2019年是新中国建立70周年,中国人民在中国共产党的领导下,砥砺前行,实现了从站起来到富起来再到强起来的巨大飞跃。阅读材料,回答问题。
(崭露新曙光)
材料一
(1)请写出图中会议召开的地点。材料一中“标志着中国共产党从幼稚走向成熟”的是哪次会议?
(开辟新纪元)
材料二
(2)中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。新中国成立后为巩固新生政权,党和政府采取了哪些措施?
(探索新道路)
材料三 1953—1957年,我国农业、轻工业和重工业产值比重和增长速度变化表
变化行业 | 1953年农轻重比例(%) | 1957年农轻重比例(%) | 1953~1957年平均增长速度(%) |
农业 | 52.8 | 43.5 | 4.5 |
轻工业 | 29.6 | 29.2 | 12.8 |
重工业 | 17.6 | 27.3 | 25.4 |
(3)上表中重工业增长速度最快,得益于哪一政策的实施?这一时期中国历史上出现的最深刻的社会变革是什么?
(踏上新征程)
材料四
(4)图中会议上提出了什么历史性决策?形成了以谁为核心的党的第二代中央领导集体?
(5)材料中,“农村改革”实行的政策是什么?
(焕发新气象)
材料五 ……是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果……是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
(6)马克思主义诞生的标志是什么?现阶段马克思主义中国化的最新理论成果是什么?
材料六 70年风云际会,当今中国成为世界第二大经济体,综合国力的历史性跨越世人瞩目。国产航母完成海试;歼一20翱翔蓝天;港珠澳大桥建成通车;新个税法全面实施;成功举办两届“一带一路”国际合作高峰论……
——摘编自新华网
(7)结合以上材料,谈谈你的感受。
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请我们和九年级(5)班的“雄鹰小组”--起完成以下历史探究活动.提高我们学习历史的综合能力。
活动一(阐述史实——探寻崛起之路)
从17世纪到19世纪,资产阶级遇过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权,资本主义制度得以确立。在此期间,以牛顿、达尔文为代表的科学巨匠的出现,极大地丰富了人类的自然科学知识,为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。工业革命使生产力获得迅猛发展,社会面貌发生翻天覆地的变化,文学艺术空前繁荣。
(1)通过上述阐述并结合所学知识,请就英国近代的崛起历史以及值得我们借鉴的地方谈谈
你的看法,并为此写一篇历史小论文,题目自拟,150字左右。
活动二(提取信息-再现历史场景)
工业革命的开始和深入,促使美国历史上城市化的第一次大发展。19世纪20-40年代,美国北部进入了工厂制盛行时期,1831年为801个,1840年增加至1240个;随着工厂制的盛行,农村人口涌向城市,转变为工业劳动力,使城市人口和城市数目迅猛增长。城市数目和城市人口年平均增长率分别为4.9%和5.5%。19世纪30年代以后,美国还出现了修筑公路、铁路和开凿运河的热潮。水路和路陆运输的便利,加强了城市之间和城乡之间的联系,并使处于交通枢纽地位的城市和城镇迅速成长。
——杨荣《工业革命对美国城市化的影响》
(2)通过上述材料,提取并概括工业革命对美国城市化进程影响的表现。除此之外,结合所学知识再举出一例工业革命给工业化国家带来的社会变化。
活动三(思维导图一呈现历史逻辑)
(3)思维导图展示了18世纪中叶开始到19世纪中期,世界面貌发生了巨大的变化。请根据线索写出问号处的历史事件。这个历史事件引发的三条线索请各举-例史实说明。
活动四(教训反思—提升 历史认识)
19世织中期,诗人查尔斯·波德莱尔和沃尔特·惠特曼为各自的城市发出了吟唱:
巴黎景象 雄鸡的报晓深长悠远,刺穿了清晨的烟霾, 高楼沐浴在雾海, 人们在工作间里忍受着痛苦, 在卑微的渴望中呼出垂死的气息…… | 曼纳哈塔(即曼哈顿) 人行道上挤满了车辆,宽广的大道上,充斥着妇女和商店及展览,一百万人口,自由和极好的礼仪,嘹亮的声音,热情好客。最勤劳和友好的年轻人,匆忙和波光粼粼的城市啊!我的城市! |
(4)两位诗人的两段诗歌表明对城市工业化不同的看法,为此我们应该在反思中得出怎样自认识 ?
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阅读材料,回答问题。
材料一 他首先让报纸公开讨论农民问题,借助舆论力量化解来自封建地主的阻力,同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题……他见条件成熟,立即使农奴制改革进入公开化,把早先成立的秘密委员会正式更名为农民事务委员会,负责农奴制改革。他还下令让各地的封建地主成立委员会主持改革事宜。可见,在1861年的改革中他扮演了重要角色。
材料二 明治维新部分史实列表
时间 | 内容 |
1868年 | 天皇率领群臣宣读誓词。从此,日本励精图治,开始了近代化进程。 |
1871年 | 政府宣布“废藩置县”,废除全国所有的藩国,把全国划成3府72县,由中央政府派官员直接进行管理。这样,统一的中央集权国家开始建立起来。 |
1871年 | 政府下令改革币制,以金本位的纸币日元作为全国统一的货币,随后,废除封建领主土地所有制,确认土地私有,允许土地买卖,这些都促进了经济发展。 |
1871年 | 政府成立文部省,统一管理全国的教育,开始逐步建立小学、中学和大学三级教育体制,其中小学为义务教育,所有适龄儿童都必须上学,教学内容也增加了许多自然科学的知识,教育改革为经济发展提供了源源不断的人才。 |
1873年 | 政府颁布地税改革的法令,一律按地价的3%向土地所有人征收土地税,使农村的商品经济得到发展;同时政府财政收入稳步提高,为国家的工业化政策提供了有力保障。 |
——以上材料均摘编自《历史上重大改革回眸》
材料三 1866-1900年,美国的耕地面积从4.07亿英亩增加到8.79亿英亩,西部地区增加更为迅速。1866-1880年,美国小麦的播种面积从1500万英亩增加到3800万英亩。1900年,美国小麦产量占世界总产量的23%,美国成为向世界提供粮食的主要国家之一。全美农业总产值从1860年的22亿美元增加到1900年的58亿美元。
(1)材料一中的“他”是谁 ?结合所学知识,概括这次改革对农民和国家各产生了怎样的影响 ?
(2)根据材料二,归纳明治维新成功的原因有哪些。
(3)根据材料三,并结合所学知识分析促进美国农业发展的主要因素有哪些。
(4)结合所学知识.概括上述改革在世界近代史上的共同作用是什么 ?
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阅读材料,回答问题。
材料一 摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业;德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%;英国的盐业联合公司垄断了全国91%的食盐生产;法国的亚麻辛迪加垄断了全国约90%的麻织品生产。
材料二 到1900年止,世界殖民地面积共计7300万平方公里,人口达5.3亿,其中,英国占有3270万平方公里,大口3.6亿;法国占1098平方公里,人口5600……后起的帝国主义国家成为英、法、俄所建立的殖民主义体系的强大竞争对手……德、日、美三国重新瓜分世界的呼声最高。
——以上两则材料均摘编自新塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1850—1900年,欧洲人口从2.66亿增加到4亿,1914年达到4.63亿,增长率高于世界共他地区,1870年,美国人口总数只有3845万,到1915年,就达到了1亿以上。
——《世界文明史》
(1)“史料实证”是学习历史必备的五大核心素养之一,以上三则史料均从不用角度论证了第二次工业革命的影响,请你根据材料概括。
(2)“时空观念”是学习历史必备的另一核心素养。根据所学知识,绘一个关于第二次工业革命重大发明的年代尺,至少出示两项和人们生活密切相关的发明。
(3)根据以上探究,你认为如何才能学好历史?
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阅读下列材料:
材料一:中国在过去的三十多年里进行的经济改革,不仅提高了公民总体的物质生活水平,也给他们带来了更多的自由和更大的流动性。中国发展了一种充满活力的社会主义市场经济,能够挑战美国经济主导地位,并且提供了一种不同于西方民主国家的发展模式。
——(美)弗兰萨克雷约翰芬德林主编《世界大历史1900至反恐战争》
材料二:2017年10月召开了党的十九大,在大会上,习近平总书记指出,全面深化改革还有很多难啃的硬骨头。比如思想观念束缚,比如利益固化藩篱,再比如体制障碍。这就需要我们突出重点,攻坚克难,狠抓落实,使改革精准对接发展需要、基层所盼、民心所向
材料三:到2021年中国共产党成立一百年时,全面建成小康社会,国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。到2049年中华人民共和国成立一百年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,达到中等发达国家水平。
——《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》
请回答:
(1)材料一中“中国在过去的三十多年里进行的经济改革”开始于哪一年?中国创立的“不同于西方民主国家”的发展模式是什么?
(2)根据材料二指出,我国在深化改革过程中主要存在哪些困难。
(3)材料三中“全面建设小康社会”的目标是哪次会议提出的?根据所学知识,指出材料三这一奋斗目标制定的主要目的是什么?
(4)综合以上材料和问题,在国家发展方面你能得出什么结论?
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武汉在近代中国历史上占有重要地位。阅读下列材料
材料一 有学者把“近代武汉之父”的荣誉桂冠,献给晚清的洋务重臣张之洞(1889—1907年任湖广总督)。张之洞为了“图自强,御外侮;挽利权,存中学”,大力推行“湖北新政”:兴实业、办教育、练新军、应商战、'劝农桑、新城市,促进了武汉跨越式的发展。清末武汉的工商业发展水平,在全国仅次于上海,被誉为“东方芝加哥”、毛泽东曾说“讲重工业,不能忘记张之洞”;孙中山则赞誉张之洞为“不言革命的大革命家”。
材料二 如图的是辛亥革命博物馆,兴建于2011年,是为纪念辛亥革命100周年而兴建的一座专题博物馆,辛亥革命博物馆全展用700余件珍贵文物、700余幅历史照片,多角度、深层次地展现了辛亥革命这一历史变革和中国“共和”之基的开创伟业。
材料三 1926年11月8日,国民党中央政治委员会决定迁都武汉.但蒋介石反对迁都武汉,竭力主张迁都南昌,……1927年元旦,国民政府正式宣布迁都武汉。而蒋介石却在1926年12月31日宣称国民党中央党部及国民政府已迁至南昌,并截留经过南昌的国民党中央执委和国民政府委员……
请回答:
(1)结合材料一和所学知识指出,张之洞的“图自强,御外侮”思想首先通过哪一历史事件来实现的?毛泽东为什么说“讲重工业,不能忘记张之洞”?
(2)辛亥革命博物馆为什么建在武汉?“共和”和辛亥革命有着怎样的联系?
(3)结合材料三和所学知识,广州国民政府要迁都武汉和什么事件的发展有关?蒋介石反对迁都武汉说明什么问题?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 书院是我国古代一种特殊的教育组织形式.宋初,国内太平,文风四起,儒生经五代久乱之后,都喜欢在山林中找个安静的地方聚众讲学,涌现出以登封嵩阳书院为首的四大书院,南宋是其发展的黄金时期。据记载,先后在嵩阳书院讲学的有范仲淹、司马光、程颐、程颖、朱熹等二十四人。司马光的巨著《资治通鉴》第9至21卷就是在嵩阳书院和崇福宫完成的,书院以培养“布贤希圣”之士为己任,提倡“为己之学”,主张“进德”与“修业”并重,课程内容除以“四书”“五经”为代表的儒家经典外,还有儒学大师各自的研究心得。同时,历史典籍也是宋代书院的课程内容之一,部分书院还教授关于农田、治民、水利、算术以及军事等一些实用技能型知识。
——杨果《也谈宋代书院与同时代的欧洲大学》
材料二 一般认为,(欧洲中世纪大学)最早的大学建于12世纪.随著贸易和工商业的不断发展,城市需要更多的管理和服务机构,并需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员,原有的教育机构不论在数量、规模还是所设专业都无法满足时代需要.在1100至1200年间,大量的新知识涌入西欧,这些新知识冲破了大教堂学校和修道院学校的束缚,产生了有学问的职业,它吸引了来自欧洲各地的求知欲旺盛的青年来到巴黎和博洛尼亚,组成那些学术衍会,并给予我们对于大学的最初和最好的定义:一个由教师和学生组成的社团。
——贺国庆《欧洲中世纪大学起源探微》
(1)据材料一、二,比较宋代书院与中世纪欧洲大学的不同。
(2)结合两则材料和所学知识,指出宋代书院兴盛和中世纪欧洲大学的勃兴的积极影响。
(3)通过上面两则材料,你对古代教育的发展有什么认识?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一18 世纪来到美国的移民都是欧洲的弱势者,最典型的是英格兰的清教徒和德国的破产小农民,当他们来到还是殖民地的美国时,政治平等的要求就格外强烈,也自发地落实了民主。于是,“平等权利”成了“美国梦”的一个内涵。
材料二随着中央政府的力量日渐强大,美国经济在一套比较成熟的制度体系的保障下,实现了跳跃式发展。在以电气化为标志的第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大发明为基础,在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
材料三富兰克林·罗斯福从上任的第二年开始,实施了一系列政府监管经济的措施,这在一贯倡导自由竞争的美国历史上还从未有过。而且,政府监管的矛头首先指向的是垄断性的大公司和大财团。
(1)材料一中“美国梦”是如何初步实现的?并结合材料一、二和所学知识分析美国在19世纪末,超过欧洲强国的因素有哪些?
(2)据材料三并结合所学指出罗斯福所采取的措施有何特点及对美国历史产生的影响?
(3)综上所述,你能从近现代美国社会的发展中得到什么启示?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 1949年我国电话普及率仅为0.05%,电话用户只有26万。1958年我国第一套国产明线12路载波电话机研制成功。到1978年,全国电话普及率仅为0.38%,用户214万,不及世界水平的1/10,即使北京每天也有20%的长途电话打不通,15%的要在1小时后才能接通。在电报大楼打电话的人还要带着午饭去排队。改革开放以后固定电话业务增长迅速。电话不仅每家都有,而且初中生也人均一部电话。
材料三 在信息化高度发展、网络普及的21世纪,电话正经历新的变革,电话的功能不仅仅局限在通话上了,现在的电话可以缴费、查询信息、办理各种各样的业务,方便了我们的生活。5G手机的出现又带来新一次的电话革命。
(1)据材料一和材料二,概括我国通信领域发生的变化。
(2)据材料三,概括电话的发展带来的影响。
(3)综上所述,请谈谈你对我国电信建设有什么好的建议?并举一例说明电话给你生活带来的便利。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二《诗经》是我国第一部诗歌总集,是两三千年前我国诗歌辉煌成就的重要标志,内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反扰、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面,是周代社会生活的一面镜子。《荷马史诗》是欧洲文学史上最早的优秀文学巨著,取材于在古希腊各地广为传诵的特洛伊战争的神话故事与传说。它反映了古希腊史前时代的生活面貌,是研究希腊早期社会的重要文献;它那独特精湛的艺术特色,对后世欧洲文学和世界文学的发展具有深远影响。
(1)根据上述材料,比较材料中东、西方这两部著作的相同之处。
(2)请举出一例你所知道的我国古代的文学巨著,并就我国古代文化的传播谈谈你的建议。
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