同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。为这组照片确定一个最恰当的主题A...

同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。为这组照片确定一个最恰当的主题

A. 人类命运国际和平

B. 亚非崛起民族独立

C. 制度演进中国作用

D. 世界舞台中国角色

八年级历史选择题简单题查看答案及解析

同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。为这组照片确定一个最恰当的主题

A. 人类命运国际和平

B. 亚非崛起民族独立

C. 制度演进中国作用

D. 世界舞台中国角色

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同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。为这组照片确定一个最恰当的主题

A. 人类命运国际和平

B. 亚非崛起民族独立

C. 制度演进中国作用

D. 世界舞台中国角色

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同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。为这组照片确定一个最恰当的主题（　　 ）

A. 人类命运　 国际和平　　 B. 亚非崛起　 民族独立

C. 制度演进　 中国作用　　 D. 世界舞台　 中国角色

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同学们在自主学习时搜集了一些资料。请为这些资料确定一个最恰当的主题

①周恩来与尼赫鲁会谈首提和平共处五项原则

②周恩来总理在万隆会议上发言

③江泽民主席在亚太经合组织会议上发言

④习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛上发表主旨演讲

A. 人类命运，国际和平

B. 亚非崛起，民族独立

C. 军事竞争，中国力量

D. 世界舞台，中国角色

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下图是某同学在某一主题图文结合的探究学习中搜集的图片资料,请你也参与这次探究学习活动:

(1)图片A、B、C、D分别反映的事件及其产生的结果是什么?

(2)从图片A、B、C、D可以看出国共两党关系发生了怎样的变化?你从中获得的启迪是什么?

(3)通过以上图片和问题的解决,你知道该同学探究学习的主题是什么吗?

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学习与探究。

下面几幅图是李华同学在某一主题图文结合的探究学习中搜集的图片资料，请你也参与这次探究活动：

请回答：

（1）在中国近代史上，国共两党曾亲密无间，共同抗敌，也曾分道扬镳，挥戈相向，深刻影响了中国历史的进程。请选出反映国共合作时期的图片序号，并分别写出国共第二次合作时期、第二次内战时期的战役各一例。

（2）从图片A.B.C.D可以看出国共两党关系发生了怎样的变化？从每次变化的结果来看，你从中感悟到什么？

（3）通过以上图片和问题的解决，你知道振华同学探究学习的主题是什么吗？

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“小组合作,自主探究”是我们学习历史的重要方法,下面是某校八年级同学采用小组合作学习的方法,围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探究,请你参与其中,帮助他们解决问题。

同学们了解到我国在探索建设社会主义的道路时期既有许多成就,也出现了严重失误,并把两个严重失误列举出来:　　 ①“大跃进”运动　　 ②人民公社化运动

同学们还通过上网查找资料的途径,找出了以下两张图片:

(1)请将两张图片的字母代号与代表严重失误史实的序号对号入座,填于下表空格中。

(2)“前事不忘,后事之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴,通过对“文化大革命”十年内乱的探究,你认为应该吸取哪些教训?

(3)通过对这个主题的探究,了解到我国在探索建设社会主义的道路上走了一些弯路,出现过一些失误,请你说说我国在探索建设社会主义的道路时期经历了怎样的过程?当今的社会主义建设大力倡导中国梦，作为一名中学生，你如何追逐这一梦想？

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“小组合作，自主探究”是我们学习历史的重要方法，下面是某班同学采用小组合作学习的方法，围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探究，请你参与其中，帮助他们解决问题。

同学们了解到我国在探索建设社会主义的道路时期既有许多成就，也出现了严重失误，并把几个严重失误列举出来：

①“大跃进”　　　　 ②人民公社化运动　　　 ③“文化大革命”十年内乱

同学们还通过上网查找资料的途径，找出了以下三张图片：

请将三张图片的英文字母代号与代表严重失误史实的序号对号入座，填于下表空格中。（6分）

“前事不忘，后世之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴，通过对“ ①“大跃进”　 的探究，你认为我们从中应吸取怎样的教训？（4分）

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“小组合作，自主探究”是学习历史的重要方法，下面是某班同学采用小组合作学习的方法，围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探究，请你参与其中，帮助他们解决问题。

同学们了解到我国在探索建设社会主义的道路时期既有许多成就，也出现了严重失误，并列举出了以下几个严重失误：①“大跃进”　 ②人民公社化运动 ③“文化大革命”十年内乱。

同学们还通过上网查找资料的途径，找出了以下三张图片：

（1）请将三张图片的英文字母代号与代表严重失误史实序号对号入座，填于下表空格中。（3分）

（2）“前事不忘，后世之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴，通过对“③‘文化大革命’十年内乱”的探究，你认为应该吸取哪些经验教训？（3分）

（3）通过对这个主题的研究，了解到我国在探索建设社会主义的道路上走了一些弯路，出现过一些失误，请你说说我国在探索建设社会主义的道路的时期经历了怎样的过程？（2分）

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