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用两种方案区分下列各组物质，两种方案均合理的是（ ）
选项
A
B
C
D
待区分的物质
C粉和MnO2粉末
呼出气体和空气
硬水和软水
H2和O2
方案一
观察颜色
伸入燃烧的木条
滴加肥皂水
闻气味
方案二
取样，高温点燃
滴石灰水，震荡
观察浑浊情况
在空气中点燃
A.A B.B C.C D.D
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区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）
选项
需区分的物质
方法一
方法二
A
硬水和软水
观察颜色
分别加入肥皂水搅拌并观察
B
空气和呼出气体
带火星的木条
分别加入澄清石灰水，振荡并观察
C
金刚石和石墨
比较硬度
观察颜色
D
氢气和一氧化碳
点燃观察是否燃烧
闻气味
A. A B. B C. C D. D
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依据所学知识区分下列各组物质，其方案不正确的是( )
A
B
C
D
物质
酒精和白醋
空气和二氧化碳
食盐和白糖
比较吸入空气与呼出气中氧气含量
方案
闻气味
滴入相同滴数澄清石灰水
尝味道
分别插入带火星木条
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区分下列各物质的两种方法都正确的是（ ）
选项
待区分物质
方法一
方法二
A
软水与硬水
加肥皂水观察
观察颜色
B
氧化铜与木炭
观察颜色
点燃
C
呼出气体与空气
伸入带火星的木条观察
通入澄清石灰水观察
D
金刚石与石墨
观察颜色
比较硬度
A. A B. B C. C D. D
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区分下列各组物质的两种方法都正确的是…
选项
待区分物质
方法一
方法二
A
白酒和白醋
闻气味
观察状态
B
空气和呼出气体
澄清的石灰水
燃着的木条
C
木炭粉和二氧化锰
观察颜色
点燃
D
硬水和软水
加热
加肥皂水，观察泡沫的多少
A. A B. B C. C D. D
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区分下列各组物质的两种方案都正确的是（ ）
选项
A
B
C
D
需区分的
物质
硬水和软水
氮气和氧气
木炭粉和二氧化锰
空气和二氧化碳
方法一
观察颜色
闻气味
分别在空气中点燃，观察现象
分别伸入燃着的木条，观察
方法二
分别加入肥皂水搅拌，观察
分别伸入带火星的木条，观察
观察颜色
分别加入澄清石灰水，观察
A.A B.B C.C D.D
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在实验室里区分下列各种物质的，设计的方案合理的是 （ ）
实验要求
方案
A．
盐水和糖水
尝味道
B．
空气和二氧化碳
插入带火星的木条
C．
酒精溶液和蒸馏水
观察颜色
D．
碳粉和铁粉
分别用磁铁吸引
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实验室区分各物质的两种方案都合理的是（）
A
B
C
D
区分的物质
硬水和蒸馏水
二氧化碳和空气
食醋和酒精
二氧化锰和木炭粉
方案一
煮沸
闻气味
品尝
空气中灼烧
方案二
肥皂水
澄清的石灰水
点燃
加入到过氧化氢溶液中
A.A B.B C.C D.D
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下列实验方案与实验结论相对应的是( )
选项
A
B
C
D
方案
结论
说明呼出气体中CO2含量较空气中的多
氧气约占空气体积的1/5
证明分子之间是有间隔的
说明液态水与气态水可以相互转化
A. A B. B C. C D. D
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下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是（ ）
需区分物质
方法一
方法二
A
呼出气体和吸入空气
分别向集气瓶中伸入带火星的木条
分别向集气瓶内滴入等量的澄清石灰水，振荡
B
木炭粉和二氧化锰
观察颜色
在空气中点燃
C
食盐和氯酸钾
分别加热
观察颜色
D
酒精和水
闻气味
分别点燃
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