某中学准备开展以“期盼民族复兴、探求强国富民之路”为主题的德育活动。下面是他们收集的相关资...

某中学准备开展以“期盼民族复兴、探求强国富民之路”为主题的德育活动。下面是他们收集的相关资料，请用学过的知识来一试身手。

中国有从“天朝上国”沦为“劣等民族”的迷茫与愤慨，有从“东亚病夫”到“少年中国”的登攀与跨越，有从“站起来了”到“猛虎在加速”的飞跃与巨变，书中也有一座座里程碑：1911、1949、1978，直到我们如此清晰触到“中国梦”的2012。

——摘自《〈复兴之路〉的一种解读》

第一板块（伟大探索）

（1）1911年10月10日，爆发了武昌起义，引发了哪次革命？有人说这次革命成功了，也有人说这次革命失败了，你是怎样认为的？请说明理由。

第二板块（铸就辉煌）

（2）1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会，这次会议作出的伟大决策是什么？

（3）中共十一届三中全会以后，中国在国际事务中发挥了越来越重要的作用，到2001年，中国举行的规模最大、规格最高的多边外交活动是什么？

第三板块（活动感悟）

（4）请你为该校这次德育活动再设计一个主题。

（5）回顾中华民族的探索历程，你有什么感悟？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

习近平总书记指出，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最大梦想。为此，某校八年级学生开展了“期盼民族复兴，探求强国富民之路；弘扬爱国主义，精神共筑中国梦”为主题的探究活动，请你来参与。

（梦回唐朝，忆盛世中华）

“唐人”是古时对中国人的一种称谓，今天世界各地“唐人街”见证了唐朝在世界上的盛名和辉煌。结合所学，写出有关唐朝的重要史实。

（1）政治盛世：对外交往：中日；中印

（近代噩梦，爱国志士不忘追梦）

自1840年以来，面对列强的侵略，各阶层人民不懈探索，共同谱写下民族复兴的交响史诗

（2）根据所学完成下表

（回顾党的光辉历程，道路自信）

实现中国梦必须走自己的路。这条路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。

——摘自习近平讲话

（3）中国共产党诞生后，不忘初心勇敢担当使命，开创了一条怎样的中国特色革命道路？怎样的中国特色建设道路？

（4）习近平主席在广东部分地区调研时强调“改革不停顿，开放不止步”。我国经济体制改革首先在农村展开，在农村实行以什么为主要形式的责任制？改革开放不仅仅是中国的强国之路，也是世界大国崛起的必然方式，二十世纪三、四十年代，美国也进行了一次创新型的改革是什么？

（放飞梦想，耀我中华）

（5）中国梦是民族的梦，也是每一个中国人的梦。有梦想，才会有出彩的人生。请联系实际谈谈如何让自己的人生出彩？

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习近平总书记指出实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。为此某校九年级学生开展了“期盼民族复兴、探求强国富民之路、弘扬爱国情，共筑中国梦“为主题的探究活动，请你来参与：

（回顾过去不忘辉煌耀中华）

（1）“唐人”是古时对中国人的一种称谓，今天世界各地的“唐人街”见证了唐朝在世界上的盛名与辉煌。结合所学，填写有关唐朝的重要史实。

政治盛世：　　 　、　　 　　　　　 制度创新：　　 　

对外交往：　　 　（中日）、　　 　（中印）

（回顾历史不忘艰难创业史）

（2）自1840年鸦片战争以来，面对列强的侵略，各阶层人民不懈探索，共同谱写下民族复兴的交响史诗，据所学知识回答问题。

①西方列强发动的哪一次侵华战争大大加深了中国社会的半殖民地化程度？列举与这次侵华战争相关的中国人民抗争的史实一例。

②西方列强的侵略激发近代仁人志士掀起了大规模学习西方近代化探索历程。中国近代化探索的开启性事件是什么？在中国近代化探索中，哪一次探索运动推翻了在中国长达两千多年的封建帝制？

（回顾党光辉历程坚定信心）

（3）①新民主主义革命时期，毛泽东带领中国人民开辟了一条中国革命的新道路是什么？

②抗日战争时期国共两党合作，建立抗日民族统一战线，同仇敌忾，取得了哪些重大战役的胜利。（举两例）

③在一代又一代中国人的共同努力下，中国人民受奴役受压迫的时代终于结束。其标志性事件是什么？

④改革开放新时期，中国在国际事务中发挥了越来越重要的作用，到2001年，中国举行的规模最大、规格最高的双边外交活动是什么？

（正视现状国泰民安享小康）

（4）在中华民族伟大复兴的背后，历经几代人的努力，终于实现 盛世安康的梦想。据所学参与“圆梦”行动。（完成表格）

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某校历史兴趣小组以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料，回答问题。

（民主法治建设）

（1）设计表格归纳知识，是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。

（走向世界舞台）

1955年，众多亚非独立国家的首脑聚集在印度尼西亚，举行第一次没有殖民主义国家参加的国际会议。周恩来在会上说：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的，我们是来求同的，而不是来立异的。”他呼吁亚非各国撇开分歧，加强团结，为会议成功而努力。

——人教版《中国历史》八年级下册

（2）材料中的国际会议是指哪次会议？在这次会议上周恩来针对亚非各国的矛盾、分歧提出了什么方针？

（农业现代化）

观察下列图片回答问题

（3）根据图一，结合所学知识说明出现这一情况的原因是什么？你从图二能获取什么信息？试分析出现这一情况的原因是国家实行了什么政策？

（强国之路）

《复兴之路》指出：“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”

（4）材料中带领中国人民“书写了一个时代最为传奇的一页”的国家领导人是谁？“书写了一个时代最为传奇的一页”的指导思想是什么？其指导思想在哪次会议上被确立为党的指导思想？

（5）纵观新中国的发展历程，我们从中得到什么启示？

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日照市某校历史兴趣小组以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料，回答问题：

【民主法治建设】

(1)设计表格归纳知识，是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。

【农业现代化】

观察下列图片回答问题

图一l958年8月15日《人民日报》　　 图二　 l978—2008年农村居民人均纯收入

(2)你相信图一中的粮食产量是真的吗?结合所学知识说明出现这一情况的原因。你从图二获取了什么信息?试分析出现这一情况的政策性因素。

【走向世界舞台】

战后，……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。　　

——吴建民《中国重返联合国的重大意义》

(3)中国是何时重返联合国的?据材料分析中国重返联合国的原因。(不得照抄材料)

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(10分)菏泽市某校历史兴趣小组以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料，回答问题：

【民主法治建设】

(1)设计表格归纳知识，是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。(4分)

【农业现代化】

观察下列图片回答问题

(2)你相信图一中的粮食产量是真的吗?结合所学知识说明出现这一情况的原因。(2分)你从图二获取了什么信息?试分析出现这一情况的政策性因素。(2分)

【走向世界舞台】

战后，……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。

——吴建民《中国重返联合国的重大意义》

(3)中国是何时重返联合国的?据材料分析中国重返联合国的原因。(不得照抄材料)(2分)

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某校历史兴趣小组以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料，回答问题。

（农业现代化）

（1）根据图1，结合所学知识说明出现这一情况的原因是什么？

（2）你从图2中能获取什么信息？

（3）试分析出现这一情况的原因是国家实行了什么政策？

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八年级某班以“探寻中国的救亡图存、富民强国之路”为主题，通过网络等手段搜集到以下资料，设计出相关问题，请你参与探究。（7分）

材料一：（探索之路）近代以来，中华民族在西方列强坚船利炮的逼近下，坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

材料二：（独立解放之路）1927年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，经过艰难探索，中国共产党终于找到了“城市—农村—城市”的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。

材料三：（富强之路）中国共产党十一届三中全会以后，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上壮丽的篇章。

请回答：

（1）结合所学知识指出，材料一的“自救之路”“维新之路”“共和之路”分别指什么历史事件。（3分）

（2）从材料二得知，中国共产党走出一条“城市—农村—城市”的道路，在这条道路中，中国共产党创建的第一个农村革命根据地是什么？是谁领导建立的。（2分）

（3）材料三中所述的“开创了一条走向民富国强的道路”指什么道路？这条道路是以谁为代表的党的第二代领导核心开创的？（2分）

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近代以来，中华民族历经沉沦与抗争。某校八年级黎明同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他一起进行探究。

（屈辱与探索）

材料一：近代以来，中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

（1）材料一所述，“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么事件？材料一认为这些事件的共同结果是什么？

（抉择与奋斗）

材料二：1921年，中共一大召开，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。经过一系列斗争，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通。1927年，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条正确的具有中国特色的革命道路。经过长期艰苦卓绝的斗争，中国共产党终于领导全国人民取得了中国自古未有的人民革命的大胜利。

（2）材料所述的“正确革命道路”指什么道路？这条正确的革命道路是以谁为核心的老一辈无产阶级革命家开创的？

（发展与富强）

材料三：

（3）从图一到图二，我党在社会主义建设道路上也走过一些弯路，请结合所学知识举例说明。（举出两例即可）

（4）图二会议作出了怎样的重大决策，使我国进入一个崭新的历史时期？

（收获与拓展）

（5）结合以上材料，你认为我们在建设中国特色社会主义道路的过程中应该吸取什么样的经验教训？

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近代以来，中华民族历经沉沦与抗争。某校八年级黎明同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他一起进行探究。

（屈辱与探索）

材料一：鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

（1）根据材料一，结合所学知识回答，“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”的含义是什么？概括“维新之路”“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。

（抉择与奋斗）

材料二：1921年，中共一大召开，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。经过一系列斗争，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通。1927年，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条正确的具有中国特色的革命道路。经过长期艰苦卓绝的斗争，中国共产党终于领导全国人民取得了中国自古未有的人民革命的大胜利。

（2）中共一大确定的党的奋斗目标是什么？材料二中“正确的具有中国特色的革命道路”指什么道路？

（发展与富强）

材料三：

（3）从图一到图二，我党在社会主义建设道路上也走过一些弯路，请结合所学知识举例说明。（举出两例即可）图二会议作出了怎样的重大决策，使我国进入一个崭新的历史时期？

（收获与拓展）

（4）通过对以上问题的探究，你收获到了什么道理？

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