咸阳市区某学校创建绿色校园，如图甲为新装的一批节能灯，该路灯通过光控开关实现自动控制：电灯...

咸阳市区某学校创建绿色校园，如图甲为新装的一批节能灯，该路灯通过光控开关实现自动控制：电灯的亮度可自动随周围环境的亮度改变而改变.如图乙为其内部电路简化原理图，电源电动势为E，内阻为r，Rt为光敏电阻(光照强度增加时，其电阻值减小).现增加光照强度，则下列判断正确的是(　　)

A. 电源路端电压不变

B. R0两端电压变大

C. B灯变暗，A灯变亮

D. 电源总功率不变

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某学校创建绿色校园，如图甲为新装的一批节能路灯，该路灯通过光控开关实现自动控制：电灯的亮度可自动随周围环境的亮度改变而改变。如图乙为其内部电路简化原理图，电源电动势为E，内阻为r，Rt为光敏电阻（光照强度增加时，其电阻值减小）。现增加光照强度，则下列判断正确的是：（　　　 ）

A. 电源路端电压不变

B. B灯变暗，A灯也变暗

C. R0两端电压变小

D. 电源总功率不变

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如图甲为新装的一批节能路灯，该路灯通过光控开关实现自动控制：电灯的亮度可自动随周围环境的亮度改变而改变．如图乙为其内部电路简化原理图，电源电动势为E，内阻为r，Rt为光敏电阻（光照强度增加时，其电阻值减小）．现增加光照强度，则下列判断正确的是（　　）

A. 电源路端电压不变　　 B. B灯变暗，A灯变亮

C. R0两端电压变大　　 D. 电源总功率不变

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如图（a）为一种节能路灯，该路灯通过光控开关实现自动控制：电灯的亮度可以自动随周围环境的亮度改变而改变。如图（b）为其内部电路简化原理图，电源电动势为E，内阻为，R1为光敏电阻（电阻值随光照强度增大而减小）。若环境变暗，则下列判断正确的是

　（a）　　　　　　 （b）

A. 路端电压不变

B. R0两端电压变小

C. B灯变暗，A灯变亮

D. 电源总功率不变

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光控台灯是在普通调光台灯的基础上加装一个光控电路,使其能根据周围的环境照度自动调整台灯亮度。当环境照度较弱时,光控台灯亮度就较大；当环境照度较强时,光控台灯亮度就较小。下图为光控台灯简易电路图，E为电源,其内阻为r，L1、L2为灯泡(其灯丝电阳可视为不变),R为光敏电阻,其阻值大小随所受照射光强度的增大而减小,电表为理想电流表,若照射光敏电阻的光的强度减弱,则下列判断正确的是

A. 电流表的示数变大

B. 小灯泡L1变亮,故L1实现光控台灯的功能

C. 电源内电压变大

D. 小灯泡L2变亮,故L2实现光控台灯的功能

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居民楼的楼道里，夜里只是偶尔有人经过，电灯如果总是亮着会造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，下列电路符合要求的是（　　 ）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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居民楼的楼道里，夜里只是偶尔有人经过，电灯如果总是亮着会造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，下列电路符合要求的是（　　 ）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电，其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关：能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开．下列电路图中合理的是

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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夜间，居民楼的楼道里只是偶尔有人经过，“长明灯”会造成浪费．科研人员利用“光敏”材料制成 “光控开关”——天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开．若将这两种开关配合使用，就可以使楼道里的灯变的“聪明”．这种“聪明”的电路是图中的（　 ）

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夜间，居民楼的楼道里只是偶尔有人经过，“长明灯”会造成浪费．科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”﹣﹣天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”﹣﹣当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开．若将这两种开关配合使用，就可以使楼道里的灯变的“聪明”．这种“聪明”的电路是图中的（　 ）

A．　　 B．

C．　　 D．

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