西汉建于公元前202年,东汉亡于公元220年,汉朝存在的历史时期是
A. 公元前2世纪到公元2世纪
B. 公元前3世纪到公元3世纪
C. 公元前2世纪到公元3世纪
D. 公元前3世纪到公元2世纪
七年级历史选择题简单题
西汉建于公元前202年,东汉亡于公元220年,汉朝存在的历史时期是( )
A. 公元前2世纪到公元2世纪 B. 公元前3世纪到公元3世纪
C. 公元前2世纪到公元3世纪 D. 公元前3世纪到公元2世纪
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西汉建于公元前202年,东汉亡于公元220年,汉朝存在的历史时期是
A. 公元前2世纪到公元2世纪
B. 公元前3世纪到公元3世纪
C. 公元前2世纪到公元3世纪
D. 公元前3世纪到公元2世纪
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公元前202年刘邦建立西汉,公元9年王莽夺取西汉政权建立新朝,西汉灭亡。西汉在历史的时期应该是( )
A.公元前2世纪到公元1世纪 B.公元前3世纪到公元1世纪
C.公元前3世纪到公元0世纪 D.公元前2世纪到公元0世纪
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汉朝是我国历史上著名的大一统时期,阅读下列相关材料,回答问题。
材料一 刘邦打败项羽,于公元前202年建立汉朝,定都长安,史称西汊。刘邦就是汉高祖…西汉后期,朝政腐败。公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡……王碎政权被农民起义推翻后,西汉宗宣刘秀在25年称帝,定都洛阳,史称东汉,刘秀就是光武帝…220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏。
——人教版部编初一历史教材
(1)请结合材料一计算汉朝存在的时间:划分“西汉”“东汉”的依据是什么?
材料二
(2)给材料二中的示意图命名并写出材料二空白处应填的内容。
材料三 汉代丝绸之路
(3)结合地图,说说西域的大体范围及丝绸之路开通的意义。
材料四 两汉时期,社会经济的繁荣为科技文化的发展创了条件,人们在许多领域取得了突出成就,对中华文明的发展产生重要作用。
——人教版部编初一历史教材
(4)依据材料四说明两汉科技发展的原因。请写出两例该时期科技文化领域的“突出成就”。
(5)综上所述,概括汉朝的总体特征。
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东汉(公元25—220年)是中国历史上继秦朝、西汉之后的大一统王朝,与西汉合称汉朝。历经195年。今天我们就结合所学知识,共同探究东汉兴衰的相关问题
(汉朝中兴)
材料一
(1)材料一中东汉是谁创立的?都城在哪里?
(东汉辉煌)
材料二
(2)材料二反映了东汉时期国富民强的历史情景,请列举光武帝采取的巩固统治的措施。他的统治有什么历史影响?
(东汉衰败)
材料三
(3)材料三反映了东汉时期的什么历史状况?其严重后果是什么?
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刘邦于公元前202年建汉朝,史称西汉。公元9年外戚王莽夺权,建立新朝,西汉灭亡。这两个时间也可以表述为
A.公元前2世纪初,公元1世纪初
B.公元前2世纪末,公元1世纪末
C.公元前3世纪初,公元1世纪末
D.公元前3世纪末,公元l世纪初
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东汉(公元25年至220午)是中国历史上继秦朝、西汉之后的大一统王朝,与西汉合称汉朝,传八世共十四帝,历经一百九十五年。
材料一 刘秀勤于政事,“每旦视朝,日仄乃罢,数引公卿郎将议论经理。夜分乃寐”,、在位期间,多次发布释放奴婢和禁止残害奴婢的诏书,为减少贫民卖身为奴婢,经常发放救济粮,减少租徭役,兴修水利,发展农业生产。他裁并郡县,精简官员。结果,裁并四百余县,官员十置其一。他统治其间国势昌隆,号称“建武盛世”。
(1)材料一中的刘秀的谥号是什么?“建武盛世”的另 外一个名号是什么?
(2)材料一中,介绍了刘秀的哪些为政之策?
材料二 东汉和帝及其以后各帝的即位年龄
(3)材料二反映了什么问题?这个问题会导致什么后果?
材料三 “父子低首,奴事富人。”
(富人)积财亿万,不肯救穷周急,使人饥寒而死,罪不除(罪不容赦)也。
——《太平经》
(4)材料三说明了什么问题?
材料四 发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣。吏不必可畏,小民从来不可轻。
——东汉民谣
(5)这一民谣反映出东汉后期的什么社会状况?当时最著名的起义是什么?
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我国是统一的多民族国家。我国历史上第一个统一的中央集权国家的朝代名称和建立时间是( )
A. 秦朝 公元前770年 B. 秦朝 公元前221年
C. 西汉 公元前202年 D. 东汉 公元25年
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学习历史,首先要注意时间概念,懂得计算年代.现在世界上通用的是公元纪年,公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。历史上,刘邦于公元前202年建立汉朝,时间上应该表述为( )
A.公元前3世纪末 B.公元前2世纪初 C.公元前2世纪末 D.公元3世纪初
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历史学习中要掌握历史年代与世纪的计算方法。汉高祖刘邦建立西汉王朝的公元前202年应是
A. 公元前2世纪
B. 公元前3世纪
C. 公元2世纪
D. 公元3世纪
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