某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进,设计了如图1所示的实验装置,请你参与。
(初步探究)实验的主要步骤如下:①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的蒸馏水至刚刚浸没白磷;②将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞;③检查装置的气密性;④白磷燃烧熄灭后,瓶内水面上升,最后淹没白磷;⑤连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气。
(1)以上步骤正确的实验操作顺序是_____(填序号),如何检查装置的气密性?_____。
(2)白磷燃烧的化学方程式为_____。
(3)④瓶内水面上升的原因是_____,对比⑤中白磷露出水面前后的现象,说明燃烧需要的条件是_____;若把60℃的蒸馏水换成冷的蒸馏水,重复以上实验步骤进行对比,该实验还能得出燃烧需要的条件是_____。
(提出问题)白磷燃烧熄灭后,瓶内究竟有没有氧气剩余?
(深入探究)用手持技术定量检测白磷在瓶内燃烧时氧气的体积分数的变化,结果如图2:
(反思交流)(4)下列关于实验数据的分析正确的是_____。(填序号)
①该过程中瓶内物质总质量不变 ②白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气 ③当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧
(5)通过数据分析,你对燃烧需要氧气有什么样的新认识_____;在按课本装置测定空气中氧气含量的实验时,当足量的红磷燃烧熄灭后,等到集气瓶冷却,根据进入瓶中水的体积,从而得出空气中氧气的体积含量的结论是_____(填“准确”或“不准确”)的。
九年级化学科学探究题困难题
某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进,设计了如图1所示的实验装置,请你参与探究。
(初步探究)实验的主要步骤如下:①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的热水至刚刚浸没白磷 ②将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞 ③白磷燃烧熄灭后,瓶内水面上升,最后淹没白磷 ④检查装置的气密性 ⑤连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气
(1)以上步骤正确的实验操作顺序是___________________(填序号)
(2)瓶内水面上升的原因是_______________,对比⑤中白磷露出水面前后的现象,说明燃烧需要的条件是________________;若把60℃的热水换成冷水,并重复以上实验步骤进行对比,该实验还能得出燃烧需要的条件是_______________。
(提出问题)白磷燃烧熄灭后,瓶内究竟有没有氧气剩余?
(深入探究)定量检测白磷在瓶内燃烧时氧气的体积分数的变化,结果如图2所示
(反思交流)(3)下列关于实验的分析正确的是________(填序号)。
①该过程中瓶内物质总质量不变
②白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气
③当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧
(4)通过数据分析,你对燃烧需要氧气有什么样的新认识_____________。
(5)在按课本装置测定空气中氧气含量的实验时,当反应结束并待集气瓶冷却到室温后打开弹簧夹,根据进入瓶中水的体积,从而得出空气中氧气的体积含量的结论是_____________(填“准确”或“不准确”)的。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进,设计了如图1所示的实验装置,请你参与。
(初步探究)实验的主要步骤如下:①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的蒸馏水至刚刚浸没白磷;②将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞;③检查装置的气密性;④白磷燃烧熄灭后,瓶内水面上升,最后淹没白磷;⑤连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气。
(1)以上步骤正确的实验操作顺序是_____(填序号),如何检查装置的气密性?_____。
(2)白磷燃烧的化学方程式为_____。
(3)④瓶内水面上升的原因是_____,对比⑤中白磷露出水面前后的现象,说明燃烧需要的条件是_____;若把60℃的蒸馏水换成冷的蒸馏水,重复以上实验步骤进行对比,该实验还能得出燃烧需要的条件是_____。
(提出问题)白磷燃烧熄灭后,瓶内究竟有没有氧气剩余?
(深入探究)用手持技术定量检测白磷在瓶内燃烧时氧气的体积分数的变化,结果如图2:
(反思交流)(4)下列关于实验数据的分析正确的是_____。(填序号)
①该过程中瓶内物质总质量不变 ②白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气 ③当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧
(5)通过数据分析,你对燃烧需要氧气有什么样的新认识_____;在按课本装置测定空气中氧气含量的实验时,当足量的红磷燃烧熄灭后,等到集气瓶冷却,根据进入瓶中水的体积,从而得出空气中氧气的体积含量的结论是_____(填“准确”或“不准确”)的。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
某化学兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进,设计了如图所示的实验装置.请你积极参与,并回答相关的问题。
(1)上述实验的主要操作步骤如下:(白磷在40°C时就能燃烧,其他与红磷相同)
①将试管放入盛热水的烧杯中,反复推拉注射器;
②检查装置气密性;
③待试管冷却后观察注射器读数;
④将少量白磷装入试管,注射器活塞置于20mL刻度处,按图示的方式连接好.正确的实验操作顺序是 __________(填序号)。
(2)试管中的白磷发生燃烧反应的文字表达式为 _____________________________。
(3)反复推拉注射器的目的是 ___________________________。
(4)若测得试管的容积为40mL,实验完成后,理论上,注射器活塞将从20mL刻度处最终前移到约为 ______mL刻度处才停.若停的刻度有误差,则造成这种现象的可能原因是 ______(注:不考虑装置气密性)。
(5)该实验装置相对于教材中的装置有哪些优点? _____________________(答一条)。
(6)该实验可能会存在危险隐患,请你帮他指出来: ________________________。
九年级化学简答题困难题查看答案及解析
某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进,分别设计了以下两种装置,如图I和图Ⅱ,图Ⅱ选用容积为30ml(规格为18mm×180mm)的试管作反应容器进行实验,均取得了良好的实验效果。请你对比分析下面图I、 图Ⅱ的实验,回答下列有关问题:
(1)图Ⅰ实验中观察到的红磷燃烧的现象是____________,该反应的化学表达式为_________________________;
(2)下表是图I实验中记录的数据:
集气瓶的容积(ml) | 实验开始时量筒内水体积(ml) | 实验结束时量筒内水体积(ml) |
150 | 60 | 37.5 |
根据实验数据计算空气中氧气的体积分数为_______;
(3)图Ⅰ实验中,下列操作过程对实验结果的影响分析正确的是______(填序号);
A.弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏小
B.燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大
C.没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏小
D.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大
(4)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯; ②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管
中,将规格为20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定
好,再将弹簧夹紧橡皮管; ④读取注射器活塞的数据;⑤连接仪器并检查装置气密性;
你认为正确的实验操作顺序是_________(填序号)
(5)图Ⅱ实验中,若操作均正确,注射器活塞注最终停止在_________mL刻度处。
(6)图Ⅱ实验中,若上述步骤③中,未用弹簧夹夹住橡皮管,其它步骤都不变,则实验过程中注射器的活塞将先向_____(填左或右,下同)移动,后___移动,最终活塞会停留在_____mL刻度处。
(7)对比图Ⅰ和图Ⅱ,下列分析正确的是_____(填序号)。
A.图Ⅰ和图Ⅱ都能粗略的测出空气中氧气的质量分数;
B.图Ⅱ实验中,没有白烟逸出,更环保;
C.图Ⅱ实验中装置始终密闭,避免红磷放入瓶中时空气逸出,实验结果更准确;
D.实验中红磷的用量越多,实验测量结果越大;
九年级化学简答题困难题查看答案及解析
某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图1)进行了大胆改进,设计图2(选用实际容积为40mL的试管作反应容器,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成实验装置)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验,回答下列有关问题:(红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计)
⑴图1实验中发生反应的化学方程式为_______________。
⑵图2中,实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从10mL刻度处推至5mL刻度处,然后松手,活塞仍能返回至10mL刻度处,此操作的目的是__________。
⑶图2实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯;②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管中,将60mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是___________(填序号)。
⑷图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为___________mL刻度处才停止。
⑸对照图2实验,你认为图1实验有何不足之处?_________(回答一点即可)。
⑹若按图2的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败;例如__________。(举一例)
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图1)进行了大胆改进,设计图2(选用实际容积为40mL的试管作反应容器,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成实验装置)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验,回答下列有关问题:(红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计)
⑴图1实验中发生反应的化学方程式为_______________。
⑵图2中,实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从10mL刻度处推至5mL刻度处,然后松手,活塞仍能返回至10mL刻度处,此操作的目的是__________。
⑶图2实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯;②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管中,将60mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是___________(填序号)。
⑷图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为___________mL刻度处才停止。
⑸对照图2实验,你认为图1实验有何不足之处?_________(回答一点即可)。
⑹若按图2的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败;例如__________。(举一例)
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图1)进行了大胆改进,设计图2(选用实际容积为40mL的试管作反应容器,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成实验装置)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验,回答下列有关问题:(红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计)
⑴图1实验中发生反应的化学方程式为_______________。
⑵图2中,实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从10mL刻度处推至5mL刻度处,然后松手,活塞仍能返回至10mL刻度处,此操作的目的是__________。
⑶图2实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯;②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管中,将60mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是___________(填序号)。
⑷图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为___________mL刻度处才停止。
⑸对照图2实验,你认为图1实验有何不足之处?_________(回答一点即可)。
⑹若按图2的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败;例如__________。(举一例)
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(如图甲)进行了大胆改进,设计了如图乙所示(选用容积为45 mL的试管作反应容器)的实验方案进行实验,效果良好。请你对比分析图甲、图乙实验,回答下列有关问题。
(1)图甲实验中红磷燃烧的现象是________________________________。
(2)实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从10 mL刻度处推至5 mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至10 mL刻度处,则说明____________。
(3)图乙实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯;②撤去酒精灯,待试管冷却至室温后打开弹簧夹;③将足量红磷装入试管中,将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处,并按图乙中所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管;④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是____________(填序号)。
(4)图乙实验中,注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约________mL刻度处才停止。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计如图Ⅱ(选用容积为40mL试管作反应容器)实验方案进行收到了良好的效果。请你对比分析图1、图Ⅱ实验,回答下列有关问题
(1)图1实验中:红磷在空气中燃烧(如图),该反应的文字或符号表达式为_____。
(2)图Ⅱ实验中
①实验前打开弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL刻度处然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明_____。
②图Ⅱ实验若打开弹簧夹,用酒精灯加热红磷,从红磷燃烧到熄灭冷却的实验过程中,注射器话塞将_____移动,最终约停止在_____mL刻度处。
(3)反思:小林同学利用图I装置测定空气中氧气的含量,若整个实验过程中忘记夹弹簧夹,则最终液面上升的高度约_____(填“大于”或“小于”)瓶内空气体积的1/5。
九年级化学实验题困难题查看答案及解析
教材中探究铁生锈条件的实验所需时间过长,为此,某兴趣小组设计了改进实验(其中夹持固定装置已略去),如图所示:
(1)写出A装置中发生反应的化学方程式___________。
(2)请简述用A作气体发生装置的优点___________。(写一条即可)
(3)4分钟后观察,发现D试管中铁片表面锈迹斑斑,而C试管中铁片依然光亮。C、D两处实验现象对比,可得出铁生锈与__________有关。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析