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(2008•淮安)同学们已经学习了一些金属的有关知识,对金属的活动性顺序也有了一定的认识.请运用所学知识参与以下探究并回答相关问题:
(1)将4枚洁净无锈的铁钉分别放入下面(a)、(b)、(c)、(d)4支试管中.再分别在(a)中加入少量的蒸馏水,(b)中加入少量的氯化钠溶液,(c)中注满迅速冷却的沸水,塞紧橡皮塞,(d)中加入少量干燥剂,再放入一团棉花球,把铁钉放在干棉花球上,塞紧橡皮塞(如图所示).
上述实验中,______试管中的铁钉最易生锈.设计如题图(d)实验的目的是______.
(2)某兴趣小组利用仅提供的铁、铜、硝酸银溶液三种药品探究铁、铜、银的金属活动性顺序.甲同学设计了如图(e)、(f)所示的两个实验:
通过(e)实验得出的结论是______,(f)实验中观察到溶液的颜色由无色变为______色.乙同学认为甲同学设计的实验并不能达到实验目的,经过思考,他仍用这三种药品设计实验,并得出正确的结论.请你帮他完成实验报告: 操作 | 现象 | 结论 |
将铁片和铜片同时插入同一份硝酸银溶液中.然后将有明显现象的金属取出,继续观察另一金属片对应现象 | 一会,铁片表面明显变白,而铜片表面无明显现象.当铁片取出后,铜表面也慢慢变白. | 三种金属的活动性有强到弱的顺序:铁铜银 |
列举上述探究结果在生产生活中的一条具体应用______.
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同学们已经学习了有关金属的一些知识,对金属的活动性顺序也有 了一定的认识。请运用所学知识参与以下探究并回答相关问题:
【 实验一】将4枚洁净无锈的铁钉分别放入图12中 a、b、c、d 4支试管中。
上述实验中,____________试管中的铁钉最易生锈。设计如图d实验的目的是________
________________________________________。铁生锈的主要原因是铁与________、
________等物质发生了复杂的化学反应。
【 实验二】为了探究Fe、Cu、Al三种金属的活动性顺序,小宁同学做了图13所示的实验.
(1)实验时,为了除去铝和铁表面的氧化物或污物,在插入溶液前应将________。
(2)实验时观察到的主要现象是________。得出的结论是______________________________。写出其中一种金属与硫酸铜溶液反应的化学方程式________。
(3)小成同学认为小宁同学设计的实验不能达到实验目的,原因是________
________,因此另设计一个实验,才能得出正确的结论。请你设计一个实验并完成下表:
操 作 | 现 象 | 结 论 |
| | 三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al 、Fe、Cu |
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(12分)同学们已经学习了有关金属的一些知识,对金属的活动性顺序也有了一定的认识。请运用所学知识参与以下探究并回答相关问题:
【 实验一】将4枚洁净无锈的铁钉分别放入图12中 a、b、c、d 4支试管中。
上述实验中,____________试管中的铁钉最易生锈。设计如图d实验的目的是________
________________________________________。铁生锈的主要原因是铁与________、
________等物质发生了复杂的化学反应。
【 实验二】为了探究Fe、Cu、Al三种金属的活动性顺序,小宁同学做了图13所示的实验.
(1)实验时,为了除去铝和铁表面的氧化物或污物,在插入溶液
前应将。
(2)实验时观察到的主要现象是,
得出的结论是______________________________。写出其中一种金属与硫酸铜溶液反应的化学方程式________。
(3)小成同学认为小宁同学设计的实验不能达到实验目的,原因是________
________,因此另设计一个实验,才能得出正确的结论。请你设计一个实验并完成下表:
操 作 | 现 象 | 结 论 |
________ | | 三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al 、Fe、Cu |
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同学们已经学习了有关金属的一些知识,对金属的活动性顺序也有了一定的认识.请运用所学知识参与以下探究并回答相关问题:
[实验一]将4枚洁净无锈的铁钉分别放入如图a、b、c、d 4支试管中
上述实验中,______试管中的铁钉最易生锈.设计如图d实验的目的是______.铁生锈的主要原因是铁与______、______等物质发生了复杂的化学反应.
[实验二]为了探究Fe、Cu、Al三种金属的活动性顺序,小宁同学做了如图所示的实验.
(1)实验时,为了除去铝和铁表面的氧化物或污物,在插入溶液前应将______.
(2)实验时观察到的主要现象是______,得出的结论是______.写出其中一种金属与硫酸铜溶液反应的化学方程式______.
(3)小成同学认为小宁同学设计的实验不能达到实验目的,原因是______,因此另设计一个实验,才能得出正确的结论.请你设计一个实验并完成下表:
操作 | 现象 | 结论 |
______ | ______ | 三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu |
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同学们已经学习了有关金属的一些知识,对金属的活动性顺序也有了一定的认识.请运用所学知识参与以下探究并回答相关问题:
[实验一]将4枚洁净无锈的铁钉分别放入如图a、b、c、d 4支试管中
上述实验中,______试管中的铁钉最易生锈.设计如图d实验的目的是______.铁生锈的主要原因是铁与______、______等物质发生了复杂的化学反应.
[实验二]为了探究Fe、Cu、Al三种金属的活动性顺序,小宁同学做了如图所示的实验.
(1)实验时,为了除去铝和铁表面的氧化物或污物,在插入溶液前应将______.
(2)实验时观察到的主要现象是______,得出的结论是______.写出其中一种金属与硫酸铜溶液反应的化学方程式______.
(3)小成同学认为小宁同学设计的实验不能达到实验目的,原因是______,因此另设计一个实验,才能得出正确的结论.请你设计一个实验并完成下表:
操作 | 现象 | 结论 |
______ | ______ | 三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu |
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同学们已经学习了有关金属的一些知识,对金属的活动性顺序也有了一定的认识.请运用所学知识参与以下探究并回答相关问题:
[实验一]将4枚洁净无锈的铁钉分别放入如图a、b、c、d 4支试管中
上述实验中,______试管中的铁钉最易生锈.设计如图d实验的目的是______.铁生锈的主要原因是铁与______、______等物质发生了复杂的化学反应.
[实验二]为了探究Fe、Cu、Al三种金属的活动性顺序,小宁同学做了如图所示的实验.
(1)实验时,为了除去铝和铁表面的氧化物或污物,在插入溶液前应将______.
(2)实验时观察到的主要现象是______,得出的结论是______.写出其中一种金属与硫酸铜溶液反应的化学方程式______.
(3)小成同学认为小宁同学设计的实验不能达到实验目的,原因是______,因此另设计一个实验,才能得出正确的结论.请你设计一个实验并完成下表:
操作 | 现象 | 结论 |
______ | ______ | 三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu |
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同学们已经学习了有关金属的一些知识,对金属的活动性顺序也有了一定的认识.请运用所学知识参与以下探究并回答相关问题:
[实验一]将4枚洁净无锈的铁钉分别放入如图a、b、c、d 4支试管中
上述实验中,______试管中的铁钉最易生锈.设计如图d实验的目的是______.铁生锈的主要原因是铁与______、______等物质发生了复杂的化学反应.
[实验二]为了探究Fe、Cu、Al三种金属的活动性顺序,小宁同学做了如图所示的实验.
(1)实验时,为了除去铝和铁表面的氧化物或污物,在插入溶液前应将______.
(2)实验时观察到的主要现象是______,得出的结论是______.写出其中一种金属与硫酸铜溶液反应的化学方程式______.
(3)小成同学认为小宁同学设计的实验不能达到实验目的,原因是______,因此另设计一个实验,才能得出正确的结论.请你设计一个实验并完成下表:
操作 | 现象 | 结论 |
______ | ______ | 三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu |
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同学们已经学习了有关金属的一些知识,对金属的活动性顺序也有了一定的认识.请运用所学知识参与以下探究并回答相关问题:
[实验一]将4枚洁净无锈的铁钉分别放入如图a、b、c、d 4支试管中
上述实验中,______试管中的铁钉最易生锈.设计如图d实验的目的是______.铁生锈的主要原因是铁与______、______等物质发生了复杂的化学反应.
[实验二]为了探究Fe、Cu、Al三种金属的活动性顺序,小宁同学做了如图所示的实验.
(1)实验时,为了除去铝和铁表面的氧化物或污物,在插入溶液前应将______.
(2)实验时观察到的主要现象是______,得出的结论是______.写出其中一种金属与硫酸铜溶液反应的化学方程式______.
(3)小成同学认为小宁同学设计的实验不能达到实验目的,原因是______,因此另设计一个实验,才能得出正确的结论.请你设计一个实验并完成下表:
操作 | 现象 | 结论 |
______ | ______ | 三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu |
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请根据所学及生活知识参与有关金属制品探究。
(1)将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序___(填序号),
A 铁 B 青铜 C 铝
从以上顺序可以看出,金属制品的出现顺序与___有关;
(2)西汉时期我国的劳动人民发明了“湿法炼铜”,在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载(“曾青”是指铜的化合物),请用化学反应方程式表示其冶炼原理:_;
(3)“百炼成钢”是指生铁在高温条件下经过反复锤打转化为钢,反复锤打的目的是降低生铁的__。
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(2011•惠安县质检)某工厂的废水中含有少量的AgNO3,化学兴趣小组的同学准备运用所学的“金属活动性顺序”的有关知识,设计回收单质银的可行性方案.于是,他们进行如下实验活动:
(1)将“金属活动性顺序”补充完整
(2)加入过量金属.小彬同学认为:向废水中加入过量的废铜屑;小艺同学认为:向废水中加入过量的废铁屑.同学们一致认为小艺同学的方案更合理,理由:(答一点),实验①反应的化学方程式:.
(3)操作a的实验操作名称是,滤液A的溶质的化学式.
(4)实验②加入某试剂是为了除去银粉中混有过量的金属,他们加入的试剂可能是.
(5)请简述废水处理的意义.