如图为桃花河桃的果实结构模式图，请回答：（方括号内填写编号）
（1）解剖一朵桃花，从外向内的结构依次是花萼、________、________、雌蕊．
（2）授粉是花粉从结构①_________散发出来落在结构④_________上的过程．桃花有香气和鲜艳的花瓣，一般依靠_________（风/昆虫）来完成传粉．
（3）图中A的胚珠是________，完成受精作用后，胚珠形成图B中的结构d_________．
（4）一朵桃花的某个部分被昆虫吃掉后，将不能结出果实，该结构是________（花瓣/雄蕊/雌蕊）．
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如图为桃花河桃的果实结构模式图，请回答：（方括号内填写编号）
（1）解剖一朵桃花，从外向内的结构依次是花萼、________、________、雌蕊．
（2）授粉是花粉从结构①_________散发出来落在结构④_________上的过程．桃花有香气和鲜艳的花瓣，一般依靠_________（风/昆虫）来完成传粉．
（3）图中A的胚珠是________，完成受精作用后，胚珠形成图B中的结构d_________．
（4）一朵桃花的某个部分被昆虫吃掉后，将不能结出果实，该结构是________（花瓣/雄蕊/雌蕊）．
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图1是部分植物分类图解，图2是桃花的结构模式图。请回答：（横线上填写文字，方
括号内填写编号）
（1）生物分类的最低阶元是__________。
（2）上述植物中，与桃的亲缘关系最远的是_____________。
（3）桃与苹果所共有的分类阶元从高到低依次是_____________________。
（4）桃花的花粉从花药散发出来落在结构④_________上的过程，称为授粉。完成________作用后，图2中的子房[____]发育成桃。
（5）桃的学名是Prunus persica，这种命名法采用的是瑞典生物学家林耐首创的__________。
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如图是人体与外界环境之间的物质交换模式图，数字1~8表示人体的某些结构，字母A~F代表人体内的某些物质。（横线上填写文字，方括号内填写编号）
请据图回答：
（1）模式图中涉及的四大系统是___________________ 。
（2）A进入血液的过程叫做_________________。
（3）检验某人排出的C时发现有血细胞，说明他肾脏的 [ ]________部位发生了病变。
（4）进入8的F通过__________作用进入血液，最终被[ ]________利用。
（5）D在血液中流动的方向是一定的，不会倒流，原因是____________ 。
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右图是桃花结构模式图，请根据图回答：（“[ ]”中填写序号，“ ”内填写文字。
（1）1和2合称为 ，6、7、8合称为
（2）将来会发育成果实的是[ ]，而它内部的 会发育成种子。
（3）果树在开花季节若遇到连绵的阴雨天气，会导致果树减产，原因就是阴雨天气影响了 造成的。
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图甲、乙、丙依次为植物的根尖、枝条和叶芽与茎的结构示意图，图丁是桃花的结构模式图，图戊是桃的果实示意图。请联系教材所学知识回答下列问题([ ]内填代号，横线上填名称)：
(1)植物的根长长的主要原因是图甲中__________(填字母)区细胞的生长增大细胞体积和细胞分裂增加细胞数量。
(2)图乙中的枝条正在一天天长高。该枝条的茎是由叶芽中的______(填数字)发育来的。
(3)图乙中枝条加粗的原因是图丙中[ ]__________向内分裂可产生新的木质部，向外分裂形成新的__________。
(4)从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于________。图丁中花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与⑥内的卵细胞结合成受精卵形成新个体，如果这是朵西红柿的花，结出50粒种子，至少需要________粒花粉。
(5)图戊中结构⑧是由图丁中______(填序号)发育来的，我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的________。
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图甲、乙、丙依次为植物的根尖、枝条和叶芽与茎的结构示意图，图丁是桃花的结构模式图，图戊是桃的果实示意图。请联系教材所学知识回答下列问题：
(1)植物的根长长的主要原因是图甲中__________(填字母)区细胞的生长增大细胞体积和细胞分裂增加细胞数量。
(2)图乙中的枝条正在一天天长高。该枝条的茎是由叶芽中的______(填标号)发育来的。
(3)图乙中的枝条加粗的原因是图丙中[ ]__________向内分裂可产生新的木质部，向外分裂形成新的__________。
(4)图丁中花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[⑥]内的卵细胞结合成受精卵形成新个体，如果这是朵西红柿的花，结出50粒种子，至少需要________粒花粉。
(5)图戊中结构[⑧]是由图丁中______(填图中代号)发育来的。
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图甲、乙、丙依次为植物的根尖、枝条和叶芽与茎的结构示意图，图丁是桃花的结构模式图，图戊是桃的果实示意图。请联系教材所学知识回答下列问题：
(1)植物的根长长的主要原因是图甲中__________(填字母)区细胞的生长增大细胞体积和细胞分裂增加细胞数量。
(2)图乙中的枝条正在一天天长高。该枝条的茎是由叶芽中的______(填标号)发育来的。
(3)图乙中的枝条加粗的原因是图丙中[ ]__________向内分裂可产生新的木质部，向外分裂形成新的__________。
(4)图丁中花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[⑥]内的卵细胞结合成受精卵形成新个体，如果这是朵西红柿的花，结出50粒种子，至少需要________粒花粉。
(5)图戊中结构[⑧]是由图丁中______(填图中代号)发育来的。
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图甲、乙、丙依次为植物的根尖、枝条和叶芽与茎的结构示意图，图丁是桃花的结构模式图，图戊是桃的果实示意图。请联系教材所学知识回答下列问题：
(1)植物的根长长的主要原因是图甲中__________(填字母)区细胞的生长增大细胞体积和细胞分裂增加细胞数量。
(2)图乙中的枝条正在一天天长高。该枝条的茎是由叶芽中的______(填标号)发育来的。
(3)图乙中的枝条加粗的原因是图丙中[ ]__________向内分裂可产生新的木质部，向外分裂形成新的__________。
(4)图丁中花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[⑥]内的卵细胞结合成受精卵形成新个体，如果这是朵西红柿的花，结出50粒种子，至少需要________粒花粉。
(5)图戊中结构[⑧]是由图丁中______(填图中代号)发育来的。
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