对下面句子的修辞手法判定有误的一项是( )
A. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引用、比喻)
B. 从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底、更漂亮,以至于荡然无存。(反语)
C. 有人问,世界上什么东西气力最大?回答纷纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚。(排比)
D. 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(对偶)
九年级语文选择题中等难度题
对下面句子的修辞手法判定有误的一项是( )
A. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引用、比喻)
B. 从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底、更漂亮,以至于荡然无存。(反语)
C. 有人问,世界上什么东西气力最大?回答纷纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚。(排比)
D. 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(对偶)
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对下面句子的修辞手法判定有误的一项是( )
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引用、比喻)
B.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底、更漂亮,以至于荡然无存。(反语)
C.有人问,世界上什么东西气力最大?回答纷纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚。(排比)
D.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(对偶)
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下面没有使用比喻修辞手法的一项是( )
A.汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
C.母亲只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是像母亲这样的劳动人民,才是中国历史的创造者。
D.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
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仿照例句的修辞手法,请在“小溪、烈日”中任选一个造句。
例句:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
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下列句子中,标点符号使用有误的一项是(3分)……………………【 】
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”!
C.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
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下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是( )
A.在夏天的太阳下挺着颈子急走的人,会像猎犬一样奔到树下,吸一口浓阴,仰脸看手掌托住阳光,看指缝间漏下来的碎汞。
B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
C.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得飞溅了,使恬静的阳光立即变得燥热了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
D.都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。
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下列句子中,标点符号使用有误的一项( )
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”!
C.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
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下列标点符号使用有误的一项是( )
A. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B. “哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”!
C. 福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D. 请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
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下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( )
A. “还愣着干嘛?”妈妈大声地训斥我,“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”
B. “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
C. 生命是什么?是奔腾不息的一江春水,还是顽强生长的一棵小树?
D. 十天之中,总有八九天是我第一个去开学堂门的。
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下列标点符号使用有误的一项是( )(2分)
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”!
C.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只
等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
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