科学探究的一般过程的正确排列顺序是( )
(1)作出假设 (2)提出问题 3)表达交流(4)制定计划(5)实施计划 6)得出结论
A. (2)(1)(3)(4)(5)(6) B. (1)(2)(4)(5)(6)(3)
C. (1)(2)(4)(3)(5)(6) D. (2)(1)(4)(5)(6)(3)
九年级生物单选题简单题
科学探究的一般过程的正确排列顺序是( )
(1)作出假设 (2)提出问题 3)表达交流(4)制定计划(5)实施计划 6)得出结论
A. (2)(1)(3)(4)(5)(6) B. (1)(2)(4)(5)(6)(3)
C. (1)(2)(4)(3)(5)(6) D. (2)(1)(4)(5)(6)(3)
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科学探究实验的一般过程的排列顺序是……………………………( )
①发现问题并提出问题;②作出假设;③表达交流;
④制定计划;⑤实施计划;⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③
C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
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科学探究的一般程序是( )
A. 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流
B. 作出假设、提出问题、得出结论、制定计划、实施计划、表达和交流
C. 制定计划、实施计划、提出问题、作出假设、得出结论、表达和交流
D. 提出问题、得出结论、作出假设、制定计划、实施计划、表达和交流
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科学探究的一般步骤顺序是)①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达与交流
A.②④①⑥③⑤ B.②④①⑥⑤③
C.④②①⑥⑤③ D.①③②④⑤⑥
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科学探究的一般步骤顺序是
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达与交流
A.②④①⑥③⑤ B.②④①⑥⑤③
C.④②①⑥⑤③ D.①③②④⑤⑥
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科学探究的一般过程包括 ( )
①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达与交流⑥得出结论
A. ①②③④⑤⑥ B. ①④⑤⑥②③ C. ①③②④⑥⑤ D. ①③⑤②④⑥
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科学探究的一般过程为()
①作出假设②表达与交流③制定计划④提出问题⑤得出结论⑥实施计划
A. ④①③⑥⑤② B. ④③⑥①⑤② C. ④③②①⑤⑥ D. ①④③⑥⑤②
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探究的一般过程开始于
A. 作出假设 B. 发现问题、提出问题
C. 制定和实施计划 D. 表达和交流
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