我国长江以南部分地区是世界三大酸雨区之一。某化学兴趣小组围绕酸雨的形成及燃煤电厂脱硫处理等...

我国长江以南部分地区是世界三大酸雨区之一。某化学兴趣小组围绕酸雨的形成及燃煤电厂脱硫处理等问题进行探究。

I 模拟酸雨的形成

（查阅资料）

SO2转化为H2SO4的一条路径为：

（操作步骤）

①组装仪器，检查装置气密性，装入药品。

②打开装置A中漏斗的活塞，启动装置B中的搅拌器，记录数据并绘图。

③待pH值稳定在3.73左右，打开装置C中漏斗的活塞。

④待pH值稳定在3.67左右，用注射器向气球a中注入H2O2溶液。

（问题讨论）

（1）装置A中发生的反应为Na2SO3+H2SO4（浓）===Na2SO4+SO2↑+H2O，其中Na2SO3中硫元素的化合价为______。装置C中发生反应的化学方程式为______。图1装置中安装气球的主要目的是______。

（2）向H2SO3中通入O2，H2SO3被氧化成酸性更强的H2SO4，但图2中pH变化不明显，这既与O2的氧化能力有关，又与氧气______的性质有关。注入H2O2溶液后，pH值明显降低，说明H2O2的氧化性比O2______（填“强”或“弱”）。

II 脱硫与SO2含量测定

（3）在燃煤中添加石灰石，SO2与石灰石、O2反应，生成硫酸钙和一种对环境无污染的气体，反应的化学方程式为______。下列措施能提高脱硫效率的是______。

A 无限延长脱硫时间　　　　　　　　　　 B 适当增加石灰石的用量

C 把工厂烟囱造得尽可能高　　　　　　　 D 将石灰石和原煤粉碎并混合均匀

（4）已知燃煤电厂SO2排放标准为35mg/m3。小组同学设计图3装置进行实验：打开活塞D，将某燃煤电厂废气经气体流量计通入装置F（发生的反应为SO2+I2+2H2O===2HI+H2SO4），当碘水由蓝色褪为无色时，关闭活塞D，读出废气累计流量为3m3，若碘水中碘（I2）的质量为0.6g，计算该废气中SO2含量为______mg/m3（保留到小数点后一位），该厂废气______（填“符合”或“不符合”）排放标准。若装置F中蓝色消失后，没有及时关闭活塞D，测得的SO2含量将______（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。

III 知识拓展

自然界中的臭氧（O3）和H2O2能氧化H2SO3，大气污染物中含Fe、Cu、Mn、V的化合物能加快酸雨形成，一天内可在高空扩散700 多公里，所以酸雨不仅是区域性的危害，也是周边地区甚至跨国境的危害。

（5）由资料可知，大气中Fe、Cu、Mn、V的化合物可能充当了______的角色。

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右图是某燃煤发电厂利用海水洗脱燃煤烟气中的SO₂装置示意图。已知洗过烟气后的海水与氧气反应的产物是硫酸钠和盐酸。下列说法不正确的是

A．该脱硫过程发生的是化学变化

B．使用此废气处理装置可减少酸雨的形成

C．海水法脱硫工艺要求设备耐腐蚀

D．海水中只有氯化钠参与脱硫过程

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（2012•庄浪县校级模拟）酸雨、温室效应、臭氧空洞是人类面临的三大环境问题，下列说法不准确的是（　　 ）

A．对燃煤预先采取脱硫措施，可以减少酸雨

B．逐步使用核能、风能、氢能，可以减少温室效应

C．使用无氟冰箱等，可以减少臭氧空洞

D．使用液化气代替汽油作汽车燃料，可以减少温室效应

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利用碳酸钙、熟石灰等对燃煤烟气进行脱硫处理，可以减少SO2对空气的污染。

（1）SO2排放到空气中造成的环境问题是________（填序号）。

A引起温室效应　　 B形成酸雨　　 C增加PM2.5可吸入颗粒物　 D形成雾霾

（2）熟石灰[Ca(OH)2]的乳浊液可用来吸收二氧化硫，某实验测得反应前后各物质的质量如下表所示：

表中x的值为________，写出该实验发生反应的化学方程式_____________________。

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家住铜仁大龙经开区的李民同学是一个爱探究的同学，他最近发现在他家附近的大龙火电厂 在对发电用的煤进行二次处理，经打听得知这是在对煤进行脱硫处理，这样将有效防止“酸雨”的产生。请你简述一下酸雨的危害____________。（答三点）

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霾污染跟燃煤密切相关，燃煤还同时排放大量的 NOX和 SO2（会造成空气污染 形成酸雨）。某校化学小组的同学们对某燃煤地区霾的成分、SO2的检验和吸收产生了浓 厚的兴趣并开启了项目性学习之旅。

查阅资料：

①霾的主要成分可能含有黑碳、含碳元素的化合物（不溶于水）、含金属元 素的物质和其它成分等。

②SO2和CO2都能使澄清石灰水变浑浊，其中SO2还能使品红溶液褪色。

活动一：探究霾中是否含有黑碳

（1）选择某地重度雾霾天气，用采样器在室外采集大气中的可吸入颗粒物。

（2）将采集得到的可吸入颗粒物加入适量水，充分溶解后过滤，将滤渣干燥后置于左边的凹槽内，如图1所示。

（3）先通入O2，排出装置内的空气后，在导管口接上气球；然后将注射器中的澄清石灰水滴入右边的凹槽内；再加热点燃滤渣。观察到滤渣剧烈燃烧，澄清石灰水变浑浊，气球变大。

（4）装置内澄清石灰水变浑浊的反应化学方程式是_____。

（5）化学小组认为：据此现象，还不能得出“霾中含有黑碳”的结论，理由是_____。

活动二：探究煤粉燃烧是否产生SO2

（1）如图 2 所示，将煤粉置于左边的凹槽内，先通入O2，排出装置内的空气后，再在导管口接上气球。

（2）将注射器中的_____（填“澄清石灰水”或“品红溶液”）滴入右边的凹槽内，再加热点燃煤粉，可检验煤粉燃烧有SO2产生。

（3）在装置的导管口接上气球的目的是_____。

活动三：探究如何有效吸收煤粉燃烧产生的SO2

（1）如图3所示，烧瓶内装有SO2气体，依次用注射器注入相同体积的水、澄清石灰水、浓氢氧化钠溶液，得到图4的烧瓶内气压随时间变化的曲线图。

（2）从图4的实验曲线看，吸收效果较好的试剂是_____。

（3）为了提高实验的准确性，实验中需注意的事项是_____（写一点）。

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