因二氧化碳能溶于水，并能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳一般不用排水法收集。二氧化碳气体究竟...

因二氧化碳能溶于水，并能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳一般不用排水法收集。二氧化碳气体究竟能否用排水法收集呢？某化学兴趣小组利用下图所示的两套装置进行了深入地探究。

请写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式：______。

（定性实验）实验后，装置Ⅱ水槽中的液体应呈酸性，向此液体中滴加紫色石蕊试液溶液颜色会变为______。但是取几次实验后的液体样品，滴加紫色石蕊试液，均无明显变色现象。对此你认为可能的原因是______。

（定量实验）采用数字化实验测定排水法和向上排空气法收集的二氧化碳纯净度的差异。因实验设备有限，本实验通过氧气传感器测出收集气体中残留的氧气来自于空气），推算出空气的含量，再求出的含量。请填写下列表格中相应的空白（精确到1%即可）：

通过实验可知，若对纯度要求较高，应该使用排水法收集二氧化碳。

（实验反思）利用装置Ⅰ和装置Ⅱ收集到的二氧化碳都会混有少量空气，原因是______。

（交流讨论）证明排水法比排空气法所收集的二氧化碳气体纯度更高，还有什么方法？______。

（拓展应用）利用传感器对二氧化碳性质再探究。

步骤1：如图1所示装置的气密性良好，三瓶的烧瓶内收集满气体，三个注射器内各装有等体积的液体（分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液）。连接好装置和压强传感器。

步骤2：三位同学同时迅速将注射器内等体积的液体（水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液）注入各自烧瓶中，关闭活塞。

步骤3：一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图像情况如图2所示。

（查阅资料）氢氧化钙微溶于水，氢氧化钠易溶于水，均可与二氧化碳发生反应。

（1）导致曲线AB段气压增大的主要原因是：______。

（2）图中曲线1中______段气压的变化是由于充分振荡烧瓶导致的。

（3）利用现有的装置，在不使用其他试剂的情况下，请你写出除振荡烧瓶外继续降低E点的操作方法：______。

（4）曲线2与曲线3差异较大的原因是______。

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因二氧化碳能溶于水，并能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳一般不用排水法收集。二氧化碳气体究竟能否用排水法收集呢？某化学兴趣小组利用如图1所示的两套装置进行了深入地探究。

请写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式：_____________________________。

（定性实验）实验后，装置Ⅱ水槽中的液体应该呈酸性，向此液体中滴加紫色石蕊试液溶液颜色会变为______。但是取几次实验后的液体样品，滴加紫色石蕊试液，均无明显变色现象。对此你认为可能的原因是________________。

（定量实验）采用数字化实验测定排水法和向上排空气法收集的二氧化碳纯净度的差异。因实验设备有限，本实验通过氧气传感器测出收集气体中残留的氧气（来自于空气），推算出空气的含量，再求出CO2的含量。请填写下列表格中相应的空白（精确到1%即可）：

通过实验可知，若对CO2纯度要求较高，应该使用排水法收集二氧化碳。

（实验反思）利用装置I和装置Ⅱ收集到的二氧化碳都会混有少量空气，原因是___________________________________________。

（交流讨论）证明排水法比排空气法所收集的二氧化碳气体纯度更高，还有什么方法？___________________________________________。

（注意：若答对以下问题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。）

（拓展应用）利用传感器对二氧化碳性质再探究。

步骤1：如图2所示装置的气密性良好，三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2气体，三个注射器内各装有等体积的液体（分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液）。连接好装置和压强传感器。

步骤2：三位同学同时迅速将注射器内等体积的液体（水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液）注入各自烧瓶中，关闭活塞。

步骤3：一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图像情况如图3所示。

（查阅资料）氢氧化钙微溶于水，氢氧化钠易溶于水，两者均可与二氧化碳发生反应。

（1）导致曲线AB段气压增大的主要原因是：__________________。

（2）图中曲线1中______段气压的变化是由于充分振荡烧瓶导致的。

（3）利用现有的装置，在不使用其他试剂的情况下，请你写出除振荡烧瓶外继续降低E点的操作方法____________________。

（4）曲线2与曲线3差异较大的原因是____________________________。

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因二氧化碳能溶于水，并能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳一般不用排水法收集。

二氧化碳气体究竟能否用排水法收集呢？某化学兴趣小组利用如图1所示的两套装置进行了深入地探究。

请写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式：______。

（定性实验）实验后，装置Ⅱ水槽中的液体应该呈酸性，向此液体中滴加紫色石蕊试液溶液颜色会变为______。但是取几次实验后的液体样品，滴加紫色石蕊试液，均无明显变色现象。对此你认为可能的原因是______。

（定量实验）采用数字化实验测定排水法和向上排空气法收集的二氧化碳纯净度的差异。因实验设备有限，本实验通过氧气传感器测出收集气体中残留的氧气（来自于空气），推算出空气的含量，再求出CO2的含量。请填写下列表格中相应的空白（精确到1%即可）：

通过实验可知，若对CO2纯度要求较高，应该使用排水法收集二氧化碳。

（实验反思）利用装置I和装置Ⅱ收集到的二氧化碳都会混有少量空气，原因是______。

（交流讨论）证明排水法比排空气法所收集的二氧化碳气体纯度更高，还有什么方法？向两集气瓶中分别加入相同体积、相同浓度的澄清石灰水振荡，观察______。

（拓展应用）利用传感器对二氧化碳性质再探究。

步骤1：如图2所示装置的气密性良好，三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2气体，三个注射器内各装有等体积的液体（分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液）。连接好装置和压强传感器。氟化钠和牙齿长得碳酸钙反应生成氟化钙保护层，使牙齿和酸性物质接触面积小，反应的碳酸钙少

步骤2：三位同学同时迅速将注射器内等体积的液体（水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液）注入各自烧瓶中，关闭活塞。

步骤3：一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图象情况如图3所示。

（查阅资料）氢氧化钙微溶于水氢氧化钠易溶于水均可与二氧化碳发生反应。

（1）导致曲线AB段气压增大的主要原因是：注射器中液体加入烧瓶中时速度太快，而反应程度较小，导致压强______。

（2）图中曲线1中______段气压的变化是由于充分振荡烧瓶导致的。

（3）利用现有的装置，在不使用其他试剂的情况下，请你写出除振荡烧瓶外继续降低E点的操作方法______（或抽气等）。

（4）曲线2与曲线3差异较大的原因是饱和石灰水浓度太低（氢氧化钙微溶于水）影响了______。

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（5分）结合教材中关于二氧化碳收集方法的描述：二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集。某化学小组分成两组进行实验，研究是否能用排水法收集二氧化碳的问题。

[查阅资料]二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液。

[知识储备]写出下列化学方程式：

①实验室制备二氧化碳的反应　　　　 。

②二氧化碳与水反应　　　　 。

（1）实验一：

步骤一：室温下，取大小相同的两个集气瓶，用向上排空气法收集两瓶二氧化碳气体，小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸馏水，瓶1用玻璃片盖好，瓶2盖上胶塞迅速振荡后，取下胶塞盖好玻璃片，两瓶静置相同的时间。

步骤二用燃着的木条同时伸入两瓶，观察到瓶1中的木条熄灭比瓶2中的快。

[实验结论]该实验说明，二氧化碳溶于水的量的多少与　　　　 （填字母序号）有关。

A．水量的多少　　 　　　　　　　　 B．水的温度　　

C．气体与水的接触面积 　　　 D．气体与水的接触时间

[实验二]

室温下，用图1所示装置向试管内长时间通入二氧化碳；用图2所示装置，收集一瓶二氧化碳。用pH计测得室温下三种液体的pH，记入下表。

[实验结论]

由a3数据可知，用图2所示装置收集二氧化碳时，二氧化碳在水中溶解的量很小。

根据上述结论，推测a1、a2和a3由小到大的顺序是　　　　 。

[反思与交流]饱和碳酸氢钠溶液的作用是　　　　 。

[实验结论]用图2所示装置，可以收集二氧化碳。

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（6分）化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分装置如下图所示。

（1）用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式：　　 。

（2）小张同学想探究二氧化碳能否用排水法收集，查了有关数据得知，常压常温下，1体积水中溶解二氧化碳为0.88体积（溶解数量有限）；又实验如下，用排水法和排空气法各收集一试管二氧化碳，并倒置于氢氧化钠溶液中（资料：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），发现用排水法收集二氧化碳的试管中气体全部被吸收，而用排空气法收集的气体只被吸收一半，由此得出结论：二氧化碳能否用排水法收集　　 （填能或不能），用排水法收集二氧化碳的优点是　　 。

（3）小李同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现氧气占49%以上就能使带火星的木条复燃。下图F是他其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积40%水，氧气从　　 （填“a”或“b”）导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是　　 。

（4）图G装置也可制取氢气。G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作为：　　 。

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下列关于实验室制取二氧化碳的说法中不正确的是（　　）

A.不用碳酸钠与浓盐酸反应，因为二者反应速率太快且浓盐酸易挥发使二氧化碳中混入氯化氢

B.不用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水

C.能选用石灰石与稀硫酸作原料

D.实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气的发生装置相同

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下列关于实验室制取二氧化碳的说法中不正确的是(　　)

A. 一般不选用碳酸钠与盐酸反应，因为二者反应速率太快

B. 不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水

C. 能选用石灰石与稀硫酸做原料

D. 实验室制取二氧化碳可以利用过氧化氢制取氧气的发生装置

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