望岳（4分）
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
1.“齐鲁青未了”是作者乍一见泰山，惊叹“夫如何”之余的揣摩之景。请你发挥想象，描绘这一景色。（30字左右）（2分）
2.“会当凌绝顶”中的“会当”一词表现了作者怎样的思想感情？（2分）
九年级语文诗歌鉴赏困难题
（湛江2011）
阅读下面的唐诗，回答后面的问题。(4分)
望岳
杜甫
岱宗夫如 何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
(1)"造化钟神秀，阴阳割昏晓"一联中的"割"字突出了泰山怎样的形象?
(2)这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情?
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面这首诗，回答（1）—（2）题。
望岳（杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
(1)请品味诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“割”字运用的妙处。
_____________________________________________________________________________
(2)诗句“会当凌绝顶，一览众山小”蕴涵着怎样的生活哲理？
_____________________________________________________________________________
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面古诗完成小题
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1.“造化钟神秀”描写了泰山的 ；
“阴阳割昏晓”描写了泰山的 。
2.“会当凌绝顶，一览众山小”写出了诗人怎样的精神境界？蕴含了怎样的人生哲理？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的唐诗，回答后面的问题。（4分）
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样的形象？
________
（2）这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情？
________
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首诗，完成下列小题。
望岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
1.请从炼字的角度赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”
2.本首诗最后两句抒发了作者怎样的思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
下面对《望岳》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
A.“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”开篇以问答的形式，表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见，表现泰山雄伟阔大的气势。
B.“阴阳割昏晓”意思是说在不同时间，山南山北明暗不同，山南是晴朗的，山北仍是黑沉沉的。“割”字将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现。
C.“会当凌绝顶，一览众山小。”青年杜甫决心有朝一日登上泰山绝顶，俯视群山而小天下。“会当”“凌”表现出登临的决心和豪迈的气概，贴切传神。
D.这首诗扣住“高大”二字进行描写，前六句写望中所见，直接描写泰山的景物，表现了泰山高大雄奇之美，后两句用众山的“低小”进一步反衬出泰山之“高大”。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1.请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句所展现的画面。
2.诗歌紧扣一个“望”字，突出了泰山怎样的特点？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾①云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【注】①〔曾〕通“层”。
（1）全诗是围绕着“ ”字来写的。
（2）“会当凌绝顶，一览众山小”表明了诗人什么决心？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
望岳（4分）
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
1.“齐鲁青未了”是作者乍一见泰山，惊叹“夫如何”之余的揣摩之景。请你发挥想象，描绘这一景色。（30字左右）（2分）
2.“会当凌绝顶”中的“会当”一词表现了作者怎样的思想感情？（2分）
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
（甲）望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
（乙）望岳
杜甫
西岳①崚嶒②竦处尊，诸峰罗立似儿孙。安得仙人九节杖，拄到玉女洗头盆。
车箱③入谷无归路，箭栝④通天有一门⑤。稍待秋风凉冷后，高寻白帝问真源。
注：①（西岳）即华山，位于陕西省华阴市。②（崚嶒（líng céng））形容山势高峻。③（车箱）华阴市西南二十五里有车箱谷。深不可测。④（箭栝（guā））指华山箭栝峰，箭栝原意为“箭的末端”。⑤（一门）此处指南天门。
1.这两首《望岳》分别创作于杜甫的青年和中年时期，写出了岱宗和西岳的共同特点是①__________。与甲诗表现出的诗人②____________的人生态度相比，乙诗则更多地表现出诗人的失意与仿徨，这一点从乙诗中③_____________等词语可以感受到。
2.下列对这两首诗的赏析，完全正确的一项是（ ）
A.甲诗“齐鲁青未了”一句，从近观的视角描绘了苍翠山色，表现了岱宗的地理特点和诗人的独特体验。
B.甲诗最后两句，运用对比的手法，写出了诗人登临绝顶之后的真实感受，表现了他的心胸和气魄。
C.乙诗首联紧扣诗题，把西岳主峰比喻为站列的儿孙，生动描写了西岳的外观，也切合仰望西岳之意。
D.乙诗颈联以“车箱”“箭栝”等地名巧妙入诗，突出了西岳之“险”与攀登之“难”，也暗示了诗人人生的坎坷。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析