春秋时期的人常以“牛”“耕”作为名或字,例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国一个大力士,姓牛,名子耕。这些现象说明了( )
A. 以“牛”“耕”作为名或字比较吉利,受到人们的普遍喜爱
B. 春秋时期,普通人也拥有了姓名权
C. 春秋时期,人们普遍开始重视农业
D. 春秋时期,牛耕受到人们的推崇
七年级历史选择题简单题
春秋时期的人常以“牛”“耕”作为名或字,例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国一个大力士,姓牛,名子耕。这些现象说明了( )
A. 以“牛”“耕”作为名或字比较吉利,受到人们的普遍喜爱
B. 春秋时期,普通人也拥有了姓名权
C. 春秋时期,人们普遍开始重视农业
D. 春秋时期,牛耕受到人们的推崇
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春秋时期的人常以“牛”“耕”作为名或字,例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国一个大力士,姓牛,名子耕。这些现象说明了( )
A. 以“牛”“耕”作为名或字比较吉利,受到人们的普遍喜爱
B. 春秋时期,普通人也拥有了姓名权
C. 春秋时期,人们普遍开始重视农业
D. 春秋时期,牛耕受到人们的推崇
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春秋时期的人常以“牛”“耕”作为名或字,例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国一个大力士,姓牛,名子耕。这些现象说明了
A. 以“牛”“耕”作为名或字比较吉利,受人们喜爱
B. 春秋时期,普通人也有了姓名权
C. 春秋时期,人们普遍开始重视农业
D. 春秋时期,牛耕开始使用和推广
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一个人起什么名字,往往打上了时代的烙印。春秋时期,许多人常常以“牛”“耕”作为名、字。例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国大力士姓牛,字子耕。
(1)这反映出当时的什么社会现象?(4分)
(2)当时还有一种什么生产工具的使用和推广,推动了生产力的发展?(4分)
(3)当时在生产领域出现了什么情况?(4分
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一个人起什么名字,往往打上了时代的烙印。春秋时期,许多人常常以“牛”“耕”作为名、字。例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国大力士姓牛,字子耕。
(1)这反映出当时的什么社会现象?
(2)当时还有一种什么生产工具的使用和推广,推动了生产力的发展?
(3)当时在生产领域出现了什么情况?
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人的名字往往体现出时代的特征。孔子有个弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这说明了春秋战国时期
A. 牛耕技术备受人们推崇 B. 牛成为主要家畜
C. 牛是人们喜爱的宠物 D. 牛主要用来运输
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在我国古代,常以“牛”、“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( )
A.春秋时期 B.战国时期
C.秦汉时期 D.西周时期
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在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( )
A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 隋唐时期 D. 宋元时期
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在我国古代,人们常以“牛”、“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( )
A. 春秋时期 B. 秦汉时期
C. 隋唐时期 D. 宋元时期
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在我国古代,人们常以“牛”、“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( )
A. 商周时期 B. 春秋战国时期 C. 秦汉时期 D. 南北朝时期
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