下列各句中加点成语使用有误的一项是( )
A. 真正的朋友应该是心有灵犀,伯牙、子期堪称高山流水,是我交友的典范。
B. 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
C. 与书为友能够让你受益匪浅,可以增长阅历,可以丰富思想,可以增添情趣。
D. 诗歌到了《诗经》时代,有了琴瑟的伴奏,更是洋洋大观了。
八年级语文选择题简单题
下列各句中加点成语使用有误的一项是( )
A. 真正的朋友应该是心有灵犀,伯牙、子期堪称高山流水,是我交友的典范。
B. 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
C. 与书为友能够让你受益匪浅,可以增长阅历,可以丰富思想,可以增添情趣。
D. 诗歌到了《诗经》时代,有了琴瑟的伴奏,更是洋洋大观了。
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下列句子中加点成语使用不正确的一项是(2分) ( )
A.真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。
B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,表示赞同。
C.效力沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。
D.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是款冰冷的“大石头”。
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下列加点成语的使用,不正确的一项是( )(2分)
A.真正的朋友应该是心有灵犀的。伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。
B.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。
C.我们对别人说的话千万不要断章取义,以免引起误会。
D.历史开卷考试成绩公布后,同学们都发现自己的成绩进步了,都认为开卷有益。
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下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
B.真正的朋友之间,应该间不容发,关系密切如一人。
C.郭德纲主持节目,常常喜欢叫错名字,李代桃僵,增加一些笑料,以此来博得观众的注意。
D.元宵之夜,我们登楼远眺,只见整个城市灯火阑珊,真可谓不夜城。
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典例:(2017届中考辽宁沈阳卷)阅读选文,完成下列各题。
(甲)
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”
(乙)
凡音①,生于人心者也。乐②者,通于伦理者也。乐者音之所由生也其本在人心之惑于物也。是故知声③而不知音者,禽兽是也。知音而不知乐者,众庶是也。唯君子能知乐,是故审④声以知音,审音以知乐,审乐以知政,而治道备矣。 是故不知声者,不可与言音。不知音者,不可与言乐。知乐,则几于礼矣。 礼乐皆得,谓之有德。是故乐之隆,非极音也。食飨之礼⑤,非致⑥味也。是故先王之制礼乐也,非以极口腹耳目之欲也,将以教民知好恶,而返人道之正也。 (选自《礼记》,有删改)
(注释)①音:歌曲。②乐:这里是音乐和舞蹈(有事还包括诗歌)相结合的总称。③声:这里指声音。④审:仔细观察。⑤食飨(xiang)之礼:指食礼和飨礼,用于祖宗祭祀或招待宾客。⑥致:极。
1.下面句子中加点词意思和用法相同的一组是 ______
A. 知音而不知乐者 溪深而鱼肥(《醉翁亭记》)
B. 唯君子能知乐 虽有千里之能(《马说》)
C. 而治道备矣 右备容臭(《送东阳马生序》)
D. 是故先王之制礼乐也 客之美我者(《邹忌讽秦王纳谏》)
2.请用现代汉语翻译下面句子。
①是故不知声者,不可与言音。
②礼乐皆得,谓之有德。
3.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)
乐 者 音 之 所 由 生 也 其 本 在 人 心 之 惑 于 物 也
4.(甲)文中伯牙和子期共同的兴趣是什么?请用自己的语言概括。
(乙)文告诉我们制定礼乐最终要达到的目的是什么?请用(乙)文中的原句回答。
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阅读文段,回答问题
高山流水
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨①若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋②兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之,初为《霖雨》之操③,更造《崩山》之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉善哉子之听夫志想象犹吾心也吾于何逃声哉?”
(选自《列子·汤问》
【注释】①峨峨:高耸的样子。②洋洋:宽广的样子。③操:琴曲。
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A. 志在高山/便扶向路,处处志之
B. 钟子期必得之/家贫不能常得
C. 卒逢暴雨/卒之为众人
D. 钟子期辄穷其趣/而乐亦无穷
2.请你用四条“/”给文中画线的句子断句。
善 哉 善 哉 子 之 听 夫 志 想 象 犹 吾 心 也 吾 于 何 逃 声 哉?
3.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”?请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。
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(7分)
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志①在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋③兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴卒④逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤,更造《崩山》之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”(选自《列子·汤问》)
【注释】①志:志趣、心意。②峨峨:高耸的样子。③洋洋:宽广的样子。④卒:通“猝”,突然。⑤操:琴曲。
1.解释文中加点词语的含义。(2分)
(1)伯牙善鼓琴 善:
(2)善哉,峨峨兮若泰山 善:
2.对文中划线句子停顿正确的一项是( )(3分)
A.伯 牙 游 于 泰 山 之 阴/卒 逢 暴 雨 止/于 岩 下 心 悲/乃 援 琴 而 鼓之
B.伯 牙 游 于 泰 山/之 阴 卒/逢 暴 雨 止/于 岩 下 心 悲/乃 援 琴 而 鼓之
C.伯 牙 游 于 泰 山 之 阴/卒 逢 暴 雨/止 于 岩 下/心 悲/乃 援 琴 而 鼓之
D.伯 牙/游 于 泰 山/之 阴 卒 逢 暴 雨/止/于 岩 下 心 悲乃 援 琴 而 鼓之
3. “高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”?请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。(2分)
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阅读文言文,完成小题。
伯牙善鼓琴
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水。钟子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得①之。伯牙游于泰山之阴,卒②逢暴雨,止于岩下。心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操③,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫!志④想象犹吾心也。吾于何逃⑤声哉?”
——选自《列子·汤问》
(注释)①得:懂得,知道。 ②卒:同“猝”,突然。 ③操:琴曲的一种。
④志:志趣,心志。 ⑤逃:使.......逃脱。
1.出自于这个典故的一个成语是:______________________________。
2.解释加点字在句中的意思。
(1)伯牙善鼓琴
(2)钟子期善听
(3)伯牙乃舍琴而叹曰
3.用现代汉语说说下列句子的意思。
曲每奏,钟子期辄穷其趣。
4.伯牙和钟子期互为知音,都用“善哉”来称赞对方。请结合文中画横线的句子,用自己的话说说他们各以对方的什么为“善”。
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阅读诗歌《听蜀僧濬弹琴》 ,回答问题:
听蜀僧濬弹琴 李白
蜀僧抱绿绮,西下峨嵋峰。为我一挥手,如听万壑松。
客心洗流水,余响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。
注释:①绿绮:古代名琴。②流水:相传春秋时钟子期能听出伯牙琴中的曲意,时而是志在高山,时而是志在流水,伯牙乃许为知音。见《列子·汤问篇》。③霜钟:《山海经•中山经》载,丰山有九钟,霜降而鸣。
1.下列说法不正确的是( )
A. 开头两句:“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。”说明这位琴师是从四川峨眉山下来的, 简短的十个字,把这位音乐家写得很有气派,表达了诗人对他的倾慕。
B. 颔联中的“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态(动作、技艺),“万壑松”写出了琴声的音乐效果,,这两句用大自然宏伟的音响比喻琴声,使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。
C. “余响入霜钟”,意思是说,音乐终止以后,余音久久不绝,和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。“霜钟”二字点明时令,与下面“秋云暗几重”照应。
D. 李白这首诗描写音乐的独到之处是,除了“万壑松”之外,没有别的比喻形容琴声,“如听万壑松”这一句是纯客观的描写。
2.结合颈联尾联分析诗句运用的表现手法及其作用。
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下列语句中加点的成语使用有误的一项是
A.校园应该是一方净土,是同学们汲取知识,健全人格的乐土,不应成为藏污纳垢之所。
B.听着那些无聊的话语,大家都一副恹恹欲睡快要睡着的样子。
C.对于社会上的不正之风,我们不能熟视无睹,无动于衷。
D.每逢节假日,锦里的行人摩肩接踵,络绎不绝,一派热闹繁忙的景象。
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