科学探究的一般过程包括 ( )
①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达与交流⑥得出结论
A. ①②③④⑤⑥ B. ①④⑤⑥②③ C. ①③②④⑥⑤ D. ①③⑤②④⑥
九年级生物null简单题
科学探究的一般过程包括 ( )
①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达与交流⑥得出结论
A. ①②③④⑤⑥ B. ①④⑤⑥②③ C. ①③②④⑥⑤ D. ①③⑤②④⑥
九年级生物null简单题查看答案及解析
科学探究的一般程序是( )
A. 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流
B. 作出假设、提出问题、得出结论、制定计划、实施计划、表达和交流
C. 制定计划、实施计划、提出问题、作出假设、得出结论、表达和交流
D. 提出问题、得出结论、作出假设、制定计划、实施计划、表达和交流
九年级生物单选题简单题查看答案及解析
科学探究的一般过程的正确排列顺序是( )
(1)作出假设 (2)提出问题 3)表达交流(4)制定计划(5)实施计划 6)得出结论
A. (2)(1)(3)(4)(5)(6) B. (1)(2)(4)(5)(6)(3)
C. (1)(2)(4)(3)(5)(6) D. (2)(1)(4)(5)(6)(3)
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九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
探究的一般过程包括 ( )
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤表达与交流 ⑥得出结论
A. ①②③④⑤⑥ B. ①④⑤⑥②③ C. ①③⑤②④⑥ D. ①③②④⑥⑤
九年级生物单选题简单题查看答案及解析
科学探究的一般过程为()
①作出假设②表达与交流③制定计划④提出问题⑤得出结论⑥实施计划
A. ④①③⑥⑤② B. ④③⑥①⑤② C. ④③②①⑤⑥ D. ①④③⑥⑤②
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科学探究实验的一般过程的排列顺序是……………………………( )
①发现问题并提出问题;②作出假设;③表达交流;
④制定计划;⑤实施计划;⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③
C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
科学探究的基本过程包括( )
①提出问题②作出假设③实施计划④制定计划⑤表达交流⑥得出结论.
A.①②③④⑤⑥ B.①②④③⑥⑤
C.①②④③⑤⑥ D.①②③④⑥⑤
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
试管与灯的距离(cm) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等几个环节.请分析并回答下列有关“科学探究上述环节”的相关问题:
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.请据此情景具体、明确地提出一个具有可探究性的问题:________
(2)作出假设:大雨过后经常能看到地面上有蚯蚓出现,平时却几乎看不到.据此可对“影响蚯蚓生活的环境条件?”作出的假设是:________.
(3)制定计划:某小组设计了如图四个实验装置,可构成组对照实验;②和③构成的一组对照实验,变量是________,对照组是________.
(4)实施计划:在实施“绿叶在光下产生淀粉”的实验计划时,要先进行“暗处理”,其目的是:________.
(5)得出结论:晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目.收集到了如表所示的数据:
试管与白炽灯的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡个数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
分析实验结果,得出的实验结论是:________.
(6)表达交流:请你给(3)中的“四个实验装置”所要探究的实验拟定一个实验题目:________探究.
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