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下面是革命老人张三晚年回忆1919年5月4日所看到的情景，其中有误的是 （ ）
A.北京大学学士在天安门前集会演讲
B.有个学生发旗帜，写着“驱除鞑虏，恢复中华”
C.有个学生给盲人解释“还我青岛”的意思
D.他看到一些学生演讲时慷慨陈词
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下面是革命老人张三晚年回忆1919年5月4日所看到的情景，其中有误的是（ ）
A. 北京大学学生在天安门前集会演讲
B. 他看到一些学生演讲时慷慨陈词
C. 有个学生给盲人解释“还我青岛”的意思
D. 有个学生发给群众小旗帜，写着“驱除鞑虏，恢复中华”
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下面是革命老人张三晚年回忆1919年5月4日所看到的情景，其中有误的是（ ）
A．北京大学学生在天安门前集会演讲
B．有个学生发给群众小旗帜，写着“驱除鞑虏，恢复中华”
C．有个学生给盲人解释“还我青岛”的意思
D．他看到一些学生演讲时慷慨陈词
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电影《青春之歌》中有一组反映五四反帝反封建爱国运动的场景：北京大学等校学生在天安门前集会演讲，随后举行示威游行，游行学生振臂高呼口号。游行学生呼喊的口号中应该有 （ ）
A. 外争主权，内除国贼 B. 提倡民主，反对专制
C. 驱除鞑虏，恢复中华 D. 停止内战，一致抗日
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电影《青春之歌》中有一组反映五四反帝反封建爱国运动的场景:北京大学等校学生在天安门前集会演讲,随后举行示威游行,游行学生振臂高呼口号。游行学生呼喊的口号中应该有( )
A. 还我青岛 B. 提倡民主,反对专制
C. 驱除鞑虏,恢复中华 D. 停止内战,一致抗日
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1919年5月4日，北京大学等13所大专院校3000多爱国学生，在天安门前集会，他们高呼“打倒列强，除军阀！”“取消二十一条”等口号，要求惩办亲日派卖国贼吴佩孚、张作霖、陆宗舆三人。( )
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探究与实践。
（收集整理 积累知识）
1919年5月4日，3000多名学生在北京天安门前集会，随后举行示威游行，队伍中喊出“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。
（1）材料描述的是哪一运动？根据材料，说说哪个社会群体是这一运动的先锋。
（深入探究 获得认识）
没有五四运动，第一次大革命是没有可能的。五四运动的的确确给第一次大革命准备了舆论，准备了人心，准备了思想，准备了干部。
——毛泽东
（2）根据材料并结合所学知识，说说五四运动的历史意义。
（联系实际 升华情感）
（3）为弘扬五四精神，校团委向全体同学征集题为“我的青春宣言”的誓词。请你积极参与并联系自己的实际写一段誓词。(要求：30字左右)
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巴黎和会上中国外交失败的消息传回国内，1919年5月4日，北京学生在天安门前集会示威，爱国浪潮席卷全国。北洋军阀政府逮捕学生，镇压学生爱国运动，后来在全国各界的努力下，运动取得初步胜利。口号中最能体现其反帝反封建性质的是“还我青岛”。
以上说法有一处错误，请指出错误并说明理由。
错误： 。
理由：
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阅读下列材料：
材料一：1919年5月4日下午1时，北京大学等十四个学校的学生三千多人纷纷来到了天安门广场进行游行示威和演讲。他们要求“外争主权，内惩国贼”、“取消二十一条”、“还我青岛”、“反对在对德和约签字”、“惩办卖国贼曹汝林等人”。
材料二：
（1）材料一中最能体现五四运动性质的口号是哪个？联系所学知识，说说五四运动的先锋是哪些人？主力力量是哪些人？
（2）材料二显示了五四运动获得初步胜利。除了这个方面，五四运动获得初步胜利还表现在哪些？
（3）我们应该学习五四运动中青年学生的哪些精神？
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1919年5月4日北京3000多名学生代表在天安门举行示威游行，这次运动爆发的直接原因是（ ）
A．北洋军阀的反动统治 B．俄国十月革命的影响
C．巴黎和会上中国外交失败 D．无产阶级力量的壮大
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