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阅读下面材料：
彩虹是由各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到这条希望的彩虹。
——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
请回答：
（1）结合德黑兰会议的背景说明，材料中“彩虹”的寓意是什么？“我们”有什么共同的“理想”？
（2）为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？这一行动有何意义？
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阅读下列材料，回答下列问题：
彩虹是由各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结速这历史性的聚会，我们定能在世界的最空上看到条希望的彩虹。
——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
（1）结合德黑兰会议的背景，说明材料中“彩虹”的寓意是什么。“我们”有什么共同的“理想”？
（2）为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？这一行动有何意义？
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（15分）阅读材料，回答问题。
材料一 彩虹是各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。
----德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
材料二 我们在克里米亚这儿会晤，已重申我们的共同决心，在今后的和平时期中，一定要保持并加强在这次战争中使联合国家胜利成为可能和确定的目的方面和行动方面的团结一致。……唯有我们三国之间以及一切爱好自由的各国之间，继续增进的合作与了解，才能够实现人类最崇高的愿望——一种安全而且持久的和平……
——节选自《苏美英三国克里米亚会议公报》
请回答：
（1）材料一中“彩虹”的寓意是什么？“我们”有什么共同的“理想”？（4分）
（2）结合材料一，指出为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？（2分）这一行动有何意义？（4分）
（3）根据材料二，概括与会各国的设想。并结合战后初期国际格局的基本特点，简述这一设想是否得以实现。（5分）
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德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲“彩虹是由各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。”为了看到“希望的彩虹”，盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动
A. 苏联参加对日作战
B. 第二战场的开辟
C. 西西里岛登陆战役
D. 柏林战役
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【历史--20世纪的战争与和平】
彩虹是各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。
--德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
（1）结合德黑兰会议的背景，说明材料中“彩虹”的寓意是什么。 “我们”有什么共同的“理想”（2分）
（2）为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？（2分）这一行动有何意义？（4分）
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1943年，罗斯福在丘吉尔生日宴会上讲道：彩虹是各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？（ ）
A.中途岛海战 B.柏林会战
C.诺曼底登陆 D.库尔斯克会战
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1943年，罗斯福在丘吉尔生日宴会上讲道：彩虹是各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？（ ）
A.中途岛海战 B.柏林会战
C.诺曼底登陆 D.库尔斯克会战
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阅读下列材料，回答问题
材料一 观察下列漫画，漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠的插上了一刀！图中的文字是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”
材料二 “彩虹是有各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的。当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。”
——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
（1）结合漫画和所学知识评价《苏德互不侵犯条约》？
（2）结合德黑兰会议的背景，说明材料二中“彩虹”的寓意是什么？为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？这一行动有何意义？
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（18分）2015年是个不同寻常的年份：世界迎来联合国成立暨世界反法西斯战争胜利70周年。只有尊重历史，才会有和平。阅读下列材料，回答问题。
材料一： 彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩练。……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。
——“二战”期同罗斯福的演讲
（1）依据材料一和所学知识，概括罗斯福的观点。（3分）“二战”中哪一史实能证明这一观点？（3分）
材料二： 外交部发言人洪磊说，今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场，将共同举办一系列庆祝活动，包括安排两国领导人相互出席对方举办的相关庆祝和纪念活动。
——摘自《环球网》
（2）“中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场”为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。请你各举一个战例。（6分）
材料三： 70年前日本输掉了战争，70年后日本不应再输掉良知，而这一切最终要由日本自己来选择。
——2015年3月8日 外交部长王毅答记者问
虽然在二战中，德日两国同为发动战争的法西斯国家，但在战后反省侵略、与受害国和解方面，两国所获得的评价却截然不同。德国勇于对过去的侵略历史进行深刻反省和切割，得以获得受害国的宽容，在地区和国际舞台上发挥了日益重要的作用，这是给日本作出的最好榜样。……战后70年，日本与地区邻国的关系始终磕磕绊绊，致使东亚地区矛盾不断，关系紧张，其关键原因在于，日本没有深刻反省历史，不愿彻底清算过去的侵略和殖民罪行。
——摘编 2015年3月9日默克尔访日新闻
（3）对比以上材料，简述德日两国对待战争历史问题的态度有何不同？（4分）由此对两国分别产生什么影响？（2分）
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20世纪以来的两次世界大战留给了全世界人民以无穷的创伤，维护世界和平是世界人民的共同心愿。阅读材料，回答问题。
材料一 彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩练。……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。
——“二战”期同罗斯福的演讲
（1）根据材料一，概括罗斯福的观点。“二战”中哪一史实能证明这一观点。
材料二 1949年4月，第一届世界保卫和平大会在巴黎、布拉格同时举行。1950年3月，“世界保卫和平大会”委员会在斯德哥尔摩会议上要求“无条件禁止原子武器”。1955年，罗素、爱因斯坦两位科学家发表《罗素一爱因斯坦宣言》，宣言指出热核武器具有毁灭人类的危险。东西方各国政府“决不能通过世界大战来达到它们的目的”，而应该“寻求和平办法来解决它们之间的一切争端”。1969年10-11月间，美国历史上最大的反战示威浪潮兴起，有数百万人参加。工人、妇女、青年和学生团体，甚至军人都加入到了反战的行列中。
—— 选自《20世纪的战争与和平》
（2）根据材料二，概括世界人民通过哪些行动反对战争？
材料三 两幅图片
（3）依据材料三并结合所学知识，说明威胁当今世界和平的因素有哪些
材料四 撇开经济进步而单纯依靠军事力量换来的和平是短暂的，并且也是徒劳的。
——保罗·肯尼迪《联合国过去与未来》
（4）结合上述四则材料，谈谈你对维护世界和平的认识
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