如图，密闭玻璃瓶内的水恒温放贤几天后，液态水不会减少也不会增加，并不是瓶内的水既不汽化也不...

如图，密闭玻璃瓶内的水恒温放贤几天后，液态水不会减少也不会增加，并不是瓶内的水既不汽化也不液化，而足瓶内存在着汽化和液化的动态平衡过程。

（1）请你从分子的角度简要解释瓶内液态水体积保持不变的原因。___________。

（2）自然界中存在很多这样的动态平衡，如一个稳定的生态系统，存在物质和能量的输入和输出的动态平衡。请你根据所学知识，再举1个类似的动态平衡例子。___________。

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如图，密闭玻璃瓶内的水恒温放贤几天后，液态水不会减少也不会增加，并不是瓶内的水既不汽化也不液化，而足瓶内存在着汽化和液化的动态平衡过程。

（1）请你从分子的角度简要解释瓶内液态水体积保持不变的原因。___________。

（2）自然界中存在很多这样的动态平衡，如一个稳定的生态系统，存在物质和能量的输入和输出的动态平衡。请你根据所学知识，再举1个类似的动态平衡例子。___________。

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如图，密闭玻璃瓶内的水恒温放贤几天后，液态水不会减少也不会增加，并不是瓶内的水既不汽化也不液化，而足瓶内存在着汽化和液化的动态平衡过程。

（1）请你从分子的角度简要解释瓶内液态水体积保持不变的原因。___________。

（2）自然界中存在很多这样的动态平衡，如一个稳定的生态系统，存在物质和能量的输入和输出的动态平衡。请你根据所学知识，再举1个类似的动态平衡例子。___________。

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如图所示的密闭装置，一株植物和一支蜡烛放在透明钟罩的底部。假如减少钟罩中的CO2，同时增加钟罩中的O2，点燃蜡烛，蜡烛燃烧了一分钟后自行熄灭。三天后，蜡烛被一个电装置重新点燃，并在熄灭前燃烧了一分钟。上述实验回答了下列哪一个问题

A. 是否植物所有的部分都吸收了CO2，释放出O2

B. 植物是否需要阳光才吸收CO2和释放O2。

C. 植物与燃烧的蜡烛对空气是否具有同样的效果

D. 植物能否更新空气

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如图所示的密闭装置，一株植物和一支蜡烛放在透明钟罩的底部。假如减少钟罩中的CO2，同时增加钟罩中的O2，点燃蜡烛，蜡烛燃烧了一分钟后自行熄灭。三天后，蜡烛被一个电装置重新点燃，并在熄灭前燃烧了一分钟。上述实验回答了下列哪一个问题

A. 是否植物所有的部分都吸收了CO2，释放出O2

B. 植物是否需要阳光才吸收CO2和释放O2。

C. 植物与燃烧的蜡烛对空气是否具有同样的效果

D. 植物能否更新空气

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下图为某同学设计的探究种子萌发的实验。在A.B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中，B烧杯中放人冰块，数天后观察。

（1）该同学提出的假设____________________________________

（2）在6颗种子中，你认为____号种子能够萌发。如果该种子也没有萌发，则可能的原因是___________。

（3）该实验方案实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组主要探究的是______________________________。

（4）该实验设计中存在的一个缺陷是__________________________________。

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下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：

（1）图中生物属于恒温动物是________。

（2）环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢?（　　 ）

A．均减少　 　　　　　　 B．均增加

C．家兔增加，蛇减少　 D．蛇增加，家兔减少

（3）动物由水生进化到陆生，为了适应环境。不同的动物适应方式是不同的，都达到了殊途同归的目的。如为了适应干燥的陆生环境，减少体内水分的散失，蛇等爬行类动物的体表具有鳞甲，而蝗虫等昆虫的体表则有________。

（4）家兔等哺乳动物的共同特征是________________。

（5）家鸽适应于空中飞翔生活，具有一种特殊的呼吸方式称为________。

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