观看下面图片及文字解说,回答问题。
图一注:19世纪中期的日本,仍是闭关锁国、落后的封建国家。天皇大权旁落,实际权力掌握在幕府将军手中。1853年,一支美国舰队闯人日本港口,要求谈判“通商”,否则立即向日本开战。第二年,日本被迫在不平等条约上签字,同意开放港口。其他资本主义国家也向日本提出了同样的要求。外国势力的渗透,激化了日本的国内矛盾,幕府的统治岌岌可危。一部分中下级武士,逐渐放弃了排斥西方的做法,开始接受西方的先进技术和思想,主张以武力推翻幕府的统治,并取得成功。
图二注: 1945年9月2日上午9点多钟,在日本东京湾海面上,美国重型战舰“密苏里”号宽大的甲板上,挤满了美军士兵和来自许多国家的高级将领,他们的脸上洋溢着胜利者的喜悦,静静地等待一个期盼已久的时刻——日本代表将要在这里正式签署投降书。日本代表在投降书上签字后,美、中、英、苏等国的受降代表也相继签字。
(1)从以上图片和文字解说中,你能获得哪些历史信息?(写出三点即可)
信息点一: 信息点二: 信息点三:
(2)图二属于史料类别中的哪一类?
A.第一手资料 B.第二手资料
(3)图一“美国军人登上日本土地”后导致了日本国内发生了哪件大事?
(4)图二这幅照片,标志着哪一重大历史事件的结束。
九年级历史综合题中等难度题
观看下面图片及文字解说,回答问题。
图一注:19世纪中期的日本,仍是闭关锁国、落后的封建国家。天皇大权旁落,实际权力掌握在幕府将军手中。1853年,一支美国舰队闯人日本港口,要求谈判“通商”,否则立即向日本开战。第二年,日本被迫在不平等条约上签字,同意开放港口。其他资本主义国家也向日本提出了同样的要求。外国势力的渗透,激化了日本的国内矛盾,幕府的统治岌岌可危。一部分中下级武士,逐渐放弃了排斥西方的做法,开始接受西方的先进技术和思想,主张以武力推翻幕府的统治,并取得成功。
图二注: 1945年9月2日上午9点多钟,在日本东京湾海面上,美国重型战舰“密苏里”号宽大的甲板上,挤满了美军士兵和来自许多国家的高级将领,他们的脸上洋溢着胜利者的喜悦,静静地等待一个期盼已久的时刻——日本代表将要在这里正式签署投降书。日本代表在投降书上签字后,美、中、英、苏等国的受降代表也相继签字。
(1)从以上图片和文字解说中,你能获得哪些历史信息?(写出三点即可)
信息点一: 信息点二: 信息点三:
(2)图二属于史料类别中的哪一类?
A.第一手资料 B.第二手资料
(3)图一“美国军人登上日本土地”后导致了日本国内发生了哪件大事?
(4)图二这幅照片,标志着哪一重大历史事件的结束。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
19世纪中期,日本仍是落后的封建国家,当时掌握日本统治实权的阶层是
A.天皇 B.大名 C.将军 D.武士
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阅读材料,结合所学知识回答问题:
材料一 19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家,农奴境况悲惨,暴动频繁。同一时期,日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家,外国势力不断渗透,国内矛盾尖锐。
材料二 如下图
材料三: 生产增长指数表
国家 年份 | 1938年 | 1949年 | 1955年 |
英国 | 100 | 113 | 134 |
美国 | 100 | 174 | 219 |
联邦德国 | 100 | 100 | 178 |
(1)为了摆脱困境,19世纪60年代俄国和日本进行了什么改革?改革对两国的积极影响有什么共同之处?
(2)A伟人在20世纪20年代推行的有利于社会经济恢复和发展的政策是什么?该政策的主要内容是什么?
(3)为克服1929年~1933年经济危机的打击,B伟人采取了怎样的对策?该对策的突出特点是什么?你觉得二战后美国经济地位提高的原因是什么?
(4)以上成功改革给我国现代化建设带来什么有益启示?
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阅读材料,结合所学知识回答问题:
材料一 19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家,农奴境况悲惨,暴动频繁。同一时期,日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家,外国势力不断渗透,国内矛盾尖锐。
材料二 如图
材料三: 生产增长指数表
国家 年份 | 1938年 | 1949年 | 1955年 |
英国 | 100 | 113 | 134 |
美国 | 100 | 174 | 219 |
联邦德国 | 100 | 100 | 178 |
(1)为了摆脱困境,19世纪60年代俄国和日本进行了什么改革?(2分)改革对两国的积极影响有什么共同之处?(2分)
(2)A伟人在20世纪20年代推行的有利于社会经济恢复和发展的政策是什么?(1分)该政策的主要内容是什么?(1分)
(3)为克服1929年~1933年经济危机的打击,B伟人采取了怎样的对策?(1分)该对策的突出特点是什么?(2分)你觉得二战后美国经济地位提高的原因是什么?(1分)
(4)以上成功改革给我国现代化建设带来什么有益启示?(2分)
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阅读下列材料,回答问题。(共9分)
材料一:日本7世纪中期的重大改革的内容
政治 | 建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官 |
经济 |
材料二: 见图片
(1)写出这次改革的名称,并写出与这次改革相关的历史人物一位。请把材料一表格中经济措施补充完整。这是效仿哪国先进制度进行的改革?这次改革有什么重大影响?(5分)
(2)材料二反映了中古西欧的哪种制度?这种制度在哪次改革之后形成的?上下等级之间是何种关系?(3分)
(3)以上改革对我国社会主义现代化建设有哪些借鉴意义?(1分)
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日本的12世纪晚期至19世纪中期被称为幕府统治时期,是因为( )
A. 天皇、将军、武士构成了日本封建社会的统治阶级
B. 幕府将军把持国家大权,天皇成为虚君
C. 天皇为名义上的最高统治者
D. 统治者在幕府议政
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12世纪末日本进入幕府统治时期后,其中央政权的鲜明特点是
A.武士效忠的对象是国家而非其主公 B.武士阶层控制中央政权,实际上天皇大权旁落
C.孝德天皇掌握中央大权 D.建立了以天皇为中心的中央集权
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
12—19世纪中期的日本政治被称为幕府政治,主要是因为
A. 幕府将军把持国家大权,实行封建军事专政
B. 天皇、将军构成日本封建社会的统治阶级
C. 天皇为名义上的最高统治者
D. 统治者在幕府议政
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19世纪中期,日本还是一个落后封闭的国家,掌握国家实权的是( )
A. 天皇 B. 将军 C. 武士 D. 资产阶级
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19世纪中期,日本是一个落后封闭的国家,掌握国家实权的是
A. 天皇
B. 幕府将军
C. 武士
D. 资产阶级
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