下图为实验室制取二氧化碳及验证其性质的实验（夹持装置略去）。
（1）仪器①的名称___________。
（2）装置A中发生反应的化学方程式为_________________________________________，实验室还可以用该装置制取_________________
（3）装置B中浓硫酸的作用_______________________________________。
（4）装置C中观察到的现象____________________，说明CO2具有的性质________________。
九年级化学实验题简单题
下图为实验室制取二氧化碳及验证其性质的实验（夹持装置略去）。
（1）仪器①的名称___________。
（2）装置A中发生反应的化学方程式为_________________________________________，实验室还可以用该装置制取_________________
（3）装置B中浓硫酸的作用_______________________________________。
（4）装置C中观察到的现象____________________，说明CO2具有的性质________________。
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如图装置可用于实验室制取氧气和二氧化碳，并验证它们的部分性质（图中部分夹持装置已略）。请你回答：
（1）仪器①的名称_____。
（2）实验室用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式是_____。
（3）与A装置相比，用B装置制取氧气的优点是_____（写一点即可）。将BCD连接制取氧气，判断氧气已收集满的现象是_____。
（4）按E和F装置进行实验（在水中将胶塞取下），该实验现象说明收集氧气和二氧化碳的区别是_____。
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某化学兴趣小组的同学利用下图所示装置制取二氧化碳并完成相关实验，请你参与他们的活动（K、K1、K2、K3、K4为弹簧夹，夹持仪器已略去）。
（1）写出图中标号①的仪器名称_____。
（2）写出实验室用A装置制取二氧化碳的化学方程式_____。
（3）关闭K2、K3，打开K、K1，B装置中可以观察到的现象是_____。
（4）关闭K1、K3，打开K、K2，一段时间后C装置中无明显现象，针对C装置中是否发生了化学反应，同学们又进行了进一步探究。
（提出问题）CO2与NaOH是否发生了化学反应？
（猜想假设）猜想A：两者没有发生化学反应：
猜想B：两者发生了化学反应。
（设计并进行实验）
Ⅰ、为验证上面两种猜想哪种正确，甲小组的同学利用反应物CO2被消耗产生压强差的方法，设计了以下四种实验装置，经过讨论后大家选用装置4进行实验，证明了猜想B是正确的。
在用装置4进行实验时，可以观察到矿泉水瓶变瘪的程度是：①_____②（填“>”、“<”或“=”）；
同学们认为其他三个装置所示的实验方案还不够严密，理由是_____。
Ⅱ、乙小组同学通过检验CO2与NaOH溶液反应后的产物进行实验，也证明了猜想B是正确的，请完成下面的实验报告：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取一定量C装置（烧杯）中的溶液于试管中，滴加足量_____（填化学式）溶液，振荡。 | _____ | 猜想B正确 |
（反思感悟）对于没有明显现象的化学反应，可以从不同的角度证明反应的发生：通过检验反应物消失（减少）证明反应发生；通过验证生成物证明反应的发生等。
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某兴趣小组在实验室利用下图部分装置，制取二氧化碳并验证其性质。
(1)仪器a的名称是____。
(2)实验室制取CO2反应的化学方程式为_____，应选择的发生装置是_____(填序号，下同)，收集装置是______。
(3)图F中干燥紫色石蕊纸条的作用是_____。
(4)图F实验可以验证CO2的化学性质有______(写一点即可)，判断依据是_____(写现象)。为了更快观察到现象，其操作方法是______。
(5)若选用A装置为高锰酸钾制取氧气的发生装置，其不足之处是____。
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下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）装置A中发生反应的化学方程式为 ，仪器a的名称是 ；装置B中发生的化学方程式为 ____________，
装置C中观察到的现象是 。
（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气密度 （填“大”或“小”）。
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 （填“c端”或“d端”）通入。
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（2011年四川泸州，41题）下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是________；装置A中发生的化学方程式为，装置C中观察到的现象是________。
（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于________。
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从________（填“c端”或“d端”）通入。
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（12分）下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 ；装置B中发生的化学方程式为 ；装置C中观察到的现象是 ；反应的化学方程式为： ；装置A中也可用于实验室制取 气体，制取该气体的化学方程式为 。
（2）装置D中观察到的现象是 ，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 （填“c端”或“d端”）通入。
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下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 ；装置A中发生的化学方程式为 ，装置C中观察到的现象是 。
（2）如何检验CO2已收集满 ，检验CO2时发生的化学反应方程式是
（3）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。
（4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 （填“c端”或“d端”）通入。
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