阅读下列名著选段,完成后面小题。
如来又取三个箍儿,递与(A)菩萨道:“此宝唤做‘紧箍儿’,虽是一样三个,但只是用各不同。我有‘金紧禁’的咒语三篇。假期路上撞见神通广大的妖魔,你须是劝(B)学好,跟那取经人做个徒弟。他若不伏使唤,可将此箍儿与他戴在头上,自然见肉生根。各依所用的咒语念一念,眼胀头痛,脑门皆裂,管教他入我门来。”
1.文段出自名著《_____》,其中的(A)是___,(B)是___。(写书中角色名)
2.A菩萨将三个“箍儿”分别给了谁呢?
3.在书中,对获得“紧箍儿”的人提供最多帮助的菩萨是谁?请说明理由,并用一个故事来证明。
七年级语文名著阅读中等难度题
阅读下列名著选段,完成后面小题。
如来又取三个箍儿,递与(A)菩萨道:“此宝唤做‘紧箍儿’,虽是一样三个,但只是用各不同。我有‘金紧禁’的咒语三篇。假期路上撞见神通广大的妖魔,你须是劝(B)学好,跟那取经人做个徒弟。他若不伏使唤,可将此箍儿与他戴在头上,自然见肉生根。各依所用的咒语念一念,眼胀头痛,脑门皆裂,管教他入我门来。”
1.文段出自名著《_____》,其中的(A)是___,(B)是___。(写书中角色名)
2.A菩萨将三个“箍儿”分别给了谁呢?
3.在书中,对获得“紧箍儿”的人提供最多帮助的菩萨是谁?请说明理由,并用一个故事来证明。
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读名著选段,完成下列小题。
如来对众言曰:“我今有三藏真经,可以劝人为善。”诸菩萨闻言,合掌皈依。如来曰:“三藏乃是修真之经,正善之门。我待要送上东土,叵耐那方众生愚蠢,毁谤真言,不识我法门之旨要,怠慢了瑜迦之正宗。怎么得一个有法力的,去东土寻一个善信,教他苦历千山,询经万水,到我处求取真经,永传东土,劝化众生,却乃是个山大的福缘,海深的善庆。谁肯去走一遭来?”当有观音菩萨,行近莲台,礼佛三匝道:“弟子不才,愿上东土寻一个取经人来也。”
(第八回)
唐僧正走处,忽听得一棒锣声,路两边闪出三十多人,一个个枪刀棍棒,拦住路口道:“和尚!那里走!”唬得个唐僧战兢兢,坐不稳,跌下马来,蹲在路旁草科里,只叫“大王饶命!大王饶命!”那为头的两个大汉道:“不打你,只是有盘缠留下。”长老合掌当胸道:“大王,贫僧是东土唐王差往西天取经者。自别了长安,年深日久,就有些盘缠也使尽了。”那贼闻言,掣大棍,上前就打。长老一生不会说慌,遇着这急难处,没奈何,只得打个诳语道:“二位大王,且莫动手。我有个小徒弟,在后面就到。他身上有几两银子,把与你罢。”那贼道:“且捆起来。”众喽啰一齐下手,把一条绳捆了,高高吊在树上。
却说三个撞祸精,随后赶来。忽见长老在树上,八戒呵呵大笑道:“你看师父。在那等我们便罢了,却又有这般心肠,爬上树去,扯着藤儿打秋千耍子哩!”行者见了道:“呆子,莫乱谈。师父吊在那里不是?你两个慢来,等我去看看。”好大圣,急登高坡细看,认得是伙强人。心中暗喜道:“买卖上门了!”即转步,摇身一变,变做个干干净净的小和尚,肩上背着一个蓝布包袱。来到前边,叫道:“师父。”三藏道:“徒弟呀,还不救我一救?”那伙贼见行者与他师父讲话,撒开势,围将上来道:“小和尚,你师父说你腰里有盘缠,趁早拿出来,饶你们性命!”行者放下包袱道:“盘缠有些在此包袱,不多,只有马蹄金二十来锭,粉面银二三十锭,散碎的未曾见数。要时就连包儿拿去,切莫打我师父。”那伙贼闻言,都甚欢喜道:“这老和尚悭吝,这小和尚倒还慷慨。”教:“放下来。”那长老得了性命,跳上马,顾不得行者,操着鞭,一直跑回旧路。
行者忙叫道:“走错路了。”提着包袱,就要追去。那伙贼拦住道:“那里走?将盘缠留下,免得动刑!”好大圣,耳中摸一摸,拔出一个绣花针儿道:“列位,我出家人,果然不曾带得盘缠,只这个针儿送你罢。”那贼道:“你好道会做裁缝?我要针做甚的?”行者听说不要,就拈在手中,晃了一晃,变作碗来粗细的一条棍子。将棍子插在地下道:“列位拿得动,就送你罢。”两个贼上前抢夺,可怜就如蜻蜓撼石柱,莫想弄动半分毫。这条棍本是如意金箍棒,天秤称的,一万三千五百斤重,那伙贼怎么知得。大圣走上前,轻轻的拿起,丢一个蟒翻身拗步势,指着强人道:“你都造化低,遇着我老孙了!”群贼围上前来,打了五六十下。行者笑道:“且消停!待我一个个打来,一发教你断了根罢!”荡的两棍,打死了两个,唬得那众喽啰撇枪弃棍,四路逃生而走。
却说唐僧骑着马,往东正跑,八戒、沙僧拦住道:“师父往那里去?错走路了。”长老兜马道:“徒弟啊,趁早去与你师兄说,教他棍下留情,莫要打杀那些强盗。”呆子一路跑到前边,厉声高叫道:“哥哥,师父教你莫打人哩。”行者道:“别个都散了,只是两个头儿在这里睡觉哩。”呆子行到身边,看看道:“这两个,张着口睡,都淌出些粘涎来了。”行者道:“是老孙一棍子打出豆腐来了。”八戒道:“人头上又有豆腐?”行者道:“打出脑子来了!”八戒听说打出脑子来,慌忙跑转去,对唐僧道:“打杀了。散伙了!”三藏问:“阿弥陀佛!打的怎么模样?”八戒道:“头上打了两个大窟窿。”三藏教:“解开包,取几文衬钱,快去那里讨两个膏药与他两个贴贴。”八戒笑道:“师父好没正经。膏药只好贴得活人的疮肿,那里好贴得死人的窟窿?”三藏道:“真打死了?”就恼起来,口里不住的絮絮叨叨,猢狲长,猴子短……
(第五十六回)
(节选自《西游记》,人民文学出版社,1980年)
1.根据第八回,简要概括唐僧师徒西天取经的根本原因。
2.请说说《西游记》中你最喜爱哪一个角色,为什么?
3.鲁迅认为《西游记》“实出于游戏”,请结合上文第五十六回节选内容简要分析。
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阅读下面文字,回答问题。完成后面小题
(1)在《西游记》第八回“我佛造经传极乐观音奉旨上长安”中,如来给了观音“金、紧、禁”三个箍儿,请结合名著内容,为下列人物选择相应的选项。
A.金箍(金代表金口玉言,不得违背,是全方位管束。)
B.紧箍(紧代表约束,引导正确,惩罚错误。)
C.禁箍(禁代表禁止,只对错误的方面进行阻止、抵制。)
孙悟空_____ 黑熊精_______ 红孩儿______
(2)六小龄童没有出现在2016猴年春晚的节目中,却沸腾了整个互联网,此前,网友们“帮大圣上春晚”的众多言论中蕴藏着的,是我们对大圣深深的怀念。从明朝至今,《西游记》流传了五百多年,承载了多少人的回忆。有人说,在很多人心目中,“孙悟空”是当之无愧的“英雄”,你认同吗?请你结合原著相关情节阐述理由。
___________________________
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名著阅读。阅读下面的片段,完成后面的题目。(4分)
菩萨将杨柳枝细细洒上,口中又念着经咒。不多时,洒净那舀出之水,只见那树果然依旧青枝绿叶浓郁阴森,上有二十三个人参果。清风、明月二童子道:“前日不见了果子时,颠倒只数得二十二个,今日回生,怎么又多了一个?”行者道:“日久见人心。前日老孙只偷了三个,那一个落下地来,土地说这宝遇土而入,八戒只嚷我打了偏手,故走了风信,只缠到如今,才见明白。”菩萨道:“我方才不用五行之器者,知道此物与五行相畏故耳。”那大仙十分欢喜,急令取金击子来,把果子敲下十个,请菩萨与三老复回宝殿,一则谢劳,二来做个人参果会。众小仙遂调开桌椅,铺设丹盘,请菩萨坐了上面正席,三老左席,唐僧右席,镇元子前席相陪,各食了一个。
1.上面这段文字选自名著《________》,其作者是:________(2分)
2.请你简要说说这个故事情节的前因是什么?(2分)
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阅读下面名著选段,完成后面小题。
原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是教人死心塌地。次后, ________去松林取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。
1.上文中,“去松林取出药来,抖在瓢里”的人是谁?
2.名著中的人物和情节对应不正确的一项是()
A. 林冲——误入白虎堂(《水浒传》)
B. 周瑜——舌战群儒(《三国演义》)
C. 华子良——白公馆装疯(《红岩》)
D. 孙悟空——大闹天宫(《西游记》)
3.请结合杨志押送生辰纲的相关情节,举出两个能体现他做事小心谨慎的例子。
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附加题
阅读下列名著选段,完成下列小题。
行者见说起菩萨,却有三分儿转意道:“兄弟,既这等说,我且不打你。你却老实说,不要瞒我。那唐僧在哪里有难,你却来此哄我?”八戒道:“哥哥,没甚难处,实是想你。”行者骂道:“这个好打的夯货!你怎么还要者嚣?我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾。你趁早儿告诉我,免打!”八戒闻得此言,叩头上告道:“哥啊,分明要瞒着你,请你去的,不期你这等样灵。饶我打,放我起来说罢。”
……
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说我老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者,他神通广大,善能降妖。他来时叫你死无葬身之地!’那怪闻言,越加愤怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!’”行者闻言,气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是哪个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊命。”
1.选段出自______的作品《西游记》。请用一句话简要概括选段内容:________。
2.孙悟空不是保护师父去西天取经吗?为什么他会在花果山?
3.从选文来看,猪八戒和孙悟空各具有怎样的性格特点?
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
名著阅读。
(1)下列名著内容表述正确的一项是( )
A、《西游记》中,猴王因大闹蟠桃会和偷吃金丹,四大天王奉命围困花果山,如来佛祖保举二郎神去捉拿,观音助二郎神以金刚套,最终制服猴王。
B、《西游记》中玉帝让观世音菩萨赠送西天取经的唐僧的三件宝物是:锦镧异宝袈裟,紫金钵,紧箍咒儿。
C、白龙马原是东海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚水帘洞,后化作白马驮负唐僧取经,后被封为八部天龙马。
D、唐僧原是如来的二徒金禅子,转世投胎,乳名江流,后与唐太宗结拜为兄弟,并赴西天取经,历经81难,终得正果,受职“旃檀功德佛”。
(2)下面是章回小说《西游记》的一个回目,简要叙述其主要故事情节。
八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 (《西游记》第七回)
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阅读下面的选段,回答问题。
观音菩萨查唐僧所受之灾,见距九九八十一难之数尚缺其一,故令揭谛再生一难。之后,老龟驮四众渡河,但因唐僧忘记向如来问他所托之事,而将师徒四人和白龙马抛入水中之后,唐僧师徒一行才取得有字真经,终成正果,一一受封佛号。三藏被封为旃檀功德佛,悟空被封为① ,八戒被封为净坛使者,沙僧受封为② ,白龙马受封八部天龙。
(1)请写出①②两处对应的内容。
① ②
(2)经常有人说,孙悟空神通广大,一个筋斗云就能十万八千里,唐僧取经却走了十万八千里,经历了八十多次磨难,为什么不直接让悟空背唐僧去呢?说说你从中受到了怎样的启示。
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读名著选段,完成下面小题。
行者见说起菩萨,却有三分儿转意道:“兄弟,既这等说,我且不打你,你却老实说,不要瞒我。那唐僧在那里有难,你却来此哄我?”八戒道:“哥哥,没甚么难处,实是想你。”行者骂道:“这个好打的夯货!你怎么还要者嚣?我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾。你趁早儿告诵我,免打!”八戒闻得此言,叩头上告道:“哥啊,分明要瞒着你,请你去的;不期你这等样灵。饶我打,放我起来说罢。”
……
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥呵,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越发忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!——饶他猴子瘦,我也把他剁鲊着油烹!’”行者闻道,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那个黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成;既是妖精敢骂我,我就不能不降他?我和你去!老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是。你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊命。”
(选自《西游记》第三十一回)
1.请结合名著内容,简要说说猪八戒此次为何到花果山向孙悟空求救?
2.根据名著中悟空和唐僧之间的关系变化过程,用简洁的语句填空。
五行山获救,师徒结缘——①________,师徒心生嫌隙——悟空中计戴紧箍,师徒关系始稳定——②_____,师徒关系“破裂”——战胜黄袍怪,师徒慢慢信任——③_____,师徒再次“破裂”——观音指出假悟空,师徒关系融洽。
3.请根据文段中对话描写,分别概括孙悟空和猪八戒的性格特点。
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名著阅读。
①观音菩萨是《西游记》中一个非常重要的人物。一方面,她是如来佛祖派往东土大唐寻找取经人的全权代表,一手组建了取经的团队;另一方面,她又时时刻刻关注着取经事业的进展,她总能及时赶到,为取经队伍消灾解难。请你列举三个这样的事例。
______________________________________________________。
②在取经途中,猪八戒曾屡次叫嚷着要“散伙”。根据下面语段内容,说说猪八戒是在什么情况下说“趁早散了”的话的?
那呆子听见是行者的声音,却抬头看时,狂风已静,爬起来,扯住行者道:“哥哥,好大风啊!”沙僧却也上前道:“哥哥,这是一阵旋风。”又问:“师父在那里?”八戒道:“风来得紧,我们都藏头遮眼,各自躲风,师父也伏在马上的。”行者道:“如今却往那里去了?”沙僧道:“是个灯草做的,想被一风卷去也。”行者道:“兄弟们,我等自此就该散了!”八戒道:“正是,趁早散了,各寻头路,多少是好。那西天路无穷无尽,几时能到得!”
______________________________________________________。
③阅读《朝花夕拾》中的相关句子写出相应人物的姓名。
(甲)“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”
(乙)“在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。”
(丙)“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对……”
(甲)、(乙)、[(丙)三段话中提到的“她”、“他”、“他”分别指代什么人?请写出3个人物的姓名。
______________________________________________________。
④下列表述与原著意思不相符的一项是(____)
A.屠格涅夫在《猎人笔记》中,以自己行猎漫游的所见所闻为线索,串起25篇各自独立的小说,展现了19世纪30年代俄国外省城乡的社会生活。
B.鲁迅在《琐记》写到,衍太太看见“我们”吃冰,一定会笑着让“我们”多吃点;还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判,但心中是嫌恶她的。
C.鲁迅在《无常》中说,在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”,一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。
D.李汝珍在《镜花缘》中,描写了三十多个神奇的国度,有以自己吃亏为乐的君子国,有好学上进的黑齿国,有终日忙碌的劳民国等。构思新颖,想象奇特。
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