如图所示:在“探究凸透镜成像”的实验中,小明用手指遮住了凸透镜的左半部分,则光屏上蜡烛的像________.(选填“变暗”、“变亮”、“少一半”或“不变”),将蜡烛向左移动,为在光屏上仍然有清晰的像,光屏应该向________移动.
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为了“探究影响浮力大小的因素”,小明从学校实验室借到了弹簧测力计、 烧杯、一个金属块、水和盐水等器材,设计并进行了如图探究实验。
(1)用弹簧测力计直接测出了金属块重力为_________N;图 A 中金属块浸在水中的体积 为_______m3。
(2)分析B、C两图知道:当金属块浸没在水中后,所受浮力的大小与它浸入水中的深 度________(选填“有关”或“无关”)。
(3)小明打算利用图A和D探究浮力的大小与液体密度的关系,这种方案______(选 填“可行”或“不可行”),其理由是________。
(4)综上实验可得:浸在液体中的物体受到浮力的大小与________ 和________有关。
(5)根据收集到的实验数据,可知盐水的密度为_________ kg/m3。
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在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图所示的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。
(1)实验中选择小卡片的重力要 ______(选填“远大于”或“远小于”或“等于”) 细线对卡片的拉力,这样做的目的是________。
(2)为了探究力的大小对二力平衡的影响,应该在卡片两端施加同一直线、方向相反、 大小_______(选填“相等”或“不相等”)的两个力,看卡片能否平衡。
(3)保持卡片受到的F1与F2大小相等,用手将小卡片扭转到图的位置,松手后,小卡片将无法在此位置平衡。设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?_____。
(4)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的 差距。你认为形成差距的原因是_________(答出一条即可)。
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探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。
(1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是__________。
(2)下表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越___,小车前进的距离就越___(选填“远”或“近”);小车在水平面上运动时,受_____(选填“平衡力”或“非平衡力”)。
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
阻力的大小 | 大 | 较大 | 较小 |
小车移动的距离 | 18.3 | 22.6 | 26.7 |
(3)对于斜面的要求是(______)
A.斜面越光滑越好
B.斜面越粗糙越好
C.斜面的粗糙程度对实验的影响不大,只要斜面相同且能完成实验就行
(4)通过该实验可以(______)
A.说明物体的运动需要力来维持
B.说明力是改变物体运动状态的原因
C.直接得出牛顿第一定律
(5)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最高点时, 如果自己受到的力全部消失,自己将会处于________状态。
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小明拣来几个大小不一的相同材质的小石块来到实验室测定它的密度。
(1)这几个小石块都能放入量筒,质量也都在天平的称量范围之内。为了提高测量的精 确程度,他应该选用________(大/小)一些的石块。
(2)他用调好的天平测量石块的质量,当盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时,天 平平衡,则此石块的质量为________g。在量筒内装有一定量的水,记录下刻度V1(如图乙所示),再将石块放入量筒中,待液面不再变化后,记录下刻度V2(如图丙所示),则测得石块的体积是________mL,石块的密度_________ kg/m3(结果保留一位小数)。
(3)小明采用“先测质量后测体积”这样的顺序,如果考虑到石块的吸水性,则测出的密度值_____(选填“偏大”或“偏小”)。
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小明为了测量樱桃酒的密度,实验过程如下:
(1)将空烧杯放在天平上,测出其质量为48g;
(2)在烧杯中倒入适量的水,将水面的位置标记在烧杯壁上.将盛有水的烧杯放在天平上,测出其质量为128g,则烧杯中水的体积为_____cm3.
(3)将水倒出,在烧杯中倒入樱桃酒至标记处,将此烧杯放在天平上,天平平衡时,右盘中砝码质量和游码的位置如图所示,则烧杯和樱桃酒的总质量为_____g;
(4)计算得出樱桃酒的密度为_____kg/m3.
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如图所示,小明站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌,及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像.小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验.实验步骤如下,请完成相关内容.
(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到小明在玻璃屏蔽门后所成的像与广告牌________(选填“在”或“不在”)同一竖直平面上.
(2)记录________的位置;
(3)量出小明的位置与________的距离;
(4)小明要完成上述实验必需使用的仪器是________(选填“秒表”或“刻度尺”)
(5)步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,物理依据是________(平面镜的成像特点之一)
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张明利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验。实验步骤如下:
⑴将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上;
⑵取两支相同的蜡烛A和蜡烛B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A 在玻璃板后所成的像完全重合,并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置;
⑶多次改变蜡烛A的位置,重复前面的步骤;
⑷用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离。在此实验中:
①最好选用________玻璃板(选填“茶色”或“无色透明”),在较________(选 填“亮”或“暗”)的环境中进行实验;
②我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系;
③实验中多次改变蜡烛A的位置,重复进行实验的目的是:________;
④如果实验中采用厚玻璃板,观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.8cm,则玻璃板的厚度为________cm。
⑤他主要采用的研究方法是________(选填“控制变量法”、“等效替代法”或“理想模型法”)。
⑥将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸,这种做法的优点是:________。
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于________;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择________mm厚的玻璃板做实验;
(3)在寻找棋子A的像位置时,眼睛应该在棋子________(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(4)将棋子逐渐远离玻璃板,棋子像的大小________(变大/变小/不变);
(5)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,白纸上________(能/不能)接收到棋子A的像,可知平面镜所成的像是________像.
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小芳在家中照镜子时,发现镜中的她“远小近大”.她猜想:物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜距离有关?于是制定了如图装置进行探究 。
(1)为便于观察,该实验最好在较________ 环境中进行(填“亮”或“暗”);
(2)此实验选用透明的玻璃板,是因为玻璃板有平面镜所不具有的________ (填“反光”或“透光”)的特点;
(3)点燃竖直放置的蜡烛A,移动玻璃板后面的蜡烛B,直到与蜡烛A的像 完全重合,这一步骤是为了比较物与像________ 关系;
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_________(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像,说明平面镜所成的像是_________像(填“虚”或“实”);
(5)为测多组数据,你认为应采取下列哪一项操作________ ;
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(3)相同的操作
(6)细心的小芳同学还发现蜡烛A竟然有两个像,这是由于________ 。
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