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_________动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。其体表覆盖角质的鳞片或甲；用______呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
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青蛙的幼体生活在水中，用________呼吸；成体生活在陆地上，也可以在水中游泳，用________呼吸，_________可辅助呼吸。
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蛔虫寄生在人的_________里，靠吸食其中半消化的食靡生活。它的体表包裹着一层密不透水的__________，起保护作用。
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水螅和涡虫的共同特征是：_______________，前者身体呈__________对称，后者身体呈__________对称。
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软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有___,大多具有____;运动器官是___。
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鱼类，两栖类，爬形类的共同特点是身体内都有脊椎骨组成的___________，统称为___________动物。
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我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系．
（一）实验步骤：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水．
（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封．然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中．（如图）
（二）实验现象
几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象．
（三）回答问题：
（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用 作为对照实验．该实验的结论是 ．
（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用 作为对照实验．
（3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足： ．
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下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：
培养皿编号
种子的数量（粒）
种子所处的外界条件（其他外界条件均适宜且相同）
A
50
培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃
B
50
培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃
C
50
培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃
D
50
培养皿中的水淹没种子 20℃
（1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的 ？
（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用 和 两组培养皿做对照实验．
（3）如果用培养皿A（有空气）和D（无空气）进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要 ．
（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析．
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中（温度控制在20℃）；
第二步：将一组培养皿置于 的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间．
结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发 （填“没有”或“有”）影响．
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叶芽发育成枝条到，下图枝条中的A.、B.、C.分别是芽中的那些结构发育而来？请在下列的中括弧内填上对应的番号
【 】→A.【 】→B.【 】→C.
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根据下图写出指定番号的结构名称
【1】_________【6】___________【7】____________
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