口语交际:拒绝邀请。
在生活中,面对各种无意义的盛情邀请,你实在不想赴约,该如何巧妙应对,及时脱身呢?
某单位办公室王主任升任局长后,一些人纷纷利用各种机会向他发出“盛情邀请”。后来他发现一些平时交情不怎么样的甚至只有一面之交的人也绕着弯子来请他赴宴,且极尽奉承、巴结之能事。他想这样既耽误了工作,也容易给别有用心的人钻空子。于是想了个“模糊表态”的方法来应付。有一次某单位一位同志利用儿子过生日的机会请王局长“光临寒舍”。王局长不想赴这个宴,又不好明辞拒绝,便说:“______________________________”
九年级语文综合性学习困难题
口语交际:拒绝邀请。
在生活中,面对各种无意义的盛情邀请,你实在不想赴约,该如何巧妙应对,及时脱身呢?
某单位办公室王主任升任局长后,一些人纷纷利用各种机会向他发出“盛情邀请”。后来他发现一些平时交情不怎么样的甚至只有一面之交的人也绕着弯子来请他赴宴,且极尽奉承、巴结之能事。他想这样既耽误了工作,也容易给别有用心的人钻空子。于是想了个“模糊表态”的方法来应付。有一次某单位一位同志利用儿子过生日的机会请王局长“光临寒舍”。王局长不想赴这个宴,又不好明辞拒绝,便说:“______________________________”
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口语交际
毕业前夕,父母对你百般呵护。作为家里的一员,你很想替他们分担些家务,却常被拒绝。为此,你十分苦恼。你既不想让父母担心,又想让他们明白你的看法。这时,你应该怎样对他们说?(2分)
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口语交际与综合性学习(10分)
1.本周三下午3点班上召开名著故事演讲会,请你以班长的身份前去邀请教导室王主任来参加会议。见到了王主任你将怎样说?(2分)
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2.每个人心中都有自己崇拜的名人。这些名人,可能是伟人、专家、学者……也可能是影视明星、体育明星等。他们伴着你一路走来,促你成长,催你奋进。今天班上开展“我也追星”的综合性学习活动,请你参加,完成以下任务。(8分,每小题2分)
(1)【拟写标语】请你为本次活动写一幅标语。(2分)
_______________________________________________ _____________________
(2)【完善方案】请帮本次活动的策划人补全下面的活动形式。(2分)
形式一:讲述明星感人故事。
形式二:_____________________
形式三: ____________________
(3)【材料探究】下面的表格是对中学生崇拜偶像的相关情况的抽样调查。请仔细阅读,用简明的语言完成后面的题目。(2分)
中学生崇拜偶像在性别上的差异:
偶像数量 | 著名人士 | 影视歌明星 | 体育明星 | 其他 | 总计 |
男生 | 14 | 18 | 16 | 2 | 50 |
女生 | 4 | 40 | 4 | 2 | 50 |
总数 | 18 | 58 | 20 | 4 | 100 |
由表中得出的结论是:___________ _
____________________________________________________________________ _
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(4)【发表己见】你认为中学生可以追星吗?说说你的看法。(2分)
________________________________________ ___________________ _________
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________________________________________ _____________________ _______
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口语交际实践
根据语境,在横线上补写一句话,巧妙的应对对方,且语言得体,有怼(语言回击之意)到 对方的效果。
在一次经济年度人物颁奖典礼上,马云与王健林同台,王健林穿着西装,马云穿着浅蓝 色毛衣,扎一条黄黑双色竖条拼接围巾,王健林调侃马云穿着随意,结果被马云一句话怼得 心服口服。
王健林:“我没想到他会穿这个出来。”(现场观众大笑) 马云:“你觉得穿这个有什么不对吗?”
王健林:“没有不对。”
马云:“其实我们努力的一切目的,就是可以做自己。_______。”
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口语交际。(3分)
双休日,小华正在家中紧张地复习功课,迎接即将到来的中考。他的好友小强带着羽毛球拍喊他一起去打球,小华想拒绝小强的邀请,又怕伤了两人的感情。请你为小华拟写一段话委婉地表示拒绝。
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口语交际(4分)
一天,启智中学初三(1)班学生张静要去上学,她妈妈突然发病晕倒,不省人事。在众邻的热心帮助下,妈妈被及时送进了医院。张静要向班主任赵老师请假,还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通,请你代张静讲话,要求语言明白、简洁、得体。
(1)张静对赵老师说:________
________。
(2)张静对爸爸说:________
________。
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阅读下面的文字,按要求作文。(原创)
蝇子的选择
一天,一只非常聪明的蝇子飞到一张光洁的蜘蛛网旁边,蜘蛛盛情邀请蝇子进家里做客,但被聪明的蝇子拒绝道:“不了,我不会独自一人到你家去的。”
此后不久,这只蝇子发现,在地板角落的一片牛皮纸上有一大群蝇子正在不停地舞之蹈之。蝇子心想:有那么多伙伴在那里开心地玩耍,还有什么可担心的呢?于是这只智商超群的蝇子毫不犹豫地飞向那片牛皮纸。
在它即将落地的时候,一只蜜蜂善意地提醒道:“你可千万别犯傻,那是骗你们送命的捕蝇纸!”蝇子并不领情:“别想蒙我,你没看到我的那么多同伴在那兴高采烈地跳舞吗?它们不可能全是傻子吧?”最终,这只自负又聪明的蝇子被牢牢地粘住,不久就一命呜呼了。
请就上面的材料,写一篇600字至800字的文章。
注意:
(1)题目自拟,立意自定。
(2)除诗歌外,文体自选。
(3)不得抄袭、套用。
(4)文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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口语交际。(4分)
你的班主任对工作十分负责,对同学们也十分关心,只是脾气急躁了一点,这使部分同学对班主任有情绪。作为班长的你,该怎样委婉的请求班主任改正自己的不足?该怎样做同学们的安抚工作呢?
你对班主任说:________________________________________________________________
你对同学们说:________________________________________________________________
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口语交际。(4分)
你的班主任对工作十分负责,对同学们也十分关心,只是脾气急躁了一点,这使部分同学对班主任有情绪。作为班长的你,该怎样委婉的请求班主任改正自己的不足?该怎样做同学们的安抚工作呢?
你对班主任说:__________________________________________________________________。
你对同学们说:______________________________________ 。
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口语交际。(共4分)
你的班主任对工作十分负责,对同学们也十分关心,只是脾气急躁了一点,这使部分同学对班主任有情绪。作为班长的你,该怎样委婉的请求班主任改正自己的不足?该怎样做同学们的安抚工作呢?
你对班主任说:_____________________________________________________________________________
你对同学们说:_____________________________________________________________________________
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