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生物兴趣小组配制了只含有水分和适量无机盐（种类齐全）的培养液，请问该培养液可培养下列哪种生物
A. 衣藻 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 病毒
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某校生物兴趣小组的同学想要探究水分对种子萌发的影响。
提出问题：水分会影响种子的萌发吗？
作出假设： 。
制订计划：
①将绿豆种子各10粒，分别放在垫有餐巾纸的甲乙两个培养皿中。
②甲培养皿中加入适量的水，乙培养皿中不加水，同时放入23℃的环境中进行培养。
实验结果：甲中有8粒萌发，2粒未萌发；乙中种子均未萌发。
⑴ 甲乙培养皿形成对照，变量是 。
⑵ 根据实验结果得出的结论是 。
⑶ 甲中有2粒种子没有萌发，可能的原因是 。
⑷ 请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是 %
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酵母菌中含有一种能将面粉中糖类分解为CO3和H2哦的酶，某中学兴趣小组就温度和食盐对这种酶的催化效率和影响进行研究，实验步骤：先配制一定量的酵母菌培养液(按一定比例)配成酵母菌和面粉的悬浊液，分成15等份，并将它们分成A、B、C三组(每组5份，A组各份中分别加l OmL纯水，B组各份分别加入lOmL质量分数为10％食盐水，C组各份分别加入10mL质量分数为20％的食盐溶液)，然后按图中配好5个同样实验装置，分别放在5种不同温度的恒温箱内30分钟，用直尺分别测量试管液面下降高度，由此换算出气体的体积(厘米3)，实验结果如下表：
组别
NaCl溶液质量分数
(％)
25℃ (cm3)
35℃ (cm3)
45℃ (cm3)
55℃ (cm3)
65℃ (cm3)
A
0
3.6
14.7
50.4
7.6
2.3
B
10
3.3
14.1
50.0
7.5
2.2
C
20
3.3
12.7
42．O
6.9
1.8
下列关于该实验的陈述，错误的是( )
A．在测量气体时，应都冷却至常温后再测
B．该实验结果能支持：“随温度增高，食盐对酶的催化效率的抑制程度更强”的假说
C．选择加入不同质量分数的食盐溶液的目的是有利于增加结论的科学性
D．此实验还能说明酵母菌在25℃～65℃温度范围内都能生存
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硬币上有许多细菌，生物兴趣小组的同学在探究硬币上是否有细菌的实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻按一下，这一做法在培养细菌的一般方法中叫
A. 做标记 B. 配制培养基 C. 接种 D. 培养
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种子的萌发除受温度、水分、空气影响外，是否还受生物因素的影响？某校生物兴趣小组的同学就这一问题开展了探究。左表是他们的实验结果，请分析回答下列问题：
（注：有蒜汁是指在各培养皿中加入了2g研碎的大蒜汁，无蒜汁则未加。实验过程提供种子萌发的适宜条件）
（1）该实验探究的具体问题是________对种子萌发的影响？探究的方法是设置________ 。
（2）实验结果只表明大蒜汁对________种子的萌发有影响。
（3）请依据本体的实验结果从理论上分析：如果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已有大蒜汁）时，再间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或豆角种子，那么播种哪种植物的种子更好？________。为什么？________。
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某校生物兴趣小组的同学想要探究水分对种子萌发的影响．
提出问题：水分会影响种子的萌发吗？
作出假设：________________.
制定计划：
①将绿豆种子各10粒，分别放在垫有餐巾纸的甲乙两个培养皿中．
②甲培养皿中加入适量的水，乙培养皿中不加水，同时放入23℃的环境中进行培养．
实验结果：甲中有8粒萌发，2粒未萌发，乙中种子均未萌发．
（1）甲乙培养皿形成对照，变量是____________，_______是实验组。
（2）根据实验结果得出的结论是____________________．
（3）甲中有2粒种子没有萌发，可能的原因是_______________ ．
（4）请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是 ____________%.
（5）为了增强实验的可信度，除了设置对照实验，还要进行2次重复实验，并求出_________，
（6）我们经常吃的又细又长的绿豆芽主要是由下列哪个结构发育成的（_______）
A胚芽 B胚根 C胚轴 D子叶
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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整．
（1）提出问题______．
（2）作出假设______．
（3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中．
②配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中．
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如图．
（4）起对照作用的是______．
（5）得出结论______．
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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整．
（1）提出问题______．
（2）作出假设______．
（3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中．
②配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中．
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如图．
（4）起对照作用的是______．
（5）得出结论______．
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某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系，你认为该设计中不妥当的一项是（ ）
种子数量
温度
光照
水分
50粒
20℃
无光
水适量
50粒
20℃
有光
水少量
A. 温度 B. 光照 C. 种子数量 D. 水分
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生物兴趣小组的同学在培养草履虫时发现，草履虫常集中在培养液的表层，原因是培养液的表层
A.氧气充足 B.阳光充足
C.营养丰富 D.温暖
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