被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,是一种无色液体,常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂(如MnO2)条件下,它能迅速分解,生成氧气和水。请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:
a__________________
b__________________
c__________________
d__________________
(2)若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气,可采用上面的哪种发生装置?___________(填序号),主要理由是________________________。
(3)当过氧化氢接触二氧化锰后,反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置,便可控制其反应的速度。请从右图的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器,以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是_______________(填序号),它更换原装置中的____________________________。控制反应速度的原理是:____________________。
(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择 ,(从图1A、B、C中选择)可采用__________或___________收集。
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现有下列仪器:
(1)吸取和滴加少量液体时用_________,洗涤试管应使用___________(填仪器名称)。
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 _____________________________。
(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器(取一定量的液体)可以代替上述仪器中的____________、___________。
(4)给盛有水的试管加热,除了试管之外还需要的仪器是__________、___________。
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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。 ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将 导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即 伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。 ③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。 请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是______________________________。
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________________________,由此可得出空气中氧气的体积分数约为________________。
(3)该实验可推论出氮气____________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质__________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?________________________。
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如表是某日我国部分地区的空气质量日报内容,回答下列问题:
序号 | 城市 | 污染指数 | 首要污染物 | 空气质量级别 |
① | 北京 | 103 | 可吸人颗粒物 | Ⅲ |
② | 呼和浩特 | 500 | 可吸人颗粒物 | Ⅴ |
③ | 厦门 | 72 | 可吸人颗粒物 | Ⅱ |
④ | 深圳 | 36 | 无 | Ⅰ |
(1)当日空气质量最好的城市是__________,最差的是__________.
(2)人类需要洁净的空气.目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括__________.
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.一氧化碳
(3)今春我市曾出现严重的沙尘天气,沙尘天气使空气中增加了大量的__________,要改善此天气状况,可以采取的措施是__________.
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世界多数国家同意减少温室气体的排放,请你根据空气的组成回答下列问题:
(1)在物质的分类中空气属于____________(填“纯净物”或者“混合物”).
(2)在空气的成分中,制造化肥并可以做保护气体的是____________;能供给人类呼吸的是_________;温室气体是指_______________.
(3)稀有气体可以做焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的__________________;
(4)洁净的空气对人类非常重要.下列做法有利于净化大气的是(填序号)__________________.
①使用清洁能源代替煤和石油 ②使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染
③实施绿化工程,防治扬尘污染 ④分类回收垃圾,并露天焚烧.
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下面是有关蜡烛燃烧的描述,依据描述回答下列问题。
蜡柱由半透明的白色固体制成,能用小刀切割,指甲也能划出刻痕。把它放入水中,并能浮在水面上。点燃的蜡烛能够持续燃烧,当一根火柴梗平放入蜡烛火焰中约2 s后取出时,可以看到,处在火焰最外层的部位最先变黑,第二层次之,最里层变黑最慢,最里层温度最低。因此,应用外层火焰进行加热。取一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,有水雾出现,取下烧杯向其中倒入石灰水变浑浊。
从以上描述中,蜡烛具有的物理性质的有_______________________________;
化学性质有___________________________。
从实验现象可以看出蜡烛燃烧的产物是:___________、_____________
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写出以下仪器的名称:
A__________B__________C_________D__________E__________F____________.以下选填序号:
(1)实验室常用来给物质加热的工具是 ______ ;
(2)可以直接加热的仪器是________;
(3)加热时需垫上石棉网的仪器是________;
(4)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________;
(5)量取液体体积要用的是_______。
(6)实验室现有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,某同学需要量取25mL的水,应选用_______mL的量筒。量液时量筒必须要__________,视线要与___________________。该同学俯视量筒的刻度线(其他操作无误),则所量水的体积________(填“偏大”“偏小”“无影响”)。
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请将下列错误操作可能产生的后果填在相应的横线上。
(1)倾倒细口瓶里的药液时,标签没有向着手心___;
(2)将固体颗粒药品直接加入直立的试管中_______;
(3)用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂_________。
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下列描述中①铜在潮湿的空气中会生锈 ②铜锈是一种绿色粉末 ③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水 ④氧化铜为黑色粉末 ⑤加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠 ⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体 ⑦不可燃 ⑧但通入澄清石灰水中,能使石灰水变浑浊。其中属于物理变化的是(填序号,下同)_____;属于物理性质的是____________;属于化学变化的是____________ ;属于化学性质的是____________.
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控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。
区分硬水和软水
探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同
(1)用肥皂水区分硬水和软水需要对比的实验现象是______,实验中除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制_______相同。
(2)将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中,可以观察到的现象是______,对比观察到的现象,可以得出的结论是________。
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