如图是某元素的原子结构示意图，回答下列问题：(1)该元素的元素符号是______；(2)X...

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如图是某元素的原子结构示意图，回答下列问题：

(1)该元素的元素符号是______；

(2)X的值等于______；

(3)该元素位于周期表中第______周期；

(4)X的单质在化学变化中一般容易______电子(填得或失)。

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相关试题

如图是某元素的原子结构示意图，回答下列问题：
(1)该元素的元素符号是______；
(2)X的值等于______；
(3)该元素位于周期表中第______周期；
(4)X的单质在化学变化中一般容易______电子(填得或失)。

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如图A是某粒子的结构示意图，B是铝元素周期表中的信息。请回答下列问题：
（1）若A粒子带有两个单位的负电荷，且y等于8，则该粒子的符号为______；
（2）当x=17时，A元素和B元素形成的化合物化学式______；
（3）B元素的单质在空气中能生成致密的______（化学式）薄膜；
（4）从B中可知，铝的相对原子质量为______。

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元素周期表是学习和研究化学的重要工具，回答下列问题：
（1）如图1是R原子结构示意图和磷元素的相关信息，回答下列问题
①X=　　　　　　　　　，R原子在化学反应中易　　　　　　　　（填“得到”或“失去”）电子
②磷元素的相对原子质量为　　　　　　　　．
③磷可以在R的单质中点燃，该反应的符号表达式为：P+　　　　　　　　 →　　　　　　　（均填化学式）
（2）已知硫与氧气的反应可用如图2的示意图来表示：请画出氯化氢分解生成氢气和氯气的示意图．

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根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：如图是两种元素在元素周期表中的信息和5种粒子的结构示意图。请回答下问题：
（1）C、D、E、F、G中，属于同种元素的是_________（填字母序号，下同），化学性质相似的是__________,表示离子的是___________（填离子符号）。
（2）A和B形成的化合物的化学式是___________。

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阅读下列材料，回答有关问题．
材料一：初中阶段常见的元素，在元素周期表中存在下列规律：元素的位置是由该元素所在的周期数（第几行）和族数（第几列）所决定的，周期数等于该原子的核外电子层数；族数等于该原子的最外层电子数．
材料二：金属的活动性取决于该金属原子的电子层数和最外层电子数，电子层数越多，最外层电子数越少，该金属的活动性越强．
材料三：金属钾能与水剧烈反应，生成氢氧化钾和氢气．
（1）下图是两种金属元素铷和钾的原子结构示意图，结合以上信息，回答：

①已知钾元素位于元素周期表中第一族第四周期，则铷元素应该位于周期表中的________
A、第五周期第一族 B、第一周期第五族
②铷的金属活动比钾的金属活动性________（强、弱）
③铷元素所形成的碳酸盐的化学式是________
（2）在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花滴1～2滴水，棉花便立即燃烧起来，其诀窍就是：将一小块金属钾藏在棉花中．由此可见，钾与水反应会________，充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一吸管的水挤向棉花，却惊奇发现其不能燃烧起来．小明魔术失败的最可能原因是________．（答案必须涉及相应的原理）
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阅读下列材料，回答有关问题．
材料一：初中阶段常见的元素，在元素周期表中存在下列规律：元素的位置是由该元素所在的周期数（第几行）和族数（第几列）所决定的，周期数等于该原子的核外电子层数；族数等于该原子的最外层电子数．
材料二：金属的活动性取决于该金属原子的电子层数和最外层电子数，电子层数越多，最外层电子数越少，该金属的活动性越强．
材料三：金属钾能与水剧烈反应，生成氢氧化钾和氢气．
（1）下图是两种金属元素铷和钾的原子结构示意图，结合以上信息，回答：

①已知钾元素位于元素周期表中第一族第四周期，则铷元素应该位于周期表中的
A、第五周期第一族 B、第一周期第五族
②铷的金属活动比钾的金属活动性（强、弱）
③铷元素所形成的碳酸盐的化学式是
（2）在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花滴1～2滴水，棉花便立即燃烧起来，其诀窍就是：将一小块金属钾藏在棉花中．由此可见，钾与水反应会，充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一吸管的水挤向棉花，却惊奇发现其不能燃烧起来．小明魔术失败的最可能原因是．（答案必须涉及相应的原理）
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在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题。
（1）如图A、B、C、D元素中，属于金属元素的是__（填元素符号）；
（2）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为__；
（3）E粒子带3个单位正电荷，则X=__，离子的符号为__；
（4）F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是__。
A．原子序数Z＞Y　　　 B．X和Y处于同一周期　　 C．原子核外电子层数：Y=Z

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在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题。
（1）如图A、B、C、D元素中，属于金属元素的是__（填元素符号）；
（2）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为__；
（3）E粒子带3个单位正电荷，则X=__，离子的符号为__；
（4）F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是__。
A．原子序数Z＞Y　　　 B．X和Y处于同一周期　　 C．原子核外电子层数：Y=Z

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如图为六种常见元素的原子结构示意图，依据图中信息回答下列问题：
（1）上述六种元素中属于金属元素的是　　　　　　　　（填元素名称），己元素的化学性质与　　　　　　（填元素符号）元素相似。
（2）在化学反应中，戊元素的原子容易　　　　　　　　（填“失去”或“得到”）电子形成阳离子，该元素的离子符号是　　　　　　　。

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如图为铝原子的原子结构示意图及铝元素在元素周期表中的相关信息，请根据图示回答下列有关问题：
（1）铝原子的原子序数为　　　　　　　　　；
（2）铝元素的相对原子质量为　　　　　　　　；
（3）铝元素属于　　　　　　　　（填“金属”或“非金属”）元素；
（4）铝原子在化学反应中容易　　　　　　　　　（填“得到”或“失去”）电子；
（5）铝元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物是　　　　　　　　。

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