十九大报告提出：坚持陆海统筹加快建设海洋强国。海洋包容万象，留下种种历史足迹。请参与某班以...

十九大报告提出：坚持陆海统筹加快建设海洋强国。海洋包容万象，留下种种历史足迹。请参与某班以“海”为主题的探究活动。

（海的交流）

材料一：很多历史学家将1492年视为人类历史的一个分水岭，从此刻开始，真正的世界史开始了。大航海时代的世界才真正地连为一体。

——杜君立《历史的细节》

（1）最早开辟了从欧洲通往印度新航线是________（写图中字母）开辟了欧洲到美洲航线的是________（写图中字母）。结合所学知识，谈谈你对材料一的理解。

（海的觉醒）

材料二：黑船事件对近代日本产生了冲击性的影响,日本在面临民族生死存亡的危机面前,其政治精英们启动了"脱亚入欧"的制度转型,大力引进西方文明，从而在执行丛林法则的国际政治角逐中成功地进入了近现代大国的行列。

——孟旭 近代日本欧化思想进程浅析

（2）材料“脱亚入欧”指的是日本历史上的什么事件？结合所学知识，日本“大力引进西方文明”在经济上和社会生活上的具体措施是什么？

（海的罪恶）

材料三：“当我们把自己的目光从资产阶级文明的故乡转向殖民地的时候，资产阶级文明的极端虚伪和它的野蛮本性就赤裸裸地呈现在我们面前，因为它在故乡还装出一副很体面的样子，而一到殖民地，它就丝毫不加掩饰了”。

——马克思

（3）用所学知识佐证马克思的这段话。

（海的建设）

材料四：十九大报告提出：推动形成全面开放新格局。要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。

——人民网

（4）从十九大报告可以看出，我国在建设海洋中遵循的原则是什么？

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党的十九大报告明确提出：“加强社会保障体系建设。按照兜底线、织密网、建机制的要求，全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。”下列有关社会保障制度的叙述，不正确的是（　　）

A. 美国在新政期间颁布《社会保障法》，实行老年保险和失业保险

B. 20世纪六七十年代，西方资本主义国家的社会保障制度日渐完善

C. 西方资本主义国家的社会保障制度解决了资本主义社会的基本矛盾

D. 英国、法国和联邦德国等西欧国家相继宣布建成为“福利国家”

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习近平总书记在十九大报告中强调指出：“构建人类命运共同体，建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”下列不属于社会主义建设新时期采取的举措是

A. 中国提出和平共处五项原则

B. 提出建立社会主义市场经济体制

C. 走中国特色社会主义道路

D. 对外开放

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党的十九大报告提出加快生态文明体制改革，建设美丽中国，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。战国时期也有人曾提出类似主张，这位思想家是

A. 孔子

B. 老子

C. 墨子

D. 孟子

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近现代历史上中国人民为救国、强国进行了艰苦的探索，体现了伟大的家国情怀。某校九年级（1）班同学以“救国、强国之路”为主题展开探究活动，请你参与。

（救国、强国之始）

材料一“这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值（注：指器物方面）的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”

（1）材料一中的“这场运动”指的是什么？“这场运动”对中国社会转型最大的贡献是什么？

（救国、强国之辩）

材料二

图A

图B

（2）材料二中图A和图B人物为救亡图存分别进行了什么探索活动？与图A主张相比，图B人物在探索救亡道路的途径上有何不同？结合所学知识，分析产生不同的原因。

（救国、强国之变）

材料三19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量使用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”民国初，学界还将science音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。

——据《近代汉字术语创制的两种类型》等

（3）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映出中国探索救国道路发生了怎样的变化？结合所学知识，分析产生变化的原因。

材料四鸦片战争以来，先进的中国人倡导学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。但五四以前的历史表明，中国走西方国家老路的尝试没有成功，此后，中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合，前赴后继，实现了国家和民族的独立。新中国成立后，中国人民在中国共产党领导下，为中华民族的伟大复兴，进行了不懈的努力和艰苦的探索。

——摘编自《中国历史十五讲》

（4）依据材料四，结合所学知识，指出五四运动后，中国先进知识分子在救国的道路上，由向西方学习转变为向苏俄学习的因素。分别列举新中国成立后，中国共产党为实现民族复兴在经济建设和政治建设上的成功探索。

（5）综合上述材料，结合所学知识，指出导致上述救国运动的不同结局的因素有哪些？

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阅读下列材料，回答问题。（共12分）

近代以来的社会经济发展离不开海洋，中共十八大报告第一次提出要建设“海洋强国”。

材料一：起源于海洋文明的西方国家很早就重视海洋的意义，两千多年前的古罗马哲学家西塞罗说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”几百年来，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国乃至今天的美国在世界上的优势力量都是以海权为基础的。

材料二：读“北洋水师致远号巡洋舰”图。

材料三：孙中山说：“中国海权一日不兴，则国基一日不宁。”

材料四：六百多年前的7月11日，伟大的中国航海家郑和首航西洋，这一天因此于2005年被国务院确定为中国“航海日”。据调查，知道“航海日”的市民极少，就是在与海洋直接发生关系的海事大学、舰艇学院等高校，大学生知道并了解这一特殊日子的也不多。

材料五：2012年9月25日，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”已按计划完成建造和试验试航工作，在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军，命名为 “中国人民解放军海军辽宁舰”。

问题一：列举开启海洋文明的两个古代国家。（2分） 使葡萄牙、西班牙取得在世界上优势的事件是什么？（1分）写出英国和美国共同濒临的海洋。（1分）

问题二：材料二中北洋水师是在什么运动中筹建的？（1分）它又在什么战争中遭到惨败？（1分）

问题三：列举孙中山的历史功绩。（2分）依据材料三，请归纳出孙中山的主要观点。（1分）

问题四：材料四中“知道航海日的市民极少”反映了什么问题？ （1分）

问题五：结合上述材料，谈谈“辽宁舰”交接入列的意义。（2分）

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习近平总书记在党的十九大报告中关于“创新”的论述，可谓数次提及，掷地有声。“加快建设创新型国家”“大力实施创新驱动发展战略”。阅读下列材料，回答问题。

◆思想创新　

材料一　

（1）与图1人物有关的历史事件是什么？图2人物创立的革命理论诞生的标志是什么？这一理论不断中国化的理论成果有哪些？

◆制度创新

材料二　 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史（以文明演进为线索）》

（2）根据材料二结合所学知识，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件有哪些？这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？

◆科技创新

材料三　 18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……新的发明创造改变了人类社会的面貌，也改变了人们的生活方式。

——摘自《世界历史》九年级上册

（3）据材料三回答，材料中的“机器”使用的动力机是什么？材料中的“火车”是谁发明的？

（4）作为中学生的我们应该怎样培养创新能力？

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习近平总书记在党的十九大报告中关于“创新”的论述，可谓数次提及，掷地有声。“加快建设创新型国家”“大力实施创新驱动发展战略”。

阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:

材料一： 宋代是中国历史上最具魅力的时代。……到了宋代便超越西亚而居于世界前列。……由于宋代文明的刺激，欧洲文明向前发展了。宋代文明深深地影响了世界。

——日本史学家宫崎市定

材料二：18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……新的发明创造改变了人类社会的面貌，也改变了人们的生活方式。

——摘自川教版《世界历史》九年级上册

问题一：材料一“宋代文明”中的某项成果为新大陆的发现提供了重要的技术支持，这项成果具体是指什么？后来凭借此项技术实现首次环球航行的航海家是谁？

问题二：材料二中的“机器”使用的动力机是什么？材料二中的“火车”是谁发明的？

问题三：结合所学知识,从材料一、二提取信息，自拟一个论题并展开论述。要求：观点明确、史论结合、论证充分。(从观点、论证、结论三方面出发)

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习近平总书记在党的十九大报告中首次提出坚持农业农村优先发展，历史性的把农业农村工作摆在党和国家工作全局的优先位置，下面是建国初期我国主要农产品产量表(单位：万吨)，其主要农产品产量变化的原因是

A. 进行了土地改革 B. 成立了农业生产合作社

C. 开展了人民公社化运动 D. 实行了家庭联产承包责任制

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(14分）某历史兴趣小组开展了以“古今中外政治建设”为主题的探究活动，请你参与进来，完成下列探究问题；

步骤一　 探究古代国外政治建设

（1）图一、图二为小明收集的图片。请写出图一法典的历史地位和图二人物在推进民主进程方面的主要措施。（4分）

步骤二　 追寻近代英、法、美政治建设

（2）下面为王楠梳理的近代英法美推进民主政治进程中的部分成果表，请你帮助他完成。（6分）

步骤三　 比较同时期的中外政治建设

嘉庆帝（1793—1820在位）宣称：“条陈在臣下，而允行则出朕旨”。在这种高压政策下，官吏“心存畏怯”，或“相率缄默”，或投皇帝所好，骇皇帝所恶。在清王朝的统治下，19世纪以后，中国社会与西方社会在政治、经济等方面的差距进一步加大，……面临前所未有的挑战。

——《世界近代中期政治史》

（3）结合材料和所学知识，此时西方的政治制度和清朝的政治制度有什么不同？（2分）

（4）综上所述，给中国社会主义建设提一点建议。（2分）

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