课外文言文阅读
(甲)北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也;而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
(乙)鲁公治园,欲凿池,父曰:“无地置土。”公遂止。或曰:“土可垒山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小儿女颠踬①耶?”公复止。或曰:“筑径通之,设栏护之,又何忧焉?”公从之,又欲行。家人有止之者曰:“园成必添仆妇,下房不足,甚可虑也。”公犹夷②不能决,事又寝③。
(注)①颠踬:被东西绊倒。②犹夷:迟疑不决的样子。③寝:停止。
1.下列各句中加点的词解释有误的一项是( )
A. 吾与汝毕力平险(险峻)
B. 寒暑易节,始一反焉(“反”同“返”,往返)
C. 北山愚公长息曰(叹气)
D. 鲁公治园,欲凿池(修建)
2.下列加点词的意义和用法不同的一项是( )
A. 且焉置土石/父曰:“无地置土。”
B. 北山愚公者/家人有止之者曰
C. 河曲智叟笑而止之曰/家人有止之者曰
D. 何苦而不平/又何忧焉
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
(2)公犹夷不能决,事又寝。
4.请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。
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课内文言文阅读:阅读下面文章,完成下面问题。
生于忧患,死于安乐
《孟子》
舜发于畎亩之中,傳说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)舜发于畎亩之中 发: ____________
(2)必先苦其心志 苦: ____________
(3)困于心,衡于虑,而后作 衡: ____________
(4)人则无法家拂士 拂: _____________
2.翻译下列句子。
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)征于色,发于声,而后喻
3.文中面线句子能否删除? 请结合上下文说明理由。
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阅读下面文言文,完成小题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.解释下列句子中加点的词。
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃 蕃:
(2)菊之爱,陶后鲜有闻 鲜:
2.把下列的文言句子翻译成现代汉语。
(1)晋陶渊明独爱菊。
(2)牡丹,花之富贵者也
3.作者以莲自喻,表明他什么样的生活态度?
4.文中说:“莲,花之君子者也。”这里的“君子”指的是什么人?2分
5.《爱莲说》这篇散文,在做人方面给了我们哪些启示?
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刘南垣开谕直指使
国朝尚书刘南垣①公,告老家居。有直指使②者,以饮食苛求属吏,郡县患之。
公曰:“此吾门生,当开谕③之。”俟其来,款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭能对食乎?”直使以师命,不敢辞。自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已,各食三碗,直指觉过饱。少顷,佳肴美酝,罗列盈前④,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮食原无精细,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳。”直指使谕其训,后不敢以盘飨责人。
(注释)①刘南垣:人名。②直指使:官名,朝廷特派负责某政务的官员称使。③开谕:启发,使明白。④盈:满。
1.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 以饮食/苛求属吏 B. 家常饭/能对食乎 C. 可见饮食/原无精细 D. 后/不敢以盘飨责人
2.解释文中加点词意思。
(1)以(_______) (2)比(_________) ⑶ 然(__________) ⑷ 谕(_________)
3.翻译文中画线句。
(1)自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。
(2)少顷,佳肴美酝,罗列盈前,不能下箸。
4.概括文中直指使的前后变化,并说说直指使是个怎样的人。
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文言解释和翻译。
(1)公孙衍张仪岂不诚大丈夫哉
(2)人恒过
(3)是焉得为大丈夫乎
(4)得志,与民由之
(5)行拂乱其所为
(6)劳其筋骨
(7)其如土石何
(8)汝心之固
(9)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
(10)如太行王屋何?且焉置土石?
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自唐代柳宗元《小石潭记》)
1.解释下列句子中加点的词。
(1)从小丘西行百二十步 西:______
(2)伐竹取道 伐:______
(3)佁然不动 佁然:______
(4)其岸势犬牙差互 差互:______
2.下列加点字意思完全相同的一组是( )
A. 以:①全石以为底 ②卷石底以出
B. 清:①水尤清洌 ②以其境过清
C. 去:①乃记之而去 ②一狼径去
D. 乐:①心乐之 ②似与游者相乐
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(2)斗折蛇行,明灭可见。
4.文中的“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?
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牧童评画
(苏轼)
蜀中有杜处士①,好书画,所宝②以百数。有戴嵩牛一轴尤所爱锦囊玉轴常以身随。一日曝书画,有牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗力在角,尾搐③入两股间,今乃掉④尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古人云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
——选自《苏东坡文集》
(注释)①杜处士:姓杜的读书人。②宝:这里是动词,珍藏。③搐chù:收缩,此指“夹”。④掉:摆动。
1.下列加点词意思相同的一项是( )
A. 一日曝书画 / 即书诗四句 B. 尾搐入两股间 / 屠自后断其股
C. 笑而然之 / 康肃忿然曰 D. 常以身随/以此自矜
2.用三条“/”给文中画线的句子断句。
有 戴 嵩 牛 一 轴 尤 所 爱 锦 囊 玉 轴 常 以 身 随
3.任选角度,说说这个故事带给你怎样的启示。
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古文阅读
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)略无阙处(_________) (2)沿溯阻绝(_________) (3)属引凄异(___________)
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
3.下列对文章内容的分析,不正确的一项是( )
A. 本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。
B. 本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。
C. 作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。
D. 本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
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张释之字季,南阳堵阳人也。文帝拜释之为廷尉①。顷之,上行出中渭桥。有一人从桥下走出,乘舆马惊。于是使骑捕,属②之廷尉。释之治问。曰:“县人③来,闻跸④,匿桥下。久之,以为行已过,即出,见乘舆车骑,即走耳。”廷尉奏当:一人犯跸,当⑤罚金。文帝怒,曰:“此人亲惊吾马,吾马赖柔和,令他马,固不败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者,天子所与天下公共也。今法如此,而更重之,是法不信于民也。且方其时,上使立诛之,则已。今既下廷尉,廷尉,天下之平也,一倾而天下用法皆为轻重,民安所措其手足?唯陛下察之。”良久,上曰:“廷尉当是也。”
(节选自《史记·张释之列传》,略有删改)
(注释)①廷尉:汉代主管司法的最高官吏。②属:交付给。③县人:外县的人,京城外的人。④跸(bì):帝王出行,沿途要警戒清道,禁止他人通行。⑤当:判决。
1.下面句中加点的“之”用法与例句相同的一项是( )
例句:而廷尉乃当之罚金
A. 已而之细柳军 B. 久之,以为行已过
C. 无丝竹之乱耳 D. 往送之门,戒之曰
2.下面句子与例句句式相同的一项是( )
例句:廷尉,天下之平也。
A. 盖竹柏影也 B. 舜发于畎亩之中
C. 帝感其诚 D. 急湍甚箭
3.翻译下面句子。
法者,天子所与天下公共也。
4.你认为文帝和张释之是怎样的人?请用自己的语言加以概括。
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景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
1.下面各组句子中加线的词意义相同的一项是( )
A. 岂不诚大丈夫哉 帝感其诚 B. 是焉得为大丈夫乎 且焉置土石
C. 居天下之广居 居无何 D. 与民由之 未复有能与其奇者
2.结合本文说说《孟子》的语言有什么特色?请从本文中举一个例子做具体分析。
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