阅读短文，回答问题
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.第⑧⑨⑩三句分别称“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”，能否互换？为什么？
2.文段用了对比写法，这种对比起什么作用？
3.对这段文字的中心意思的概括，最准确的一项是( )
A. 赞扬并号召学习白求恩不利己专利人的精神。
B. 叙述白求恩同志对工作极端负责任、对同志对人民极端热忱。
C. 叙述向白求恩同志学习的必要性。
D. 批评“不少的人”对工作、对同志、对人民的错误态度。
七年级语文现代文阅读困难题
阅读短文，回答问题
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.第⑧⑨⑩三句分别称“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”，能否互换？为什么？
2.文段用了对比写法，这种对比起什么作用？
3.对这段文字的中心意思的概括，最准确的一项是( )
A. 赞扬并号召学习白求恩不利己专利人的精神。
B. 叙述白求恩同志对工作极端负责任、对同志对人民极端热忱。
C. 叙述向白求恩同志学习的必要性。
D. 批评“不少的人”对工作、对同志、对人民的错误态度。
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二、阅读下面的文字，回答后面的问题。
（1）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。（2）每个共产党员都要学习他。（3）不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。（4）一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算.日出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道.回对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。（5）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。图从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。（6）晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。（7）每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.对上段文字的要点归纳正确的是（ ）
A. 从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B. 指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C. 赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D. 白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
2.对选文理解错误的一项是（ ）
A. 在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
B. 选文共分三个层次，正确的划分方法应是： （1）（2）（3）/（4）（5）（6）（7） / （8）（9）（10）
C. 选文采用了夹叙夹议的写法。
D. 文中用了三个双重否定句，其作用是： 强调白求恩的精神感人之深。
3.这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志_____________________形成鲜明对照; 批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志_____________________形成鲜明对照。
4.比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？ 为什么？
A从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
B从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。
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阅读选文，回答问题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
1.联系选文，说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点。
2.选文的第①②两段突出运用了哪种论证方法？有什么作用？
3.选文中的第①段和第②段都谈到了白求恩同志的工作，是否重复？为什么？
4.毛泽东为什么说“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”？请结合选文，简单说明理由。
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阅读下面的选文，回答问题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
1.选文第一段中正面介绍白求恩同志的语句是第__________句，侧面介绍白求恩同志的语句是第__________句。
2.“叙”和“议”是两种不同的表达方式，选文第一段文字夹叙夹议的特点十分明显，这段文字中“议”的句子是第____________句。
3.选文第二段文字中，作者将________________与____________________进行了对比，运用对比手法的好处是：_______________________________。
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阅读文段，回答问题
《纪念白求恩》（节选）
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.对上段文字的要点归纳正确的是（ ）
A. 赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
B. 指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C. 从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
D. 白求恩同志对人民的极端的热忱。
2.选文中用了“白求恩”“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称 呼好不好？下列分析最恰当的一项是（ ）
A. 好。这样可以使行文简洁、明了。
B. 好。因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。
C. 不好。同一种称呼会使行文显得呆板。
D. 不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩，所以用词自然要讲究变化。
3.这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志____鲜明对照；批 判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志____鲜 明对照。这种正反对照的论证方法叫正反对比论证。
4.比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？
原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。
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阅读《纪念白求恩》选段，回答问题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，溪不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员，⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.对本文段的要点概括正确的一项是（ ）
A. 从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B. 赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
C. 白求恩同志对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热忱。
D. 指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
2.对本文段层次划分正确的一项是（ ）
A. ①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
B. ①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩
C. ①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨|⑩
D. ①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩
3.对本文段理解错误的一项是（ ）
A. 选文在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
B. 选文采用了记叙、议论、抒情相结合的写法。
C. 文中列举了很多现象与白求恩同志的“对工作的极端的负责任”对比，其作用是：突出白求恩同志崇高的共产主义精神。
D. 文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。
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阅读下面文段，回答问题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不受责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习自求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精：在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是狠悲痛啦现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发：就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
1.请用简要的语言概括这几段文字的内容。
2.对下面这句话理解不恰当的一项是（ ）
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
A. “这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B. “其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。
C. 前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。
D. 严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。
3.比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？
原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。
4.选文第③段画线的句子运用了什么表达方式？表达了作者怎样的情感？
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（甲）阅读《纪念白求恩》选段，回答问题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同 志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任， 拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替 别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人 民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员， 至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服， 没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗 和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白 求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.对上段文字的要点归纳正确的是（ ）
A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D.白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
2.比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？
原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。
3.文段中号召人们向白求恩学习，但在第③句至第⑦句都写到“不少的人”与白求恩 相反的表现，作者为什么这样写？
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四、阅读下面的文章，回答后面的问题。
《纪念白求恩》节选
（1）白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。（2）每个共产党员都要学习他。（3）不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。（4）一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。（5）出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。（6）对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。（7）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。（8）从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。（9）晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。（10）每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.“一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指（ ）
A. 国际主义精神 B. 共产主义精神
C. 毫不利己专门利人的精神 D. 对技术精益求精的精神
2.文中对白求恩的称谓很有讲究，转述前线回来的人说的话，直称_______________就从事医疗工作而言，称_______________，从作为共产党员来说，则称_______________。
3.文中侧面介绍白求恩的句子是哪几句？ （用序号作答即可）
4.文中画线句“不少的人对工作不负责任，……而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。”联系全文看，这几句话使用的是什么写法，有什么作用？
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阅读《纪念白求恩》节选，回答小题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
1.请根据第①段的要点归纳，归纳第②③段的要点。
①赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
②__________________________________ 。
③__________________________________ 。
2.文段中列举了很多现象与白求恩同志的“对工作的极端的负责任”对比。这样对比的作用是（ ）。
A.突出白求恩同志毫不利己专门利人的高尚品质。
B.严厉批评我们共产党人当中一些人存在的缺点和错误。
C.既突出了白求恩的高尚品质，又阐明了我们共产党人学习他的必要性。
D.鲜明的对比，使正面人物显得更高，反面人物显得更可恶。
3.品味划线句子，体会其表达效果。
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