某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:
(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对____________力.
(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变________________;实验中应用了_____________________的研究方法.
(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,为了解决这个问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.利用该装置的优点是____________________________________.
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“蛟龙号”载人潜水器是由我国自行设计并自主集成研制的,创造了下潜 7062 m 的中国载人深潜纪录。“蛟龙号”面临的主要技术难题是随着下潜深度的增大,压强会越来越大。小明想知道:
A.忽略“蛟龙号”的大小形状,它在同一深度、不同方向受到的液体压强是否相同;
B.不同海域的海水密度不同,“蛟龙号”在不同海域的同一深度受到的压强是否相同。于是,他借来实验室器材进行实验探究,下图是他的实验过程:
(1)本实验是通过U形管中液面的_______来判断被测液体压强的大小。实验前,他用手指轻轻按压探头的橡皮膜,发现U形管两侧液面几乎没变化,可能是_______;
(2)比较甲、乙和丙图,可以知道在同种液体的同一深度,液体内部各个方向的压强大小_______;
(3)比较甲和丁图,可以知道液体压强与液体密度______(选填“有关”或“无关”),支持该结论的实验现象是_____。
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小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”:
(1)如图所示压强计是通过U形管中液面的______来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据:
实验次数 | 深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U型管左右液面高度差Δh/cm |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
①实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为______;
②比较序号1、2、3(或1、2、5或1、2、6)的实验数据,可得出的结论是:______;
③比较序号____,______,________的实验数据,可得出的结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(3)完成上述实验后老师又要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开,于是,小明同学用压强计把小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(a)和(b)所示。他发现图(b)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(b)杯子中盛的是盐水:
①你认为,小明的结论是______(填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:______。
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如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验:
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做________运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对________力;
(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,_______越大,滑动摩擦力越大;
(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,__________,滑动摩擦力越大;
(4)如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动。弹簧测力计示数为F4,则F4:F3=____;此运动过程中,物块B受到的摩擦力fB=__N。
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为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验:
(1)将天平、量筒放在水平台面上。将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示。
(2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为___cm3;再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g。
(3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为___kg/m3。
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比值定义法是物理学中一种重要的研究方法。小阳和小红在探究同种物质组成的物体质量与体积的关系实验时,分别得到了表一和表二中的数据。
(1)分析表一或表二中的实验的数据可得:同种物质的质量与体积的比值是___的;
(2)分析表一和表二中的实验的数据可得:___的质量与体积的比值是不同的;
(3)上述关系反映了不同物质的不同性质,在物理学中,我们就把某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的___。
表一铝的质量与体积的关系
体积/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
质量/g | 27 | 54 | 81 | 108 | 135 | 162 |
表二水的质量与体积的关系
体积/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
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在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮测得第5组数据,测得数据如下表:
实验次数 | 动滑轮重 G动/N | 物重 G/N | 钩码上升 高度h/m | 动力 F/N | 动力作用点 移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
5 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.5 |
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法______;
(2)表格中①处数据应为______;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为______;
(3)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与______无关;
(4)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和______有关;
(5)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”,你认为这句话是______的(填“正确”或“错误”)。你是用小明收集的数据中的______两组数据对照分析来判断的。
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游丽同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况,如图a所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如表:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h(cm) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F(N) | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.25 | 4.25 |
(1)分析表中实验数据,物体的密度是______kg/m3,如果将圆柱体从弹簧测力计上取下,使其沉入容器底部则静止时圆柱体对容器底的压力为______N;
(2)分析表中第1列到第5列数据,说明______;
(3)分析表中第6列到第7列数据,说明______;
(4)图b中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是______。
(5)另一实验小组的李海英同学用刻度尺、烧杯、水、两端开口的玻璃管橡皮膜细线来测量盐水的密度操作步骤如下:
①如图甲所示,用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧,管竖直放置开口向上,向管内倒入适量的水,随着水量的增加,橡皮膜越向下凸起,说明液体压强随着______的增加而增大;
②用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1(如图c甲所示);
③在烧杯中装入适量的盐水,将装有水的玻璃管缓慢浸入盐水中,直至橡皮膜水平为止,用刻度尺测出管底到盐水液面的深度为h2(如图c乙所示);
④盐水的密度表达式:ρ盐水=______(水的密度用ρ水表示);
⑤分析实验过程,李海英同学测得的盐水的密度比真实值偏______(选填“大”或“小”)。
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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止开始下滑,小车到达A、B、C三处的电子表的示数(数字分别表示小时、分、秒,刻度尺分度值1cm)则:
(1)该实验是根据公式_____进行测量的,所用的测量工具是_____和_____。
(2)在实验中,使用金属板的作用是_____,斜面的作用是_____。
(3)请根据图中所给的信息回答:=_____cm;=_____s;=_____m/s。
(4)实验前必须学会熟练使用秒表,如果小车到达C点以后才停表,则会导致所测AC段的平均速度偏_____(填“大”或“小”)。
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度做法对吗?_____。理由是_____。
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在探究“光的反射定律”实验中,把一块平面镜放在水平桌面上,再将一张纸板放在平面镜上。纸板由E、F两块纸板粘成,可绕接缝ON转动。
(1)让一束光沿AO贴着纸板射到O点,如图1要使入射光线和反射光线同时出现在纸板上,纸板应与平面镜_____。
(2)如图2是证明“光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一个平面上”的实验操作,具体做法是:将纸板F沿接缝ON_____。
(3)小组记录的数据如表。分析表中数据,可得出的结论是:_____。
次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 30° | 30° |
3 | 40° | 40° |
(4)光沿BO入射,反射光线会沿OA射出,这表明:反射现象中,光路是_____的。
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