“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳...

“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫

A. 生物圈　　 B. 生态平衡　　 C. 食物链和食物网　　 D. 生态系统

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阅读下面资料，回答相关问题。 雨后的小树林是一个生机勃勃的世界，树木花草利用根系、伸展茎叶为生存争夺着水分、养料、阳光和空间，蚯蚓蠕动在地面，蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着嫩叶，蝉在树梢处高声“鸣唱”，鸟儿叽叽喳喳间啄取着食物……　　

（1）阳光、养料、水分等都能影响树林中生物的生活，它们属于____________因素。

（2）作为一个完整的生态系统，上述资料中没有介绍生物部分中的__________和_______这二类生物，它们是生态系统中的 _______________。

（3）小树林与森林生态系统相比较，稳定性较差的是_____________，原因是 ________________________________________________________。

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很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用，其原因是

①森林枝叶茂密，能减缓风速

②有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、黏性的物质

③能吸收各种有毒气体

④能分泌抗生素

⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃

A. ①③⑤　　 B. ①②④　　 C. ②④⑤　　 D. ①②⑤

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分析下列的材料，回答问题：校园里有许多花草树木，有时发现树叶上有小毛毛虫，小毛毛虫往往被鸟类吃了；有时候还看到潮湿、富有有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓，特别是下雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上来，却能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走；校园里的块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，如果不及时打理，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗。

(1)上述材料描述了植物间的____________关系，动物间的____________关系。

(2)影响校园里树木生长的环境因素有____________和____________两类。

(3)蚯蚓生活在潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需营养，这说明生物能____________；蚯蚓的活动过程又使得土壤疏松，土壤肥力提高，这说明生物能________________________。

(4)“毛毛虫吃树叶，鸟类吃毛毛虫”，这反应了生物的____________特征；“下雨过后蚯蚓纷纷爬出地面上来”，这反应了生物的____________特征。

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某内陆小岛上,阳光灿烂。水富土肥,花草树木郁郁葱葱。草丛内鼠窜、蛇行、蛙鸣,加上各种昆虫的唧唧声,显得生机盎然;花树中,各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍,堪称鸟语花香。猫头鹰是这里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌类侵袭的朽木与动物尸体,却专门袭击各种小鸟和鼠、蛇。图为岛上各种生物形成的食物网简图。请根据短文和简图回答下列问题:（7分）

(1)这个小岛生态系统中的非生物部分有________,生产者是________。消费者有________,分解者有________。

(2)该食物网中有________条食物链,最长的一条是。

（3）若由于某种原因，岛上的猫头鹰突然灭绝，那么岛上蛇类的数量将会________。

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阅读下面的资料，回答相关问题。

雨后的小树林是一个生机勃勃的世界，树林花草利用根系、伸展茎叶，为生存争夺着水分、养料、阳光和空间，蚯蚓蠕动在地面，蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着嫩叶，蝉在树梢处高声“鸣唱”，鸟儿叽叽喳喳间啄取着食物……

（1）阳光、养料、水分等都能影响树林中生物的生活，它们属于　　　　　　　　 因素。

（2）作为一个完整的生态系统，上述资料中没有介绍的成分是　　　　　　 ，它所包括的两类生物在细胞结构上的区别是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）小树林与森林相比较，稳定性较差的是　　　　　 ，原因是生态系统　　　　　

（4）此生态系统中生产者是　　　　　　　　　　　　　 消费者是　　　　　　　　　　　　　

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