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材料一 1924年1月国共两党正式合作，……孙中山拟定最重要措施是建立一个训练军官的军校，北伐军向全世界发表声明，说明北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的平等地位。
---《剑桥中华民国史》
材料二 1927年国民党右派叛变革命，大肆屠杀共产党员，制造各种惨案。
材料三 1937年7月7日，日本全面侵华，中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作，团结一致同仇敌忾成为中华民族共识。……抗战时期，共产党员以民族利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。
——《中华民族伟大精神》
请回答：
（1）据材料一写出国共两党第一次合作标志？建立什么军校？从材料一得出北伐的目的是什么？
（2）据材料二并结合所学知识分析国共第一次合作失败原因？
（3）材料三反映哪一历史事件让国共两党再次合作？建立什么战线一起共同抗日？
（4）材料三反映什么事件让共产党顾全大局？结果是什么？
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阅读下列材料：
材料一 1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
——（美）费正清《剑桥中华民国史》
材料二 事变起因如此：二十六年七月六日夜间十时，日军一联队在卢沟桥附近以演习为名，突然声言一士兵失踪，意图进城搜索。当时宛平驻军……已窥知日军企图又在挑衅，对其要求严加拒绝……敌人见狡猾惯技已不生效，乃于七月七日凌晨五时向我宛平守军开始攻击。……事件便这样的扩大了。而中国人民抗战及第二次世界大战的序幕，也就这样揭开了。
——蒋星德《冯治安将军关于“七七”事变的回忆》
材料三 （卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。抗战时期，中国共产党人以民族利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料四 中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……（在某次战役中）八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万作人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
——材料三、四摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》
材料五 廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”请回答：
（1）据材料一，指出黄埔军校的办学方针。并指出北伐战争的目的。
（2）材料二中的“二十六年”指的是公元哪一年？“事变”指的是什么？据材料说出该“事变”的影响。
（3）材料四中的“某次战役”是指哪次战役？据材料三、四，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。（引用材料中的原文回答）
（4）以北伐战争和抗日战争的成果或意义，说明材料五中的观点。
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阅读下列材料：
材料一 1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
材料二 事变起因如此：二十六年七月六日夜间十时，日军一联队在卢沟桥附近以演习为名，突然声言一士兵失踪，意图进城搜索。当时宛平驻军……已窥知日军企图又在挑衅，对其要求严加拒绝……敌人见狡猾惯技已不生效，乃于七月七日凌晨五时向我宛平守军开始攻击。……事件便这样的扩大了。而中国人民抗战及第二次世界大战的序幕，也就这样揭开了。
——蒋星德《冯治安将军关于“七七”事变的回忆》
材料三 （卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。抗战时期，中国共产党人以民族利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料四 中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……（在某次战役中）八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万作人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
——材料二、三摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》
材料五 廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”
请回答：
（1）据材料一，指出黄埔军校的办学方针。并指出北伐战争的目的。
（2）材料二中的“二十六年”指的是公元哪一年？“事变”指的是什么？据材料说出该“事变”的影响。
（3）材料四中的“某次战役”是指哪次战役？据材料三、四，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。（引用材料中的原文回答）
（4）以北伐战争和抗日战争的成果或意义，说明材料五中的观点。
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材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
——（美）费正清《剑桥中华民国史》
（1）据材料一，指出黄埔军校的办学方针。并指出北伐战争的目的。
材料二：（卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
（2）据材料二，指出“国共两党两度合作”的原因。结合所学知识，说明西安事变和平解决的意义。
材料三：中华民族不畏强敌，不怕牺牲。（在某次战役中）八路军在华北共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万作人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。
——材料二、三摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》
（3）材料三中的“某次战役”是指哪次战役？据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。（引用材料中的原文回答）
材料四：廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”
（4）以北伐战争和抗日战争的成果或意义，说明材料四中的观点。
（5）通过学习国共两党关系变化，你有什么感悟？
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材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
材料二：（卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料三：中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……（在某次战役中）八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万多人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
——材料二、三摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》
材料四：廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”
（1）根据材料一，指出黄埔军校的办学方针。并指出北伐战争的目的。
（2）根据材料二，指出“国共两党两度合作”的原因。结合所学知识，说明西安事变和平解决的意义。
（3）材料三中的“某次战役”是指哪次战役？根据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。（引用材料中的原文回答）
（4）以北伐战争和抗日战争的成果或意义，说明材料四中的观点。
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。孙中山拟定的最重要措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位
——（美）费正清《剑桥中华民国史》
材料二：（卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致、同仇敌忾成为中华民族的共识……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，摈弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
（1）根据材料一，指出黄埔军校的办学方针。并指出北伐战争的目的
（2）根据材料二，“国共两党再度合作”的原因是什么？结合所学知识说明西安事变和平解决的意义。
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阅读下列材料回答问题
材料一 1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在…一建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生濯榆共同的革命思想。北伐军向全世界发表声明说明了北伐的爱国目的：从军间手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位
——（美）费正清《剑桥中华民国史》
材料二 面对国民党反动派要将革命者斩尽杀绝的屠杀政策，中国共产党只剩下唯一的选择，那就是高举革命的大旗，进行武装抵抗
——北师大版历史，八年级上册
材料三 1927年秋收起义受挫后，毛泽东带领起义军来到井冈山，开展游击战争，队伍逐渐壮大，1928年4月，朱德和毛泽东的军队在井冈山会师，根据中共湘南特委决定，两军会师后合编
——中国近代史，八年级上册
材料四 如图，80多年前，有一群人为了生存和信念，被迫踏上艰险的万里征途，途中经历了千辛万苦，最终取得胜利，成为中国革命转危为安的关键
（1）依据材料一，写出军校的名称？结合所学知识说出这所军校在当时起的作用？
（2）结合所学知识概括材料二中“进行武装抵抗”指的是哪一事件？“军旗在这里升起”指哪大？
（3）根据材料三回答，毛泽东创立的中国革命的正确道路是什么？
（4）材料四“万里征途“中被称为“生死做关的转折点”发生于何时？
（5）写出图中字母标注的长征途中四个地点。
（6）长征的胜利有什么重大意义？
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阅读下列材料，回答问题
材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
材料二：(卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料三：中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……(在某次战役中)八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万多人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
材料四：廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”
(1)根据材料一，指出北伐战争的目的。
(2)材料三中的“某次战役”是指哪次战役？根据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。(引用材料中的原文回答)
(3)以北伐战争和抗日战争的成果或意义，说明材料四中的观点。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
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阅读材料，回答问题。
材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
材料二：国民党反动派的血腥屠杀政策，并没有把中国共产党人吓倒、征服。1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
材料三：（卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料四：1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动全面进攻。
（1）据材料一，指出黄埔军校的办学方针。据材料三，指出“国共两党再度合作”的原因。
（2）根据材料并结合所学知识回答，20世纪20年代至40年代，国共两党关系变化呈现怎样的特征？
（3）你从国共两党的关系中得到了哪些启示？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
材料二 (卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料三中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……(在某次战役中)八路军共作战1 800余次，毙伤日军、伪军2万多人，拔掉据点2 000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
——材料二、三摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》
(1)根据材料一，指出黄埔军校的办学方针。并指出北伐战争的目的。
(2)根据材料二，指出“国共两党两度合作”的原因。结合所学知识，说明西安事变和平解决的意义。
(3)材料三中的“某次战役”是指哪次战役？根据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。(引用材料中的原文回答)
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