-
水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。
（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，试管1中收集到的气体是_____，实验可以得到水是由_____组成的结论，负极与正极的气体体积之比是_____。写出电解水的文字表达式_____。
（2）下列做法会造成水体污染的是_____。
①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池 ③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
（3）日常生活中我们常使用活性炭制作净水器滤芯是利用活性炭的_____性，可用_____鉴别日常生活用水是软水还是硬水，生活中常用_____的方法降低水的硬度，净化程度最高的操作是_____。
（4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_____。
（5）某污水处理厂使用的是安全高效消毒剂——二氧化氯，其化学式是_____，属于_____（填“混合物”、“氧化物”或“单质”）。
（6）进行过滤操作时，下列做法错误的是_____。
A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
C、滤纸的边缘要低于漏斗口 D、液面不要低于滤纸边缘
-
水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。
（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，试管d中收集到的气体是_____，通过实验可以得出水是由_____组成的。
（2）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示。
其中活性炭对应的作用是_____。
（3）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。
（4）2018年世界环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，为打好污染防治攻坚战，我们采取了一系列应对措施，请写出防治水体污染的一条措施_____。
-
水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。
（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管B中收集到的气体是_____；通过实验可以得出水是由_____组成的。
（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。
（3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。
①工业废水处理达标后排放
②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉
④合理使用化肥和农药
（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。
A 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B 明矾可以使硬水转化为软水
C 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D 净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
-
水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。
（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_____；通过实验可以得出水是由_____组成的。
（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。
（3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。
①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。
A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B明矾可以使硬水转化为软水
C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
（5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。
-
水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。
（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_____；通过实验可以得出水是由_____组成的。
（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。
（3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。
①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。
A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B明矾可以使硬水转化为软水
C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
（5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。
-
水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。
（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_____；通过实验可以得出水是由_____组成的。
（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。
（3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。
①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。
A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B明矾可以使硬水转化为软水
C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
（5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。
-
水是一种重要的资源,爱护水资源，人人有责。
(1)如图所示，电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是_____
(2)请列举一条日常生活中的节水措施_______
(3)日常生活中常用_______(填物质名称)区分硬水和软水。
-
水是人类赖以生存的物质，爱护水资源，人人有责。
(1)如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，b玻璃管中收集到的气体是_____；若收集到该气体的体积为11.2mL，则理论上a玻璃管中大约可收集到_____ mL的气体。
(2)生活中用_____区分硬水和软水，可用_____的方法降低水的硬度。
(3)下列关于水的说法正确的是_____(填序号)。
①地球上水资源储量丰富，无需节约
②自来水厂净化水的方法主要是沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒、煮沸
③洗菜、淘米、洗衣后的水用来浇花、拖地等
④农业上提倡使用农家肥，合理使用农药和化肥
(4)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，看图并回答下列问题。
①当温度为_____℃时，甲物质和丙物质的溶解度相等。
②t3℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后得到溶液的质量为_____g。
③t3℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，析出晶体质量最多的物质是_____。
-
水是生命之源，爱护水资源人人有责。
I水的组成：如图 1 为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。
（1）用化学方程式表示出玻璃管a中收集到的气体的一种用途_____。
（2）图 2 为水分解的微观过程。
①水的分解过程中，没有发生变化的微粒是_____。（填具体的微粒名称）
②结合实验现象，写出电解水的化学方程式_____。
II水的用途：水是常用的溶剂。
（1）农业生产中，常需要用质量分数16%的NaCl溶液来选种，现要配制150Kg该溶液，需水_____Kg；
（2）实验室中常用水作为溶剂配制溶液，王老师在讲授溶液时，用固体M做了如下实验，图一中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象，请回答相关问题（忽略水的挥发）：
①甲、乙、丙、丁烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是_____（填序号）。
②根据图二，若固体M的图像是A，要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态，还需要加入_____g的M固体。
III水的净化：“硬水”是指含有较多可溶性钙镁化合物的水，硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，此过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]受热分解生成碳酸钙、二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式_____，
-
水是人类最宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源．
（1）在图1的简易净水器中，活性炭的作用是______．
（2）图2是电解水的实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．则a为______；实验室检验气体b的方法是______．
（3）图3是水分解的示意图．请你写出从该示意图中所获得的信息（写两条）：
①______；
②______．
（4）通过图2所示的电解水实验，可得到的结论是______．
