科技改变生活,科技改变社会,科技改变世界。阅读材料,回答问题。
材料一 1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
(1)材料一中的工业革命将人类带入了什么时代?完成工业革命的英国对“东方”的中国近代社会的转型产生了怎样的影响?
材料二 从19世纪70年代起,西方国家需要在更广阔的范围内开展殖民活动,争夺商品市场、原料产地和投资场所。在全世界领土已被瓜分的情况下,中国成了它们掠夺的中心。
(2)材料二反映的现象是哪次工业革命的影响?这次工业革命的主要标志是什么?用史实说明“中国成为了它们掠夺的中心”。
材料三
(3)材料三中的图片,反映了第三次科技革命在哪些领域取得了重大突破?请列举中国在这次科技革命中取得的两项成果。
(4)科技革命对人类社会产生了重大影响,对你有什么启示?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题:
(一战中的历史)
材料一:一位美国历史学家在谈到一次世界大战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一支火药桶,只等一粒火星将它引燃”
1914年第一次世界大战爆发,主要战役在西线,有一次战役被称为“绞肉机”。战争历时四年多,1918年以同盟国的失败而告终。这场战争将坦克、飞机、潜艇等新式武器投入战场,涉及30多个国家和地区,是人类的一次浩劫。
(1)材料一中提到的火药桶是指什么?火星又是指什么?绞肉机是指什么?它发映了战争的什么性质?
(战后分赃构格局)
材料二:第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
(2)“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?这一格局被称作什么?它是被哪一重大历史事件的发生而彻底打破的?
(战中聚会定格局)
材料三:会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。
(3)材料中的会议指哪次会议?这次会议决定成立哪一国际性组织?两极格局形成的标志是什么?
(经济发展看格局)
材料四:冷战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(4)“欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响?通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?
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浩瀚而宝贵的历史知识既是人类总结昨天的记录,又是人类把握今天、创造明天的先导。一部人类文明史就是人类不断在以往历史的基础上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进的历史。中华民族历来就有治史、学史、用史的传统。让我们追寻近代以来大国行走的足迹,为我国的发展有所借鉴。阅读材料,结合所学知识回答问题:
材料一 如下图:
(1)在美国历史上,上图三人都领导了一次战争或改革,说出相关的事件?他们各自为什么而战?
材料二 :“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的革命。”
——恩格斯
(2)“这场平静的革命”使英国成为“世界工厂”,奠定了英国在世界称霸的基础,这场革命是指什么?
材料三:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。……尼古拉的继任者把解放农奴当做代替革命的唯一办法。他的《解放法令》解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。”
“起义日期被定在11月7日。……布尔什维克的军队几乎没有遇到任何抵抗就占领了彼得格勒的重要地点----火车站、桥梁、银行和政府大厦。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)上述材料反映的两个事件都使俄国社会制度向前迈进了一步,这是指哪两个历史事件?
材料四:近代以来,中国一直衰弱不堪,直到中国共产党领导中国人民才取得新民主主义革命的胜利,实现了人民当家作主,走上社会主义道路。中国共产党带领中国人民经过艰辛探索,开创了一条走向民富国强的道路。
(4)我国走上社会主义道路的标志是什么?
(5)“民富国强的道路”指的是什么?它始于哪一次伟大的转折性会议?
(论从史出)
(6)追寻大国的足迹,你认为一个大国的崛起应具备哪些要素?
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阅读下列的材料
材料一:“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活说明我们犯了错误。”
﹣﹣列宁
材料二:“在总结经验的基础上,党的十一届三中全会提出了一系列的新政策。最重要的两条,一是政治上发展民主,一条是经济上进行改革”。“贫穷不是社会主义”。
﹣﹣邓小平
材料三:“从来在美国没有另一个人比我们对于资本主义制度的私营企业、私人企业、公有财产和私人利润有着更坚强的信仰……当私人利润和自由企业的制度临到毁灭边沿时,是这个政府挽救了它。”
﹣﹣罗斯福
请回答:
(1)材料一“现实说明我们犯了错误”,为此列宁采取了哪一政策来纠正错误?
(2)材料二在“经济上进行的改革”,改革的突破口是什么?实行什么制度?
(3)材料三中,美国采取的调整指什么?美国改革的核心是什么?
(4)上述三个改革的实例有什么共性?
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世界历史的发展波澜壮阔,大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。
(思潮变迁)
材料一一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变
——报刊《大国崛起的文化准备》
(1)举出近代以来在欧洲范围内影响“人心改变”的两件重大史实。
(独占鳌头)
材料二这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球
——《大国崛起》解说词
(2)根据材料并结合17、18世纪的史实,从政治、经济两方面概括英国“率先到达现代文明的入口处”的表现。
(风云新途)
材料三苏联五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)材料中“西方经济的崩溃”是指什么?美国采取什么政策应对“西方经济的崩溃”?该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么?
(东方狮醒)
材料四习近平在十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。三个“起来”这一重要论断直达亿万中华儿女的心底,激起了浓浓的民族自豪感,让更多普通的中国人感受到了国家的文明进步,真切体会到了祖国从站起来、富起来到强起来这一历史性巨变。
(4)中华民族“站起来”的标志是什么?它表达了什么深刻含义?
(古镜今鉴)
(5)分析材料,你认为大国的崛起可以为中华民族的伟大复兴提供哪些经验?
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船,在人们的日常生活中通常为一种交通工具,但在历史发展的长河中,船可能承载着一个故事,一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料,回答问题
(友谊之船)
材料一下图是2010年上海世博会日本馆展出的遣唐使船,它是中日友好交往的纪念,也是中日友好交流的见证。
(1)遣唐使船、郑和宝船,昭示着交流、发展的时代旋律。结合所学知识指出为中日友好交流做出贡献的一位历史人物。
(探险之船)
材料二“他至死都认为他到达了印度,但事实上他到达的是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆”。
(2)材料中的“他”是谁?他到达的“新大陆”又是指什么
(侵略之船)
材料三如下图是1840年英国的兵船。这些兵船穿越茫茫大海撞开了中国的大门。它载着侵略者的贪欲,也载来了中国人民的灾难。清政府这艘古老之“船”开始处于风雨飘摇之中。
(3)蕞尔小国的“兵船”击碎了“天朝上国”的迷梦,昭示了古老中国的衰落。请结合所学知识,简要分析清朝衰落的根本原因。
(革命之船)
材料四2017年10月31日,习主席带领中共中央政治局常委瞻仰南湖革命纪念馆,习近平总书记表示,“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。”习近平总书记指出,嘉兴是红船起航的地方,是红船精神的发源地,我们要结合时代特点发扬红船精神,让红船精神永放光芒。
(4)请你概括一下什么是红船精神?
材料五红船精神”是中国梦践行起点的标志。近代以来,鸦片战争一声炮响,敲碎了中国人的“天朝大国之梦”,“也激发了中国人的“民族复兴之梦”。但相当长一段时期,无论是救国图存的“变法梦”,还是单纯学习西方技术的“洋务梦”,或是模仿资本主义的“宪政梦”,最后都以失败告终。在民族蒙受深重苦难、探索光明屡受挫折的逆境中,中国共产党在南湖红船应运而生,中华民族从此有了主心骨,中国人民由此开启了实现中华民族伟大复兴中国梦的光明前景。
(5)近代以来,辈辈仁人志士为追求“民族复兴之梦”而进行了不懈努力,材料中提到的“洋务梦”、“变法梦”、“宪政梦”分别是指什么事件?
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民主法治是历史发展的趋势,并随着时代进步不断完善。
(为自由而战)
材料一:我梦想有一天,在佐治亚州的红色山岗上,昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐,亲如兄弟。我梦想有一天,我的四个孩子将生活在一个不是以他们肤色的深浅,而是品格的优劣为评价标准的国家里。
——马丁·路德·金《我有一个梦想》
(1)在美国“奴隶的儿子”通过哪部法律文献获得了解放?这部法律文献是由哪位总统主持颁布的?
(2)“启蒙运动的影响远远超出欧洲”,请各写出一例受启蒙运动的影响,发生在18世纪后半期美洲地区的重大事件及19世纪后半期日本发生的改革一例。
(为民主立法)
材料二第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。……法律对所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的……
第十七条财产是神圣不可侵犯的权利,……任何人的财产不得受到剥夺。
(3)材料出自哪个国家的哪部法律文献?
材料三我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力,用制度体系保证人民当家作主。
——十九大特稿
(4)为实现“民治”,新中国成立后在社会制度方面做了怎样的努力?
(为统治而变)
材料四改革是国内外形势挑战的结果。1861年的俄国,危险和机遇并存,沙皇政府的当权者认识到了这一点,并实行各阶级阶层的利益分配。
(5)材料中俄国面临的“危险”指的是什么?沙皇政府是怎样满足农民阶级利益的?
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20世纪中国的复兴之路历经艰辛与坎坷。中国共产党人为了实现“救国之梦”、“建国之梦”、“强国之梦”进行了不懈的探索。阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料一图说历史
(1)比较材料一的两幅图,指出俄中两国苏维埃政权在分布上有何不同?
材料二雄伟壮美的“井冈山红旗”大型雕塑,它像一面高高飘扬的旗帜,矗立在四面环山的平畴之上,刺向苍穹,昭示中国革命从井冈山走向胜利。
(2)在井冈山,毛泽东探索出了一条怎样的正确革命道路?
材料三党的十一届三中全会以来,以邓小平为核心的第二代中央领导集体,……带领人民开创了一条中国特色社会主义道路,极大地发展了生产力,增强了综合国力,提高了人民生活水平,使中国走上了一条富裕安康的强国之路。
(3)党的十一届三中全会以来,中国人民“富起来”主要得益于哪一伟大决策的实施?
材料四1997年7月1日,香港的回归,使我国实现祖国统一又迈向了坚实的一步,香港媒体说,香港的回归得益于邓小平的“天才创造”。
(4)材料中的“天才创造”指的是什么?
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2014年6月,京杭大运河和隋唐大运河、浙东大运河一起作为中国大运河列人《世界遗产名录》。某校同学利用假期以“话说运河往昔”为主题开展了考察活动。
(路线规划)
材料一:隋朝统一后,为了沟通南北,加强对全国的控制,开通了一条纵贯南北的大运河;元朝时,由于隋唐旧运河已不能适应运输的需要,着手陆续修凿大运河;最终从杭州到大都(今北京)的南北大运河完全畅通。
《隋朝大运河》示意图 《元朝京杭大运河》示意图
(1)将《隋朝大运河》示意图中的序号①②③相应历史地名填写在答题卡上。
(2)观察两幅地图,元朝运河与隋朝运河比较,有什么变化?这种变化有什么作用?
(文献研究)
材料二:据史志记载,通济渠,俗称汴河,开挖于隋场帝大业元年(605年)。北宋建都东京(今开封)就依靠这条运河运输江南的粮食和各种贡品。汴河作为东京城内主要潜运系统,每年大量的货物、客商从此入京。自周世宗年间造十三间楼(为巨商贮存货物场所),许多交易场所沿沛河而建。北宋画家张择端《清明上河图》便对汴河沿岸繁华热闹的商业景象有所描绘:沛河商船络绎不绝,沿岸商楼林立,酒肆、食店、摊贩分布于两岸。
(3)材料二反映出汴河对北宋东京商业繁荣有什么作用?
(实地考察)实地考察的同学们发现,现在运河两岸的许多城市,如淮安、扬州、杭州,乃至北方的徐州、济宁、天津、北京等,在明清时期已经是富庶的城市和市镇了。
材料三:
(4)在下表中任选一个运河对城市发展影响的关键词,运用上表中的两则资料(只填序号,所有序号可以重复使用),说明该资料与关键词的关系。
(成果运用)2017年2月,习近平总书记视察北京大运河森林公园时强调,保护大运河是运河沿线所有地区共同的责任。随后做出重要批示,要求“保护好、传承好、利用好”这一历史文化资源。
(5)请你为保护大运河设计一条宣传语。
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2018年11月13日,“伟大的变革―庆祝改革开放40周年大型展览”在国家博物馆开幕。展览不仅是对往昔成果的展示,更是对未来方向的昭示。
材料一:40年前的冬天,在安徽凤阳县小岗村,一双双手突破命运的禁锢。当时的生产队队长联合同村农民干了一件惊天动地的大事,18位农民坚定地按下红手印,拉开了中国农村改革的大幕,成为中国改革的标志。
(1)小岗村的村民们做了什么惊天动地的大事?它体现了怎样的精神?
材料二:下表为国家围绕“农业、农村、农民”颁布的一些政策或措施。
(2)从材料二中选取一项政策或措施(写序号),谈谈该项政策或措施的意义?
材料三:这是一张让习近平总书记凝神观看、驻足良久的图片:《邓小平给深圳、珠海、厦门题词》。“把经济特区办得更快些更好些。”是邓小平给厦门的题词。这让1985年去厦门工作的习近平倍感时间紧迫,他指出,“经济特区的任务就是改革,经济特区应改革而生,我们要承担起这个责任”。
材料四:我国内地将初级产品拿到特区,根据外销需要“梳妆打扮”,增值出口。在特区进行市场经济的“实验”,取得经验后在全国推广。
(3)根据材料三、四并结合所学知识,分析经济特区在改革开放中发挥的作用。答出一点即可)
材料五:以下图片出自国博展览。从左至右:“蛟龙号”深海探测装备模型、“天宫二号”空间实验室透视模型、“中国天眼”500米口径球面射电望远镜模型。
(4)请给材料五概括一个主题。
材料六:年夜饭是中国人全年吃得“最长”的一顿饭,是中国人最为看重的家庭宴会。上世纪六七十年代,由于物资匮乏,吃得“一清(水清)二白(指仅仅是大白菜)",年夜饭是一年中最丰盛的一顿。年夜饭进入八十年代,肉、蛋、禽等渐渐丰富。九十年代,海外食品引进国内,菜肴也变得丰富多样。进入二十一世纪,西式、农家乐、拼桌……年夜饭的吃法花样不断翻新。“过去就是包个饺子,你看现在这菜,有鱼有虾,越来越精致!"
(5)透过年夜饭的变迁,你感受到了国家的哪些变化?
(6)结合以上所有材料,面对祖国日新月异的发展变化,请在留言簿上写下你对祖国的美好祝愿。(30字以内)
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