某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗,分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中,密封。经一昼夜暗处理后,置于室外相同环境下,其中甲做遮光处理,乙、丙不遮光(如图)。(注:丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)
(1)甲和乙作为一组对照实验,该探究的实验的变量是 。
(2)甲和丙不是一组对照实验的原因是 。
(3)一段时间后,将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现:甲中的叶片不变蓝,乙中的叶片变蓝,这说明 是光合作用的产物;丙由于缺少 ,不能进行光合作用,所以叶片不变蓝。
(4)下图表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况。甲、乙、丙三个装置中,二氧化碳浓度变化情况与图相符的是 。分析图中0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段植物主要进行 作用。
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酸奶是一种健康的发酵食品,某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如下柱形图所示:
请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是_____,它只能在_________的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封。
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_______。
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的_______步骤。
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是_______。
(5)根据实验结果,得出的结论是:____________________________。
(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如下表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以____小时为宜。
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(8分)(2017·山东泰安月考)下图是某同学针对部分动物绘制的分类图解,①~⑤表示不同动物。请分析回答问题。
(1)若把蚯蚓列入该分类图解,应将其放在___(填数字)所处的位置;蚯蚓的习性是昼伏夜出,但在夏季大雨过后,蚯蚓白天会爬到地面上活动,原因是___。
(2)河蚌是一种常见的水生动物,除从图中能知道的特征外,你还知道它有什么特征?试列举出其中的一条:___。
(3)①所表示的动物,体表有坚韧的___,能有效防止体内水分散失。但是,由于体表的这种坚韧结构会限制身体的生长发育,所以这类动物会出现定期__的现象。
(4)图中①~⑤所指的动物中,与①一样能适于空中飞行的是___;在行为特征方面最复杂、最高等的是___。
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、(6空,每空2分)探究小组用叶片进行了两个实验,根据图示回答问题。
(1)甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的
步骤。实验后,如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察,叶肉细胞中变蓝色的结构应该是 。
(2)如果要探究光是光合作用的必要条件,如何设置对照? 。
绿叶制造淀粉过程中能量的转变是 。
(3)乙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮,气孔是由图中的[ ] 围成的,阳光照射时,从气孔散失出来的气体有 。
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学习完植物的生理作用的相关知识后,某兴趣小组精心设计了如下实验进行验证。请你分析回答:
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小均相同的三个叶片分别置于ABC三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,其他处理如图,然后将甲装置整体移至光下6小时;
②分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化
③取出三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色,然后漂洗干净并滴加碘液观察颜色变化。
(1)甲装置中,A与B可以构成一组对照实验,其变量是________。
(2)从A瓶中挤出的气体可以使澄清的石灰水变浑浊,其原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行________作用产生的。
(3)用乙装置脱色时,小烧杯内盛放的液体是________。
( 4)滴加碘液后,变为蓝色的是取自 瓶的叶片。该实验可以证明:绿叶制造淀粉时需要光照和________。
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某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表)
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题:
(1)二氧化碳是玉米进行光合作用的___________(填“原料”或“产物”)。
(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是___________________。
(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要_______。
(4)经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是玉米苗体内的___________增多了。
(5)本实验设计的明显缺陷是________________________。
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识图并作答(14分)
下图是米勒研究生命起源过程的实验装置,请你按要求完成下列问题:
(1)提出问题
(2)作出假设
(3)实验装置中的气体是模拟 的成分,烧瓶模拟的是 ;装置中
设置电极进行火花放电是模拟 。
(4)米勒在实验中收集到 。
(5)该实验可以得出什么结论?
。
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2003年10月15日,中国自行研制的“神舟五号”飞船载着我国自己培养的宇航员杨利伟顺利地升入太空,并在太空遨游21小时,实现中国几代入的航天梦!宇航员长时间在太空飞行,身体失重,影响血液向下肢的运输,如果不采取适当措施,就会造成下肢肌肉缺乏营养,甚至萎缩.科学家通过对 (填某一动物)的研究,从中得到启发,设计出特殊的器械,使宇航员在失重的情况下,体内血液也能正常输送到离心脏较远的下肌.
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半叶始300多年间,科学家们从未停止过对光合作用探究的步伐,设计了很多经典实验.如图甲是萨克斯探究光合作用产物的实验.乙图是恩吉尔曼设计的探究光合作用场所的实验,据图回答下列问题:
(1)萨克斯的实验最终证明了绿叶在光下制造 _________ .
(2)恩吉尔曼在黑暗条件下用水绵和好氧细菌制成临时装片.用极细的光束照在水绵的不同部位.一段时间后发现好氧细菌聚集在叶绿体上被光束照射到的部位.他得出的结论是: _________ .
(3)绿色植物在光合作用过程中把二氧化碳和水等简单的无机物转变为有机物同时释放出氧气,构成了大气中氧气和二氧化碳的循环.维持着生态系统中的 _________ 平衡,
(4)影响光合作用的外因很多如光照强弱、温度、二氧化碳浓度、肥料等.清你为温室蔬菜早熟增产提出合理化建议:(写出一条建议即可) _________ .
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在生物的体细胞中,染色体是成___________存在的,基因也是成______________存在的
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