下列实验不能达到实验目的是A. 鉴别硬水和软水B. 探究燃烧条件之一：达到燃烧所需最低温度...

下列实验不能达到实验目的是（　　）

A. 鉴别硬水和软水

B. 探究燃烧条件之一：达到燃烧所需最低温度

C. 探究质量守恒定律

D. 探究分子的运动与温度的关系

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设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是（　　）

A.区分硬水和软水

B.探究物质燃烧的条件

C.探究温度对反应速率的影响

D.探究二氧化锰对过氧化氢分解的影响

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下列“家庭小实验”不能达到预期目的是

A. 品尝——鉴别白糖和食盐（厨房中） B. 观察——鉴别硬水和软水

C. 闻气味——鉴别尿素和碳铵 D. 燃烧——鉴别羊毛和涤纶

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对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计不能实现相应实验目的的是

A. 区分硬水和软水 B. 探究CO2与水反应

C. 探究空气是燃烧的必要条件 D. 探究二氧化锰的催化作用

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下列实验设计不能达到实验目的的是

A.①探究可燃物燃烧的条件 B.②探究分子是运动的

C.③探究铁钉锈蚀的条件 D.④探究质量守恒定律

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下列实验操作不能达到实验目的的是

A.验证可燃物燃烧的条件

B.验证质量守恒定律

C.探究空气中氧气的含量

D.探究铁生锈的条件

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下列实验不能达到实验目的是

A. ①测定空气中氧气的含量　　 B. ②探究燃烧条件

C. ③探究质量守恒定律　　 D. ④探究金属和合金的硬度

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下列实验方案,不能达到实验目的的是

A..验证质量守恒定律

B.证明甲烷中含有碳元素

C.鉴别硫酸钾溶液和硝酸镁溶液

D.探究温度对分子运动速率的影响

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