如图所示为某同学应用气垫导轨“探究碰撞中的不变量”的实验装置。
(1)实验操作如下:
a.用天平分别测出滑块1、滑块2的质量m1、m2;用游标卡尺测出两遮光片的宽度d1、d2;
b.调整气垫导轨,使导轨处于水平;
c.在滑块1和滑块2间放入一个锁定的压缩弹簧,用细绳固定,静止放置在气垫导轨上;
d.剪断细绳,读取滑块1、滑块2与弹簧分离后通过光电门的时间分别为t1和t2;
e.利用上述测量数据,若得出关系式___________成立,即可得出碰撞中守恒的量是动量的矢量和。
(2)关于该实验方案,下列说法正确的是_____。
A.遮光片应选择较窄的
B.两滑块的质量应该相同
C.若两遮光片的宽度相同则不需要测出其宽度
(3)本实验需要调节气垫导轨水平,调节方案是_______________________;
(4)若某同学实验前没有调节气垫导轨水平,重复进行了多次实验,结果总是滑块1的动量大于滑块2的动量,出现这一结果的原因可能是导轨左侧_____(选填“高于”或“低于”)导轨右侧;
(5)某同学利用上述数据还测出被压缩弹簧弹性势能的大小EP,则弹性势能EP=_____。
高二物理实验题中等难度题
如图所示为某同学应用气垫导轨“探究碰撞中的不变量”的实验装置。
(1)实验操作如下:
a.用天平分别测出滑块1、滑块2的质量m1、m2;用游标卡尺测出两遮光片的宽度d1、d2;
b.调整气垫导轨,使导轨处于水平;
c.在滑块1和滑块2间放入一个锁定的压缩弹簧,用细绳固定,静止放置在气垫导轨上;
d.剪断细绳,读取滑块1、滑块2与弹簧分离后通过光电门的时间分别为t1和t2;
e.利用上述测量数据,若得出关系式___________成立,即可得出碰撞中守恒的量是动量的矢量和。
(2)关于该实验方案,下列说法正确的是_____。
A.遮光片应选择较窄的
B.两滑块的质量应该相同
C.若两遮光片的宽度相同则不需要测出其宽度
(3)本实验需要调节气垫导轨水平,调节方案是_______________________;
(4)若某同学实验前没有调节气垫导轨水平,重复进行了多次实验,结果总是滑块1的动量大于滑块2的动量,出现这一结果的原因可能是导轨左侧_____(选填“高于”或“低于”)导轨右侧;
(5)某同学利用上述数据还测出被压缩弹簧弹性势能的大小EP,则弹性势能EP=_____。
高二物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图所示为某同学应用气垫导轨“探究碰撞中的不变量”的实验装置。
(1)实验操作如下:
a.用天平分别测出滑块1、滑块2的质量m1、m2;用游标卡尺测出两遮光片的宽度d1、d2;
b.调整气垫导轨,使导轨处于水平;
c.在滑块1和滑块2间放入一个锁定的压缩弹簧,用细绳固定,静止放置在气垫导轨上;
d.剪断细绳,读取滑块1、滑块2与弹簧分离后通过光电门的时间分别为t1和t2;
e.利用上述测量数据,若得出关系式___________成立,即可得出碰撞中守恒的量是动量的矢量和。
(2)关于该实验方案,下列说法正确的是_____。
A.遮光片应选择较窄的
B.两滑块的质量应该相同
C.若两遮光片的宽度相同则不需要测出其宽度
(3)本实验需要调节气垫导轨水平,调节方案是_______________________;
(4)若某同学实验前没有调节气垫导轨水平,重复进行了多次实验,结果总是滑块1的动量大于滑块2的动量,出现这一结果的原因可能是导轨左侧_____(选填“高于”或“低于”)导轨右侧;
(5)某同学利用上述数据还测出被压缩弹簧弹性势能的大小EP,则弹性势能EP=_____。
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物理小组利用频闪照相和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的试验。步骤如下:
①用天平测出滑块A、B的质量分别为300g和200g;
②安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
③向气垫导轨通入压缩空气;
④把A、B两滑块放到导轨上,并给他们一个初速度(导轨摩擦忽略不计),同时开始闪光照相,闪光的时间间隔设定为t=0.2s。照片如图:该组同学结合实验过程和图象分析知:该图象是闪光4次摄得的照片,在这4次闪光的瞬间,A、B两滑块均在0〜80cm刻度范围内;第一次闪光时,滑块B恰好通过x=55cm处,滑块A恰好通过x=70cm处;碰撞后有一个物体处于静止状态.请问:
(1)以上情况说明碰后__(填A或B)物体静止,滑块碰撞位置发生在_____cm处;
(2)滑块碰撞时间发生在第一次闪光后___s;
(3)设向右为正方向,试分析碰撞前两滑块的质量与速度乘积之和是____kg·m/s,碰撞后两滑块的质量与速度乘积之和是_____kg·m/s,以上实验结果说明在碰撞过程中保持不变的物理量是___________。
高二物理实验题中等难度题查看答案及解析
一同学利用水平气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验时,测出一个质量为0.8kg的滑块甲以0.4m/s的速度与另一个质量为0.6kg,速度为0.2m/s的滑块乙迎面相撞,碰撞后滑块乙的速度大小变为0.3m/s,此时滑块甲的速度大小为_______m/s,方向与它原来的速度方向_______(选填“相同”或“相反”).
高二物理填空题简单题查看答案及解析
某同学“验证动量守恒定律”的装置如图所示,滑块A、B上方固定遮光条,C、D为光电门。
(1)请将实验步骤补充完整:
a.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB。
b.调整气垫导轨,使导轨处于________。
c.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用细绳固定,静止放置在气垫导轨上。
d.剪断细绳,读取A、B分别到通过C、D的运动时间t1和t2。
(2)实验中还应测量的物理量及其符号是________;
(3)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是________;
(4)该同学发现A、B两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因________(答出一条即可)。
高二物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学利用打点计时器和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验;气垫导轨装置如图(a)所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气,压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,如图(b)所示,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差。
(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通入压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器越过弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑥先__________,然后__________,让滑块带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出较理想的纸带如下图所示:
⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g;
试完善实验步骤⑥的内容。
(2)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,计算可知,两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为_______kg·m/s;两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为________kg·m/s(保留三位有效数字)。
(3)试说明(2)问中两结果不完全相等的主要原因是______________________
高二物理实验题简单题查看答案及解析
某同学利用打点计时器和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验;气垫导轨装置如图(a)所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通人压缩空气,压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,如图(b)所示,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差。
(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通人压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器越过弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑥先 ,然后 ,让滑块带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出较理想的纸带如下图所示:
⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g;试完善实验步骤⑥的内容。
(2)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,计算可知,两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为 kg·m/s;两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为 kg·m/s(保留三位有效数字)。
(3)试说明(2)问中两结果不完全相等的主要原因是
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某同学利用打点计时器和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验;气垫导轨装置如图(a)所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通人压缩空气,压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,如图(b)所示,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差。
(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通人压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器越过弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑥先 ,然后 ,让滑块带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出较理想的纸带如下图所示:
⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g;试完善实验步骤⑥的内容。
(2)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,计算可知,两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为 kg·m/s;两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为 kg·m/s(保留三位有效数字)。
(3)试说明(2)问中两结果不完全相等的主要原因是
高二物理实验题困难题查看答案及解析
某同学利用打点计时器和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验;气垫导轨装置如图(a)所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通人压缩空气,压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,如图(b)所示,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差。
(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通人压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器越过弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑥先 ,然后 ,让滑块带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出较理想的纸带如下图所示:
⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g;试完善实验步骤⑥的内容。
(2)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,计算可知,两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为 kg·m/s;两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为 kg·m/s(保留三位有效数字)。
(3)试说明(2)问中两结果不完全相等的主要原因是
高二物理实验题困难题查看答案及解析
某同学利用打点计时器和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验;气垫导轨装置如图(a)所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通人压缩空气,压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,如图(b)所示,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差。
(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通人压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器越过弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑥先 ,然后 ,让滑块带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出较理想的纸带如下图所示:
⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g;试完善实验步骤⑥的内容。
(2)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,计算可知,两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为 kg·m/s;两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为 kg·m/s(保留三位有效数字)。
(3)试说明(2)问中两结果不完全相等的主要原因是
高二物理实验题困难题查看答案及解析