操作 | 现象 | 结论 |
______ | ______ | 三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu |
九年级化学解答题中等难度题
同学们已经学习了有关金属的一些知识,对金属的活动性顺序也有 了一定的认识。请运用所学知识参与以下探究并回答相关问题:
【 实验一】将4枚洁净无锈的铁钉分别放入图12中 a、b、c、d 4支试管中。
上述实验中,____________试管中的铁钉最易生锈。设计如图d实验的目的是________
________________________________________。铁生锈的主要原因是铁与________、
________等物质发生了复杂的化学反应。
【 实验二】为了探究Fe、Cu、Al三种金属的活动性顺序,小宁同学做了图13所示的实验.
(1)实验时,为了除去铝和铁表面的氧化物或污物,在插入溶液前应将________。
(2)实验时观察到的主要现象是________。得出的结论是______________________________。写出其中一种金属与硫酸铜溶液反应的化学方程式________。
(3)小成同学认为小宁同学设计的实验不能达到实验目的,原因是________
________,因此另设计一个实验,才能得出正确的结论。请你设计一个实验并完成下表:
操 作 | 现 象 | 结 论 |
三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al 、Fe、Cu |
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操作 | 现象 | 结论 |
______ | ______ | 三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu |
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操作 | 现象 | 结论 |
______ | ______ | 三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
操作 | 现象 | 结论 |
______ | ______ | 三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu |
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操作 | 现象 | 结论 |
______ | ______ | 三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu |
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操作 | 现象 | 结论 |
______ | ______ | 三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
(12分)同学们已经学习了有关金属的一些知识,对金属的活动性顺序也有了一定的认识。请运用所学知识参与以下探究并回答相关问题:
【 实验一】将4枚洁净无锈的铁钉分别放入图12中 a、b、c、d 4支试管中。
|
上述实验中,____________试管中的铁钉最易生锈。设计如图d实验的目的是________
________________________________________。铁生锈的主要原因是铁与________、
________等物质发生了复杂的化学反应。
【 实验二】为了探究Fe、Cu、Al三种金属的活动性顺序,小宁同学做了图13所示的实验.
(1)实验时,为了除去铝和铁表面的氧化物或污物,在插入溶液
前应将。
(2)实验时观察到的主要现象是,
|
与硫酸铜溶液反应的化学方程式________。
(3)小成同学认为小宁同学设计的实验不能达到实验目的,原因是________
________,因此另设计一个实验,才能得出正确的结论。请你设计一个实验并完成下表:
操 作 | 现 象 | 结 论 |
________ | 三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al 、Fe、Cu |
九年级化学实验与探究题中等难度题查看答案及解析
操作 | 现象 | 结论 |
将铁片和铜片同时插入同一份硝酸银溶液中.然后将有明显现象的金属取出,继续观察另一金属片对应现象 | 一会,铁片表面明显变白,而铜片表面无明显现象.当铁片取出后,铜表面也慢慢变白. | 三种金属的活动性有强到弱的顺序:铁铜银 |
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某研究性学习小组的同学为探究金属镍(Ni,银白色金属)和铜的活动性顺序,进行了一系列实验活动。请你一起参与他们的活动,并回答有关问题。
探究活动一:金属镍和铜的活动性顺序
实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
将金属镍加入到盛有硫酸铜溶液的试管中 | 溶液的颜色变浅,有______色固体析出 | 镍比铜的金属活动性强 |
若在生成物中Ni为+2价,则该反应的化学方程式为________________________。
实验过程中,小组同学还发现试管中有无色气体产生的“异常”现象,十分好奇,于是继续进行探究活动。
探究活动二:无色气体的成分是什么?
【猜想假设】A.氢气 B.氧气 C.二氧化硫 D.二氧化碳 E.一氧化碳
【分析推理】小明认为无色气体不可能是二氧化碳或一氧化碳,理由是___________________。
小红根据二氧化硫能够形成酸雨的事实,推测二氧化硫与二氧化碳的化学性质相似。小组同学认为小红的观点合理,于是将收集到的气体通入____________中,发现溶液________,证明无色气体不是二氧化硫。
综上所述,小组同学认为,无色气体可能是氢气,或者是氧气。
【设计方案】为确定气体成分,小组同学设计了如下实验方案:
用如图所示装置进行实验,先______________,然后将燃着的木条放在尖嘴处,发现气体燃烧并发出淡蓝色火焰,证明无色气体可能是氢气。
该实验方案中浓硫酸的作用是________________。
【评价与反思】小组同学认为,还可以补充一个实验,验证无色气体中含有氢元素,从而进一步证明无色气体可能是氢气。他们应补充的实验是__________________________________________________________________。
九年级化学探究题极难题查看答案及解析
在学习了金属的知识后,同学们开展了有关金属活动性及相关反应的探究。请回答下列问题。
(探究一)小丽提供了一份不完整的金属活动顺序表,如下
金属①具有很好的抗腐蚀性,其原因是_________________。
(探究二):镍(Ni)是一种银白色金属,常用于电镀。小刚为比较镍、铁、银三种金属活动性进行了如下探究。
(猜想与假设)结合金属活动顺序表,小刚作出如下猜想。
猜想一:镍>铁>银
猜想二:________
猜想三:铁>银>镍
(实验验证)实验方案如下。请将表格内容填写完整。
设计实验 | 实验现象 | 结论 | |
实验1 | _________________________ | 镍片上有细小 的气泡生成 | 在金属活动顺序表中,镍位于H之前 |
实验2 | 将铁片加入到NiSO4溶液中 | 铁片上有松散的固体生成 | ______________ |
(实验结论)得出了三种金属的活动性顺序
(探究三):小聪同学将锌和银的混合粉末加入到一定量的硫酸铜溶液中,充分反应后,对所得混合物进行了探究。
(1)写出反应的化学方程式_______________。
(2)小聪欲将充分反应后的固、液混合物进行分离,他采取的操作是________________。
(3)取分离后所得的固体于试管中,加入适量的稀盐酸,有气泡产生,则分离所得固体中含有的物质是___________。
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