控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。
区分硬水和软水
探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同
（1）用肥皂水区分硬水和软水需要对比的实验现象是______，实验中除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制_______相同。
（2）将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，可以观察到的现象是______，对比观察到的现象，可以得出的结论是________。
八年级化学填空题简单题
控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。
区分硬水和软水
探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同
（1）用肥皂水区分硬水和软水需要对比的实验现象是______，实验中除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制_______相同。
（2）将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，可以观察到的现象是______，对比观察到的现象，可以得出的结论是________。
八年级化学填空题简单题
控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。
区分硬水和软水
探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同
（1）用肥皂水区分硬水和软水需要对比的实验现象是______，实验中除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制_______相同。
（2）将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，可以观察到的现象是______，对比观察到的现象，可以得出的结论是________。
八年级化学填空题简单题查看答案及解析
下列叙述正确的是( )
A.动植物的呼吸、醋和酒的酿造等都包含物质的缓慢氧化
B.含有可溶性钙镁化合物的水一定是硬水
C.可以用肥皂水区分硬水和软水，但需要控制水和肥皂水量分别相等
D.经液化、蒸发从空气中得到氧气的过程属于化学变化
八年级化学多选题简单题查看答案及解析
区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）
| 选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 硬水和软水 | 观察颜色 | 分别加入肥皂水搅拌并观察 |
| B | 空气和呼出气体 | 带火星的木条 | 分别加入澄清石灰水，振荡并观察 |
| C | 金刚石和石墨 | 比较硬度 | 观察颜色 |
| D | 氢气和一氧化碳 | 点燃观察是否燃烧 | 闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
八年级化学单选题简单题查看答案及解析
区分下列各物质的两种方法都正确的是（ ）
| 选项 | 待区分物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 软水与硬水 | 加肥皂水观察 | 观察颜色 |
| B | 氧化铜与木炭 | 观察颜色 | 点燃 |
| C | 呼出气体与空气 | 伸入带火星的木条观察 | 通入澄清石灰水观察 |
| D | 金刚石与石墨 | 观察颜色 | 比较硬度 |
A. A B. B C. C D. D
八年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列实验方案不可行的是
A．用肥皂水区分硬水与软水 B．用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖固体
C．用通电的方法区分蒸馏水和食盐水 D．用带火星的木条区分氮气和二氧化碳
八年级化学选择题困难题查看答案及解析
水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是
A. 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
B. 用肥皂水不可以区分硬水和软水
C. 净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
D. 水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放
八年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
用两种方案区分下列各组物质，两种方案均合理的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 待区分的物质 | C粉和MnO2粉末 | 呼出气体和空气 | 硬水和软水 | H2和O2 |
| 方案一 | 观察颜色 | 伸入燃烧的木条 | 滴加肥皂水 | 闻气味 |
| 方案二 | 取样，高温点燃 | 滴石灰水，震荡 | 观察浑浊情况 | 在空气中点燃 |
A.A B.B C.C D.D
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水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是
A. 水是取之不尽用之不竭的
B. 用肥皂水可区分硬水和软水
C. 长期饮用蒸馏水对人体健康有益
D. 雨水是纯净物
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