阅读下面的诗歌，完成下列小题。
使至塞上
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.首联中一个“ ”字，点明作者已到大唐边塞。
2.王国维称这首诗的颈联为“千古壮观”的名句。请你任选角度对此联进行赏析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
使至塞上
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.首联中一个“ ”字，点明作者已到大唐边塞。
2.王国维称这首诗的颈联为“千古壮观”的名句。请你任选角度对此联进行赏析。
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阅读下面的诗歌，完成后面小题
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A. 首联叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。
B. 颔联写景， “征蓬”“归雁”即景生情，以景物自比，传达出慷慨达观的内心感受。
C. 颈联“直”“圆”两字精练传神，描绘的景物虽不多，但画面开阔、意境雄浑。
D. “都护在燕然”和首联的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。
2.请发挥想象力，用生动的语言描绘颈联呈现的画面。
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阅读下面一首诗歌，回答下列小题。
使至塞上
王 维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.用自己的语言描述“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。
___________________________________________________________________________
2.“征蓬出汉塞，归雁如胡天”这两句在写法上有何特点?抒发了作者怎样的思想感情?
___________________________________________________________________________
3.下列诗句中，哪一项与本诗表达的情感最接近? ( )
A. 国破山河在，城春草木深。 (杜甫《春望》)
B. 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 (文天祥《过零丁洋》)
C. 相见时难别亦难，东风无力百花残。 (李商隐《无题》)
D. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》)
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阅读下面吸收诗，完成小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.请描述诗歌第三联所展现的画面。
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？
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阅读下面的文字，完成下列小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.对这首诗中重点字词的理解正确的一项是（ ）
A. 首联交代了此行的目的，即从属国到居延，此外还点明了边塞的闭塞，路途的遥远。
B. 颔联写眼前的景象，作者以“蓬”和“雁”自比，从景物的特征看，诗人是秋天出塞的。
C. 颈联中的“圆”和“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分彰显了王维“诗中有画，画中有诗”的特色。
D. 尾联中“燕然”与范仲淹《渔家傲·秋思》中的“燕然”所指代的内容和意义完全不相同。
2.对诗歌内容赏析错误的一项是（ ）
A. 这首诗重点笔墨在于写景，以大漠为背景，用征蓬、归雁、孤烟、长河、落日等物象，组成一幅塞外风光图。
B. “征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景之中巧妙地传达出了诗人此次被朝廷所派出使时的幽微豁达的胸怀。
C. 颔联“出”“入”两个动词描绘的是动态景物，颈联中“直”“圆”描绘的则是静态的景物，这样动静结合，使画面富于变化，意境深远。
D. “都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之遥远。
3.下列诗句与本诗所反映出的诗人心境最相近的一项是（ ）
A. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！（李白《春夜洛阳城闻笛》）
B. 白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）
C. 念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）
D. 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）
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阅读下面诗歌，回答后面小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（ ）
A. 首联写作者出使，一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。
B. 颔联借用比喻，以“征蓬“、“归雁”自比，“征蓬”是反比，“归雁”是正比。
C. 颈联中，“孤烟”、“长河”、“落日”，写出了大漠景色的单调与荒凉。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。
D. 尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交待“出使”结束，给人留下想象回味的余地。
E. 全诗叙事与写景相结合，而重点在于写景，为读者展现了一幅画面宏大，意境开阔，景色壮丽的寒外风光。
2.为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。
3.《红楼梦》第四十八回中香菱说：“‘大漠孤烟直，长河落日圆’。想来烟如何直？日自答：然是圆的。这‘直’字似无道理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景似的。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理？为什么？
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阅读下面诗歌，回答问题。
使至塞上 (唐)王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关蓬侯骑，都护在燕然。
1.这首诗写出了出使边塞的艰苦行程。描绘了塞外壮阔奇丽的景象及到达边塞
问的情况，抒发了作者怎么的思想感情？
2.请赏析 “大漠孤烟直，长河落日圆”。
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阅读下面古诗，完成题目。（4分）
使至塞上 （王维）
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天.
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
1.请赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”. （2分）
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2.对（唐）王维《使至塞上》赏析不正确的一项是（ ）（2分）
| A．“蓬草”在古代诗文中一般比喻故乡水；诗人自己。诗中的“征蓬”表达了诗人怀念故乡，热爱故乡感情。“蓬草”随风飞转，古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪。 |
| B．诗人以浓郁的笔墨写了此次出使的经历。“单车欲问边”，写自已轻车简从，要前往边境慰问将士。“属国过居延”，是要到远在西北边塞的居延。 |
| C．颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。 |
| D．尾联用典流露了向往建功立业的心情，这个典故隐含在“燕然”两字中。 |
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阅读下面古诗，完成下面各题。（4分）
使至塞上 （王维）
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天．
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
1.请赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。（2分）
2.对（唐）王维《使至塞上》赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A．“蓬草”在古代诗文中一般比喻故乡水；诗人自己。诗中的“征蓬”表达了诗人怀念故乡，热爱故乡感情。“蓬草”随风飞转，古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪。
B．诗人以浓郁的笔墨写了此次出使的经历。“单车欲问边”，写自已轻车简从，要前往边境慰问将士。“属国过居延”，是要到远在西北边塞的居延。
C．颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。
D．尾联用典流露了向往建功立业的心情，这个典故隐含在“燕然”两字中。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗歌。（5分）
使至塞上
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
1.本文的作者是唐代诗人________。（填人名）（1分）
2.这首诗的颔联有什么表达效果？（2分）
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3.浓郁的诗情画意是该诗的一大特色。请你结合“大漠孤烟直，长河落日圆”，展开联想和想像，用自己的语言描述诗中的奇丽壮阔的边塞景象。（2分）
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