(10分)近年来日本在钓鱼岛挑起事端,菲律宾、越南在中国南海不断闹事,这些都是对中国领海主权的严重挑衅。海防事关国家领土主权的完整,维系着国家的命脉,在一定程度上也印证了国家的兴衰与荣辱,彰显着国家的实力和尊严。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 1500年前后,世界终于冲破茫茫大海的阻隔,开始连成一个整体,海洋时代就此开启,然而中国,自郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失了。从此,海洋带给中国人的不再是友谊和荣耀,而是噩梦的代名词,骨肉的离散与悲欢。
材料二 李鸿章以变局观分析了中国已面对着“数千年未有之强敌”,指出中国海防的重点为“大沽、北塘、山海关一带”,主张“防敌兵沿海登岸,是外海水师铁甲船与守口大炮铁船的重任”。他分析了福建、上海二局造船的情况,认为“派中国学生、工匠赴国外学习是当务之急”。
——《论清政府筹办海防》
材料三 从1840年以来,一个半世纪,中华民族经历了奋起直追的痛苦,也收获了走向复兴的喜悦。2012年,我国第一艘航空母舰平台“辽宁舰”正式服役,进一步提高了我国的远洋作战能力。
在今年5月29日下午的国防部例行新闻发布会上,国防部新闻发言人就中越南海对峙一事表示......我国维护国家领土主权和海洋权益的决心和意志坚定不移,没有讨价还价的余地,也决不允许任何挑衅行为。
请回答:
(1)根据材料一,结合所学知识分别举出两例近代史上列强从沿海入侵中国并导致骨肉分离的战争及被离散的骨肉。(4分)
(2)根据材料二,结合所学知识指出19世纪60——90年代清政府为加强海防采取的措施。(4分)
(3)根据材料三,联系我国海军多次圆满完成远近海护渔护航任务及维护领海主权的表现,你会得出什么结论?(2分)
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观察下面工业革命时三种机器图片,回答问题
(1)图A所示机器是什么机器?(1分)说说它的发明对工业革命的影响?(2分)
(2)图B所示机器是什么机器?(1分)说说它在工业革命中的影响?(2分)
(3)图C所示机器的出现有何作用?(2分)
(4)以上这些机器给当时那个时代带来的影响,你有何感想?(2分)
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探究题(2分)
列宁的新经济政策和罗斯福新政有何共同点?
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读图释图题. (7分)下面是一位同学搜集到的反映新旧中国外交活动的几幅照片。
《南京条约》割让香港岛示意图 签署《凡尔赛和约》 中英香港政权交接仪式
图一 图二 图三
请回答:
(1)图一条约中哪一条款对中国危害最大?对中国社会最严重的影响是什么?( 2分)
(2)根据图二和所学知识回答,《 凡尔赛和约》中哪项内容损害了中国的合法权益?中国代表为什么没有在《 凡尔赛和约》上签字?(2分)
(3)图三反映的历史事件有什么历史意义?(1分)
(4)观察三幅图片你有什么感想?( 2分)
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“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是,有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的民法典”
——拿破仑
(1)拿破仑登上法国历史舞台的标志是什么?(1分)
(2)请想一想,拿破仑颁布法典的目的是什么?(1分)
(3)结合所学知识,谈谈拿破仑为什么说“我的民法典不会被人忘却的,它将永垂不朽”?(1分)
(4)根据材料,结合所学知识,你怎样看待拿破仑的对外战争?(1分)
(5)你觉得拿破仑能获得如此巨大的成功的主要原因是什么?(1分)
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阅读材料,回答问题(7分)
材料一、他是美国第一任总统,他被美国人民永远怀念
材料二、我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名真言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶书关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应该从此完全废止。
(1)材料一中人物是指谁?(1分)他为什么永远被美国人民怀念(2分)
(2)材料二的内容出自哪一文献?是由哪一机构颁布的(2分)
(3)材料一二涉及的事件给美国带来的最大影响是什么?具有什么样的性质?(2分)
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“1640和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利,他们产生了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了他们本身发生的地区的要求,而且在更大的程度上反映了整个世界的要求。”
比较英法资产阶级革命回答下列问题:
(1)英国资产阶级革命中,资产阶级斗争的主阵地是什么机构?(1分)
(2)法国大革命开始的标志是什么,这一天后来对于法国有何意义(2分)
(3)两国革命中都处死了国王。他们是谁?(2分)
(4)法国的革命中,最后一个执政也是最激进的政治派别是哪一个 (1分)
(5)为什么说“这是欧洲范围内的革命”(1分)
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“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
(1)材料所说的“最伟大的、进步的变革”指的是什么?(1分)它首先开始于哪个国家(1分)
(2)当时最为“多才多艺和学识渊博”的文化巨人是谁?(1分)请列举其一部代表作。(1分)
(3)这场变革中被称为“先驱者”的是谁?这次变革的核心思想是什么?(2分)
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材料一:佛教宣扬“众生平等”;认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦的,人必须消灭欲望,刻苦修行,死后进入“极乐世界”。
材料二:基督教中耶稣教人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
请回答:①材料一佛教所宣扬的“众生平等”是不是真正的平等?请说明理由。
②材料一佛教的教义你认为对印度种姓制度中的哪一个等级最为有利?试说明理由。
③从上面两段材料我们可以看出这两种宗教有什么相同之处?
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阅读古罗马谚语,回答问题:
“身在罗马,就做罗马人”。英语意思是:When in Rome, do as the Romans do.
“条条大路通罗马。”英语意思是:All Roads Lead Rome.
请回答:①这两句谚语反映了罗马哪个时期的历史状况?这一时期有何特征?
②古代罗马经历了哪几个历史时期?每个历史时期开始的时间分别在什么时候?
③第一句谚语反映了当时罗马人的一种心情?第二句谚语对今天的你有什么启示?
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