在探究“植物对空气湿度的影响”实验中，下面做法或结论错误的是A. 要在同一时间测量裸地、草...

在探究“植物对空气湿度的影响”实验中，下面做法或结论错误的是

A. 要在同一时间测量裸地、草地和灌丛中的湿度

B. 草地上有小水洼，可以将干湿计放在水洼边测量

C. 每个地方分三处测量湿度，取其平均值作为测量结果

D. 经过测量，灌丛的湿度最大，裸地的湿度最小

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某同学想探究“植物对空气湿度的影响”，他在一天之内，分早、中、晚三次，用干湿计分别测量祼地、草地和茂密的灌丛的空气湿度。请回答　　

（1）裸地、草地和茂密的灌丛三处环境能形成________。三处环境间只能存在________个变量，是________。　　

（2）该同学在记录数据时，每次都多记录几组数据，如早晨在祼地分3处测湿度并记录下来，算出平均值，并作为这次测量的数值．这是为了________。　　

（3）请预测实验结果：________。　　

（4）如果结果如你所说，则该实验结论是________。

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某生物兴趣小组的同学用湿度计测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，你认为该小组探究的问题是

A．植物对水分的需求量　　　　　　 B．植物对空气湿度的影响

C．空气湿度对植物分布的影响　　 D．水分对植物种类的影响

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回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题：

（1）提出问题：______________

（2）作出假设：植物类型和分布对_______有影响，在裸地、草地和茂密的灌丛中， _______的空气湿度最大，_______的空气湿度最小．

（3）为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响？_____________________

（4）记录数据时，每次应多记录几组数据，算出平均值后，作为这次测量的数值．这样做的理由是：_____________________；

（5）该探究实验的结论是：_____________________ ．

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通过用干湿计测量裸地、草地和茂密灌木丛的湿度，可以探究　 （　　 ）

A. 植物对水的需要量　　 B. 空气温度对植被类型的影响

C. 植物对空气湿度的影响　　 D. 不同植物类型对空气温度的影响

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某学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中。请回答：

(1)小组内的4个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的（______）

A.甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度

B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早中晚各分别测量了一次，并认真记录

C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度

D.丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上测量

(2)根据数据可以看出，湿度最大的地点是________________，引起这种差异的原因是：在不同的地点，植物的____________________和____________________是不同的；而早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是________________。

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在学校不同环境中多次测量后获得下表所示平均值．据表分析，不合理的是（　　）

A. 灌丛的蒸腾作用弱，故其周围湿度大　　 B. 单位空间中灌丛的植物种类更丰富

C. 不同环境中，中午的湿度均为最低值　　 D. 适当绿化有助于增加校园的空气湿度

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探究“植物对空气湿度的影响”中，活动数据记录如表，请回答．

（1）起对照作用的是_____组．

（2）比较①、②两组数据，能说明的问题是_____．

（3）比较②、③两组数据，能说明的问题是_____．

（4）通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是_____

A、生物适应环境　 B、生物影响环境　 C、环境影响生物　 D、生物依赖环境．

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在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的是　　　　 ．

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某兴趣小组选取了校园内①②③三个不同的地点,在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量,绘制成图。其中,裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是　(　　)

A. ①②③　　 B. ③①②　　 C. ②③①　　 D. ③②①

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