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阅读下面的材料，根据要求写作。
根据一项针对中学生的调查，他们较为关注的关于“成功”的关键词有：做自己喜欢的事、不怕失败、知足常乐、比尔 盖茨、高薪工作、健康、家庭、美好感情、父母、改变世界。
请从中选择两三个关键词来呈现你所理解的成功，写一篇文章。
选好角度，立意自定：不要套作，不得抄袭：不少于800字。
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典例
（2017·课标全国Ⅰ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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典例
（2017·课标全国Ⅰ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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典例
（2017·课标全国Ⅰ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
据近期一项中学生课外文化娱乐生活调查，中学生较为关注的“关键词”有：诗词大会、网红、直播、智能手机、经典阅读、热播剧、动漫、手游、创客等。
请从中选择两三个关键词，写一篇文章来呈现你了解的中学生生活，体现你的思考。
要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
据近期一项中学生课外文化娱乐生活调查，中学生较为关注的“关键词”有：诗词大会、网红、直播、智能手机、经典阅读、热播剧、动漫、手游、创客等。
请从中选择两三个关键词，写一篇文章来呈现你了解的中学生生活，体现你的思考。
要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
某中学举行建校110周年校庆活动,先后邀请三位知名校友作报告。第一位校友总结自己的成功经验时说“要做别人不做的事”,第二位校友觉得最关键的是“要做自己喜欢的事”,第三位校友则要求大家“要把自己不喜欢的事做好”。同学们听完后,有的议论纷纷,有的陷入了沉思。
三位校友总结的成功经验,你认为谁的看法更能引起你的共鸣?请综合材料内容及含意写一篇不少于800字的文章,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
《燕赵都市报》记者最近对来张家口的外地人和外国人做了一个“您眼中的张家口”的调查，发现他们较为关注这样几个关键词：坝上草原、大境门、冬奥会、空气质量、涿鹿之战、军事重镇、筱面窝窝、京张铁路、蔚县剪纸、董存瑞等。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的张家口，写一篇文章帮助外地青年读懂张家口。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
中国教育界有一个概念最为国人关注，并持续引发思考和热议，这就是“核心素养”。学生的“核心素养”主要指学生应具备的能够适应终身发展和社会需要的必备品格及关键能力。为此，中国教育部以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，发布了《中国学生发展核心素养》，将“核心素养”表述为“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”。
请结合自己的观察、体会或感悟，你认为哪一核心素养最为重要，阐述你的观点、理由、认识和思考。要求：选好角度、确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离写作的指向，不能超出其范畴，不得抄袭、套作，不得少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
英雄，是不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。
新中国成立前，在民族危亡的关键时刻，在独立斗争的艰苦岁月，千千万万的英雄拋头颅、洒热血，为胜利作出重大贡献。
新中国成立后，又有许多英雄为国家和人民牺牲奉献，他们以鲜血浇灌理想，用生命捍卫信仰，用自己的血肉之躯换得全国人民的岁月静好。
可是，我们也看到侮辱、亵渎英雄烈士的事件时有发生：
2017年8月7日，4名身穿二战日军制服的中国年轻人，在著名的抗日纪念地上海四行仓库拍照留念。
今年春节长假期间，两名男子穿着日本军服，在南京紫金山抗日碉堡抗日先烈的英灵前摆造型拍照。
2018年5月5日，“暴走漫画”在“今日头条”等平台发布了一段含有戏谑董存瑞烈士和叶挺烈士内容的短视频，其中含有对烈士侮辱性质的言辞。
网络上，个别人质疑“火烧邱少云”违背生理学，炒作“董存瑞炸碉堡为虚构”，叫嚣“黄继光堵枪眼不合理”……
2018年4月27日，第十三届全国人大常委会表决通过英雄烈士保护法草案，将英烈保护上升到法律高度。
以上关于英雄的话题，引发了你怎样的思考？请选择一个角度，亮明你的观点，阐述你的看法。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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（2017·课标全国Ⅰ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。