阅读下面的文言文,回答问题。
言 志①
《论语》
颜渊、季路②侍③。子曰:“盍④各言尔志?”子路曰:“愿车马、衣轻裘⑤,与朋友共,敝之而无憾⑥。”颜渊曰:“愿无伐⑦善,无施⑧劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”
(注)①本文是《论语》一书中《公冶长》篇中的“颜渊”章,标题系编选者所加。②颜渊、季路:孔子的两个学生。季路即子路。③侍:古代后辈陪从在尊长身边叫作侍。④盍:何不。⑤裘:轻暖的皮袄。⑥憾:遗憾。⑦伐:夸耀。⑧施:表白。
1.下列加点词解释有误的一项是( )
A. 盍各言尔志(助词,无实义)
B. 愿闻子之志(希望)
C. 敝之而无憾(弄坏,使……破旧)
D. 无施劳(功劳)
2.下列句子中“之”字的用法,不同于其他三项的一项是( )
A. 友人惭,下车引之 B. 愿闻子之志
C. 择其善者而从之 D. 知之者不如好之者
3.请将“老者安之,朋友信之,少者怀之”一句翻译成现代汉语。
4.“言为心声”,本篇虽只写了孔子师徒三人的简短对话,却可由此窥见他们不同的心志。请结合文章内容简析其中一个人的特点。
七年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文,回答问题。
言 志①
《论语》
颜渊、季路侍②。子曰:“盍③各言尔志?”子路曰:“愿车马、衣轻裘④,与朋友共,敝之而无憾⑤。”颜渊曰:“愿无伐⑥善,无施⑦劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”
[注]①本文是《论语》一书中《公冶长》篇的“颜渊”章,标题系编选者所加。②颜渊、季路:孔子的两个学生,季路即子路。侍:古代后辈陪从在尊长者之旁叫作侍。③盍:何不。④裘:轻暖的皮祆。⑤憾:遗憾。⑥伐:夸耀。⑦施:表白。
1.下列加点词语解释有误的一项是( )
A. 盍各言尔志(助词,无义)
B. 衣轻裘(名词活用为动词,穿)
C. 敝之而无憾(弄坏,使……破旧)
D. 无施劳(功劳)
2.请将“老者安之,朋友信之,少者怀之”一句翻译成现代汉语。
(3)“言为心声”,本篇虽只写了孔子师徒三人的简短对话,却可由此窥见他们不同的心志。请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。
3.学完课文后,班级举行了以“走近孔子”为主题的探究活动,请你完成以下几项任务。
(1)《论语》被列为“四书”之一,请你查阅资料,写出另外三部。
(2)孔子的故居——山东曲阜市的高铁站前有一大标语,该标语引用了《论语》中的一句话。请你想一下,哪一句用在此处最恰当。
4.我们常能听到“半部《论语》治天下”这句话,下面历史人物和这句话有关的是( )
A. 孙膑 B. 诸葛亮 C. 赵普 D. 刘备
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文,回答问题。
言 志①
《论语》
颜渊、季路②侍③。子曰:“盍④各言尔志?”子路曰:“愿车马、衣轻裘⑤,与朋友共,敝之而无憾⑥。”颜渊曰:“愿无伐⑦善,无施⑧劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”
(注)①本文是《论语》一书中《公冶长》篇中的“颜渊”章,标题系编选者所加。②颜渊、季路:孔子的两个学生。季路即子路。③侍:古代后辈陪从在尊长身边叫作侍。④盍:何不。⑤裘:轻暖的皮袄。⑥憾:遗憾。⑦伐:夸耀。⑧施:表白。
1.下列加点词解释有误的一项是( )
A. 盍各言尔志(助词,无实义)
B. 愿闻子之志(希望)
C. 敝之而无憾(弄坏,使……破旧)
D. 无施劳(功劳)
2.下列句子中“之”字的用法,不同于其他三项的一项是( )
A. 友人惭,下车引之 B. 愿闻子之志
C. 择其善者而从之 D. 知之者不如好之者
3.请将“老者安之,朋友信之,少者怀之”一句翻译成现代汉语。
4.“言为心声”,本篇虽只写了孔子师徒三人的简短对话,却可由此窥见他们不同的心志。请结合文章内容简析其中一个人的特点。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文,回答文后问题:(10分)
论语(节选)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,
不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
1.《论语》是儒家经典著作之一,是记录 ________的一部书。(1分)
2.解释下面划线的词语。(2分)
(1)不亦说乎 (2) 与朋友交而不信乎
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
______________________________________________________
(2)温故而知新,可以为师矣。
________________________________________________________
4.请你结合自己的生活体验,说说怎样看待“己所不欲,勿施于人”。(3分)
七年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面文言文选段,回答问题。
(甲)论语十二章(节选)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆
(乙)诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1.解释下列加点字的意思。
(1)与朋友交而不信乎(______)
(2)学而不思则罔(______)
(3)险躁则不能治性(______)
(4)遂成枯落(______)
2.下列各句与“人不知而不愠”中的“而”字用法相同的一项是( )
A.学而时习之 B.思而不学则殆 C.相委而去 D.三十而立
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)吾日三省吾身。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
4.甲乙两文都强调了学习;甲文侧重谈____,乙文侧重谈____。(提示:从“A.学习方法 B.学习态度 C.个人修养”来选择)
5.孔子提倡学习要与思考相结合,诸葛亮认为学习必须宁静、明志。请你写出关于自己学习的体会。
七年级语文对比阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成下列小题。
论语(节选)
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
1.解释下列句中加点的词。
(1)不亦说乎(______)
(2)人不知而不愠(______)
(3)吾日三省吾身(______)
(4)不逾矩(______)
2.将下面的语句翻译成现代汉语。
(1)有朋自远方来,不亦乐乎?
(2)温故而知新,可以为师矣。
3.“吾日三省吾身”句从哪三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视个人的修养?
4.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,结合实际谈谈对你的启发。
七年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成下列小题。
论语十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——《为政》
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《为政》
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”——《为政》
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”——《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——《雍也》
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《述而》
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——《子罕》
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《子罕》
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
1.《论语》是 家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
2.解释加点字在句中的含义。
(1)不亦说乎______
(2)不逾矩______
3.翻译下面句子。
三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
4.你觉得选文中哪一则让你收获最大?结合学习实际谈谈你的理解。
5.根据选文内容,补全下面的对联。
上联:品国学涵养正气;
下联: 。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文,回答下列小题。
论语十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》
1.下列各句中加点词的解释不正确的一项是( )
A.不亦说乎(说:同“悦”,愉快)
B.七十而从心所欲,不逾矩(逾:越过)
C.人不堪其忧(堪:不能忍受)
D.三军不可夺帅也(三军:指军队)
2.下列各句中与例句“人不知而不愠”中的“而”字用法相同的一项是( )
A.曲肱而枕之
B.温故而知新
C.学而不思则罔
D.博学而笃志
3.下列对上文理解有误的一项是( )
A.孔子是儒家学派的创始人,被后人尊称为“圣人”。
B.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”是讲学习方法的。
C.“逝者如斯夫,不舍昼夜。”可以理解为时间像流水一样转瞬即逝,我们应该珍惜时间。
D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
5.《论语》里谈了很多关于学习方法和学习态度的观点,选择其一,联系实际谈谈你的体会。
七年级语文课内阅读简单题查看答案及解析
言志①
颜渊、季路侍②。子日:“盍③各言尔志?’’子路日:“愿车马、衣轻裘④,与朋友共,敝之而无憾⑤。”颜渊日:“愿无伐⑥善,无施⑦劳。”子路日:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”
(《论语》)
【注】①本文是《论语》一-书中《公治长》篇的“颜渊’’章,标题系编选者所起。②颜渊、季路:孔子的两个学生,季路即子路。侍:古代后辈陪从在尊长者之旁叫作侍。③盍:何不。④裘:轻暖的皮袄。⑤憾:懊恼。⑥伐:夸耀。⑦施:表白。
1.下列画线词语解释有误的一项是( )
A. 盍各言尔志(助词,无义)
B. 衣轻裘(名词活用为动词,穿)
C. 敝之而无憾(弄坏,使……破旧)
D. 无施劳(功劳)
2.下列句子中“之”字的用法,不同于其他三项的是( )
A. 知之者不如好之者
B. 愿闻子之志
C. 择其善者而从之
D. 曲肱而枕之
3.请将“老者安之,朋友信之,少者怀之”一句翻译成现代汉语。
4.“言为心声”,本篇虽只写了孔子师徒三人的简短对话,却可由此窥见他们不同的心志。请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成下列问题。
《宋史》
赵普
普少习吏事,寡学术。及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日;及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。
1.补出文中缺漏的句子:________________________________________
2.选出加点字意思、用法不同的两项( )( )
A. 跪而拾之以归 B. 及为相
C. 发箧视之 D. 及为相
E. 劝以读书
而能以天下事为己任 为某官 跪而拾之 及次日 拾之以归
3.翻译下列句子。
既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。
_____________________________________________________________________
及次日临政,处决如流。
_____________________________________________________________________
4.本文主要写了赵普哪两件事,表现了怎样的主题?
5.本文善于运用细节描写“阖户”“碎裂掷地”“跪而拾之”“补缀旧纸”这些细节对表现人物有怎样的作用?请选取其中的某个细节围绕文章主题作简要分析。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下文,回答问题。
论语十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
1.孔子名(______),字仲尼,(______)末期思想家、政治家、教育家。
2.解释加点词语在句中的意思。
(1)三十而立(________)
(2)为人谋而不忠乎(________)
3.本文所选内容是围绕哪两个方面展开的?
4.孔子认为对别人的优缺点应如何正确对待呢?用自己的话说说。
5.孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有很多观点,请选择其中一点谈谈你的体会?
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析