地中海沿岸是古代诸多文明演绎的舞台。阅读材料，回答问题。材料一：两大帝国的疆域图 （1）请...

地中海沿岸是古代诸多文明演绎的舞台。阅读材料，回答问题。

材料一：两大帝国的疆域图

（1）请写出上述两张图片的帝国名称。

材料二：两大帝国的文明

（2）图三和图四分别是材料一中哪一帝国的文明代表？分别说出图三和图四对世界文明的巨大影响。

材料三：两大帝国的扩张。这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。

——齐世荣《世界史-古代史编》

（3）根据材料三和所学知识，请说说你对古代世界扩张的认识？

（4）根据上述材料，归纳两大帝国有哪些共同特点？

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阅读材料,回答问题。

材料一

材料二 亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

——《世界史·古代史编》总序

(1)材料一中的人物分别是谁?他们体现了古代文明的哪两种交往方式?

(2)材料二中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?

(3)试比较一下古代文明的两种交往方式,哪种方式对文明的发展更有利?说明你的理由。

(4)你还能举出体现东西方文明交融的重大事件吗?

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阅读下列材料，回答问题。

材料亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

（1）材料中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你是否同意这种观点，为什么？

（2）结合材料说明古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突外，还有哪种方式？试举两例说明。

（3）根据材料及所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。

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在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果，亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。阅读材料，回答问题。

（文明之光）

材料一

（1）材料一中哪些属于古代亚洲的文明成果？请分别写出它们的名称。

（互鉴交流）

材料二　　 丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。

——穆涛：《汉代的政治丰碑和国家隐痛》

（2）材料二中汉武帝派出的使臣是谁？依据材料二并结合所学知识，说说丝绸之路的开辟有什么重要的影响？

材料三　　 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来外来文明的优秀成果，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。……古代史上，日本在亚洲拜认第一位老师，向老师学习，解放了社会生产力，促进社会经济的发展。……近代日本人又用自己的手将西洋文明带入自己国内，促进了日本的又一次腾飞。

——许倬云《中西文明的对照》

（3）材料三中“日本在亚洲拜认第一位老师”和“用自己的手将西洋文明带入自己国内”分别对应日本历史上的哪两个重大历史事件？它们分别使日本的社会性质发生了怎样的重大变化？

（美好未来）

材料四　　 亚洲近几十年快速发展，一条十分重要的经验就是敞开大门，主动融入世界经济发展潮流。如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，亚洲文明就将老死不相往来而丧失生机活力。亚洲各国人民希望远离封闭、融会通达，希望各国秉持开放精神，推进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，共同构建亚洲命运共同体、人类命运共同体。

——习近平：《深化文明交流互鉴，共建亚洲命运共同体》

（4）依据材料四回答，习近平认为亚洲近几十年快速发展的一个重要经验是什么？对此他提出怎样的亚洲发展方案？

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在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果，亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。阅读材料，回答问题。

材料一

（1）材料中哪些属于古代亚洲的文明成果？请写出它们的名称。

（互鉴交流）

材料二　 丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。

——穆涛：《汉代的政治丰碑和国家隐痛》

（2）材料二中汉武帝派出的使臣是谁？依据材料二，请从路线范围和交流内容两个方面概括丝绸之路的特点。

（中国贡献）

材料三　 欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入流播，对现代世界的形成曾起到重要作用。__①__和__②_替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。__③__的发明，消除了封建制度，创立了国民军制。__④__的发明导致发现了美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。

——（美国）卡特：《中国印刷术的发明和它的西传》

（3）请依据所学将上述文字补充完整。

（美好未来）

材料四　 亚洲近几十年快速发展，一条十分重要的经验就是敞开大门，主动融入世界经济发展潮流。如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，人灯文明就将老死不相往来而丧失生机活力。亚洲各国人民希望远离封闭、融会通达，希望各国秉持开放精神，推进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，共同构建亚洲命运共同体、人类命运共同体。

——习近平：《深化文明交流互鉴，共建亚洲命运共同体》

（4）“如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，人类文明就将因老死不相往来而丧办失生机活力。”请用一个史实来说明这个观点。（要求史实及影响叙述清晰）

（5）依据材料四回答，习近平认为亚洲近几十年快速发展的一个重要经验是什么？对此他提出怎样的亚洲发展方案？

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阅读材料，回答问题：

（1）请仔细观察地图，写出图中A、B、C、D所代表的四个古代人类文明。

A　　　　　　　 B　　　　　 C　　　　　　　 D　　　

（2）四大文明古国是农业文明的代表。据上图，说说其产生的相同自然地理条件有哪些?

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社会制度创新是推动人类文明进步的重要举措。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一　 1954年……政协作为统一战线组织继续存在，成为各民主党派和爱国民主人士参政议政的舞台……中国共产党与民主党派实行“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，受到各民主党派的热烈拥护。

——《中国历史》八年级下册

（1）政协会议召开后，初步建立了哪一政治制度？根据材料一回答政协的主要职能。

材料二　 社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放，这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。

——毛泽东在1956年一次国务会议上的发言

（2）材料二反映的历史事件的实质是什么？此时我国建立起来哪一制度？

材料三　

（3）材料三中的宪法在哪次会议上颁布？宪法规定，何为最高国家权力机关？宪法以国家根本大法的形式确定了哪一制度？

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人类最初的文明是产生于亚非地区的四大文明古国，继之出现的是蓝色的地中海文明。请回答：

（1）写出“四大文明古国”除古代中国以外的三大文明古国。

（2）古代　　　　 文明是西方文明的摇篮，而　　　　　 文明是它的继承者，它们共同构成了地中海文明；后来的　　　　　　　　　　　 （国家）继承和保存了古希腊罗马的文明。

（3）公元　　　　 年，西罗马灭亡，世界历史进入中古时期；　　　　　　　 文明成为中古西欧文明的重要组成部分。（4）古代亚非文明和地中海文明在地理位置、政治和经济方面有什么显著的差异？由此你能得出什么认识？

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在古代有一个人，他不出国，就能游览整个地中海沿岸各地的风光。你认为他生活在下列哪一个国家

A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.雅典 D.古代埃及

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在古代有一个人，他不出国，就能游览整个地中海沿岸各地的风光。你认为他生活在下列哪一个国家？（　　　　 ）

A.斯巴达　　　 B.罗马帝国　　　 C.雅典　　　 D.古代巴比伦

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