下列句子语言表达得体的一项是（ ）
A. 向别人介绍自己的父亲，你这样说：“这是令父。”
B. 你对一位上课说话的同学说：“说话打扰我的学习了，再说我就要揍人了。”
C. 你不小心把同学的书弄掉在地上，你捡起来，这样说：“对不起，我不小心把你的书弄脏了。”
D. 你对正在横穿马路的阿姨说：“小心车把你撞死了！”
九年级语文选择题中等难度题
下列句子语言表达得体的一项是（ ）
A. 向别人介绍自己的父亲，你这样说：“这是令父。”
B. 你对一位上课说话的同学说：“说话打扰我的学习了，再说我就要揍人了。”
C. 你不小心把同学的书弄掉在地上，你捡起来，这样说：“对不起，我不小心把你的书弄脏了。”
D. 你对正在横穿马路的阿姨说：“小心车把你撞死了！”
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为了中考取得好成绩，李山同学经常熬夜，导致白天上课屡屡犯困，不能全神贯注地听讲。如果你是他的朋友你要如何委婉的劝导他呢？选出下面的句子语言表达得体的是（ ）
A. 李山，你这不是舍本逐末吗？你这样怎么可能取得好成绩？
B. 李山，拼搏的路还很长，你怎么能靠熬夜这种方式亡羊补牢呢？
C. 李山，我知道你在为理想拼搏，但是你的做法恐怕有点舍本逐末了。
D. 李山，你该醒醒了！你可不能再这样晚上熬夜，白天用课上时间亡羊补牢了！
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下列句子语言表达得体的一项是（ ）
A.提到自己的父亲，陈师傅动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要堂堂正正。”
B.朋友送给明明一件礼物，明明对朋友说：“真是十分感谢您送我如此珍贵的礼物！”
C.商场即将搞促销活动，广告上写道：“届时热烈欢迎老顾客惠顾！”
D.在十字路口，立着警示大家注意安全驾驶的广告牌“多拉快跑，争分夺秒。”
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下列句子语言表达最得体的一项是（ ）
A.小红到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！”
B.展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日晚会！”
C.李教授讲座结束后，主持人说：“讲座终于结束了，现在是自由提问时间”。
D.小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪！”
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下列句子中表达清楚、语意最得体的一项是（ ）
A．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。
B．李伟的妈妈有点爱唠叨，这天李伟对妈妈说：“妈，您是很会说话，但今天您少说两句我就更高兴了。”
C．您的意见提得很好，我们一定想办法改进。
D. 感谢你们的热情邀请，我会在百忙中抽出时间来光临指导的。
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下列句子语言得体的一项是
A. 您的意见提得很好，我们一定想办法改进。
B. 感谢你们的热情邀请，我会在百忙中抽出时间光临指导的。
C. 上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。
D. 大会主持人对发言的人说：“你说不清楚就不要再说了。”
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下列句子语言表达得体的一项是
A. 今天的讲座，能够聆听各位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。
B. 孩子打破一只碗，父亲赶紧说：“今天这小子毛手毛脚，请大家见谅。”
C. 值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！以后还请恩师继续斧正我的不足。
D. 中文系的学生都认真拜读了张教授的书。
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语言运用——下列句子表达得体的一项是（ ）
A.贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。
B.他能够为大多数人谋利益，理应得到大家的恭维。
C.班长接见了前来视察的市人大代表，并介绍了班级管理工作情况。
D.我至今还珍藏着你送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。
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语言运用——下列句子中，语言表达得体的一句是( )
A. 王老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”
B. 我谈的这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。
C. 凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《哈里波特》一套。
D. 您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事呢。
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下列句子语言表达得体的一项是（ ）
A．提到自己的父亲，陈师傅动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要堂堂正正。”
B．朋友送给明明一件礼物，明明对朋友说：“真是十分感谢您送我如此珍贵的礼物！”
C．商场即将搞促销活动，广告上写道：“届时热烈欢迎老顾客惠顾！”
D．在十字路口，立着警示大家注意安全驾驶的广告牌“多拉快跑，争分夺秒。”
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