阅读下面的选文,完成下面小题。
漂亮的失败
①2012年,我参与了伦敦奥运会的报道,伦敦奥运会最重要的口号,叫“影响一代人”。有记者提问:“体育如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答:“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常,在中国,很多事都能教会孩子们如何去赢,但是他的下一句话让我格外感动:“同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”
②这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中,孩子们从小到大几乎没有学习过如何体面并且有尊严地输。其实老祖宗早已明白这个道理,说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九,为什么我们从来不给孩子们教“十有八九”时该有的心态和应对能力?十之八九的挫折,也被放大到无以复加。须知,漂亮的失败是另一种成功。
③失败,其实有很多意义,这些意义比成功大,或者说,有一种成功必须以失败作为助推力的。南唐李后主,要论失败的话也登峰造极了,我们想要经历那样的失败都很难。但我们至今仍在谈论他,为什么?因为他作为一位伟大的文学家,留在了中国的文学史中,如果不是国破家亡,他会写出“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这样的词句吗?不会。这个失败对于李后主固然惨痛,但对于文学何尝不是一件幸事?在他的文字中,失败竟然成为一种美妙的意境。
④莫扎特,生前在家乡不是一个受欢迎的人,屡受排挤,命运多舛。但他又是一个天才,他一生中创作的音乐作品,交给普通人抄谱,终其一生都未必抄得完。但在他的音乐作品中,你听不到失败,听不到挫折,听不到身世的飘零和难言之隐。他的音乐,永远是人间原本美好的那种存在。
⑤还有多少伟大的诗人,正是因为人生中的不幸、挫折和磨难,才创作出那些伟大的作品。我们都知道苏轼的诗词作品很有价值,但苏轼的仕宦生涯其实是非常糟糕的,他屡屡被排挤、贬谪,但即便这样,他仍然留下了传世佳作。所以,以史为鉴,回归到个人去看,我们应该知道,失败有时是必需的,而且是伟大创作的重要动力。
⑥面对失败怎样做才算漂亮?其实挫折和失败原本就为变革提供了机遇。要知道,人在胜利的时候不必做出决定,但在失败的时候必须做出决定,即在失败中找到希望,在希望里再次前行。做出决定,往往意味着一种变革的开始,人生何尝不是如此呢?每当失败与挫折来临,你应该怀着好奇心去看待它,试图弄明白它的目的:难道这是一次提醒?难道我应该做出一个更好的决定?
⑦期待你面对人生的每一次失败,都能做出漂亮的决择,获得属于自己的成功。
(选文有删改)
1.选文的中心论点是怎样提出的?
2.选文画线部分运用了哪种论证方法,有什么作用?
3.选出最适合作选文第⑥段论据的一项( )
A.即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪
B.危和机总是同生并存的,克服了危即是机。——习近平
C.一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者。——毛姆
D.失败缘于忽视细节,成功始于重视小事。——《成败训》
4.选文⑤⑥段能否调换顺序,为什么?
5.结合文章内容,谈谈你在今后的生活中将如何对待失败。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的选文,完成下面小题。
(材料1)
中国国际经济交流中心经济研究部副部长刘向东介绍,5G网络的便捷性是大多数用户换机的重要原因。从运营商的角度看,5G基建投资回收周期越短,扩大再投资的可能性就越大,而网络本身只有规模扩大效果才可能更好。“为了支撑回收投资的周期,运营商需要推广5G基础用户,进一步扩大基站建设。”刘向东说,“从用户的角度看,在5G基站越来越广泛、基础设施越来越完善的情况下,如果更换5G相比之前费用没有大幅度增加,绝大多数的用户是更愿意尝试5G的。从用户和运营商的角度看,加快5G 建设速度的必要性显而易见。”
(材料2)
根据工信部数据,截至2019年底全国共建成5G基站超13万个,2020年1月国内手机市场总体出货量2081.3万部,其中5G手机546.5万部,占比超过25%国产5G手机芯片投入商用,诸多领域5G应用取得积极成效。截至2月底,中国80%的5G网络建设按计划实施。中国移动已启动5G二期无线网主设备采购,5G基站数已经超过8万个,5G套餐用户数已达1000万。虽然受疫情影响,但今年“建设30万个5G基站,5G网络覆盖全国地级以上城市。”的目标不变。5G建设正快马加鞭。
(材料3)
在武汉火神山医院、雷神山医院,5G网络覆盖成为标配,以保障医院顺利开展远程会诊、远程监护。来自全国各地的医生通过“5G远程CT协作平台”,共同参与雷神山医院的诊疗。根据国际通用的 DICOM协议和日常临床实践,一份标准的CT影像包含5000到600张左右的连续图片,还储存着诸多扫描参数,对医生判断具有重要参考价值。这样一份影像文件少则几十兆,多则几百兆,以往的技术很难大规模远程传输,利用5G技术把各种医学影像的“原图”快速传输到北上广等城市,让远程在线的医生能看清病人的CT影像,并及时作出反馈,这也是5G技术结合医疗远程诊疗需求完成的最新应用。抗疫中5G技术已展现出巨大优势,待疫情过后,这种技术创新对推进分级诊疗、缓解资源不均等问题,将起到非常好的示范效应。5G不仅在助力疫情防控、复工复产等方面作用突出,在稳投资、促消费、助升级、培植经济发展新动能等方面也潜力巨大。
刘向东说,“在工业互联网领域,让工业生产更智能化、便捷化,5G扮演着‘黏合剂’的角色。它可以把整个工业系统运用互联网连接起来,使工业生产效率大幅度提升,从而大幅度提升工业生产的质量和效益。”刘向东指出,5G技术将促进信息消费的升级,也将带动一批新兴消费的发展和零售的转型升级。“5G本身是一种通信技术,通话、短信、网络消费等都属于信息消费。当5G技术逐渐成熟,消费者对信息体量的需求加大,信息消费升级是大势所趋。”刘向东说,“除了本身通信功能之外,5G还将支持并衍生出一批新业态、新功能。比如车联网、物联网、泛在互联网的构建,将催生一批智能设备、新兴产品的消费场景出现,实现消费升级。”
(材料4)
“5G超高速率可以满足部分高端消费群体对虚拟现实、超高清视频、大型网络游戏的需求,也可以解决一些城市热点地区网络拥塞的现象。但是更大的蓝海还在物联网、工业互联网。”苗圩表示所以说5G要继续发展,我们需要做的工作还有很多。陈肇雄提出,接下来我们要深化融合应用,丰富5G技术应用场景,要发展基于5G的平台经济,带动5G终端设备等产业发展,培育新的经济增长点;要壮大产业生态,加强产业链上下游企业协同发展,要加快5G关键核心技术研发,扩大国际合作交流,持续提升5G安全保障水平。
1.请简要概括四则材料说明的主要内容。
2.(材料1)中加点的“绝大多数”能否去掉,为什么?
3.(材料3)中画线部分除了运用举例子的说明方法还运用了哪两种说明方法,有什么作用?
4.选出与四则材料内容不符的一项( )
A.从运营商的角度看,为了缩短投资回收周期,他们需要推广5G基础用户,进一步扩大基站建设。
B.5G可以把整个工业系统运用互联网连接起来,使工业生产效率大幅度提升,从而大幅度提升工业生产的质量和效益。
C.5G技术将促进信息消费的升级,也将带动一批新兴消费的发展和零售的转型升级。
D.目前我们完成了5G深化融合应用,丰富了5G技术应用场景,发展了基于5G的平台经济,充分带动了5G终端设备等产业发展。
5.结合选文内容和你的学习实际,谈谈5G技术对你的学习方式、学习效率、学习内容产生了怎样的影响。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的选文,完成下面小题。
马兰花
大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来,车子还没扎稳,邻摊卖水果的三就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。”
马兰花一惊:“出啥事啦?”
三孬说:“前天晚上,麻收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里听说现在还在抢救呢。”
马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说:“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去……”
整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天。有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙……
中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。
麻婶已转入重症监护室里,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?”
马兰花说:“你也不看看,这是提钱的时候吗?”
男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?”
马兰花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊?”男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。
第二天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天下午死在了医院里。麻婶的女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海……男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!”男人出门时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。
从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了。男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的。你倒好,拿六百块钱打了水漂儿……”
马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命……就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?”
男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响。
日子水一样流淌。转眼,一个月过去。
这天,马兰花卖完菜回到家。一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜马兰花呆了,诧异地说:“日头从西边出来啦?”上小学二年级的女儿嘴快,说:“妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信……爸爸高兴,说是要犒劳你的……”
马兰花看着男人说:“到底咋回事?”
男人挠挠头,嘿嘿一笑说:“是麻婶的女儿从上海寄来的。”
“信里都说了些啥?”
男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说:“你自己看嘛。”
马兰花接过信,就着灯光看起来:兰花姐,实在是对不起了。母亲去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海。前几天,清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期。根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还过这笔钱。本来,母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可你就是没提母亲借钱的事……还好,我曾经和母亲到你家串过门,记着地址。不然,麻烦可就大了。汇去一千元,多出的四百块算是对大姐的一点补偿吧……还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的。母亲走了,房子我用不上,一时半会也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了……钥匙我随后寄去……
马兰花读着信,读出满眼的泪水……
1.仿照给定的句子补充小说主要情节。
(1)麻婶有急时,马兰花借给马婶六百元钱。
(2)_____________________________________
(3)_____________________________________
(4)一个月后,麻婶的女儿寄来一千元钱,并让马兰花家免费住房。
2.文中的马兰花具有怎样的性格特点?
3.选文画线部分除了运用语言描写外还运用了什么描写方法,有什么作用?
4.简要分析马兰花三次流泪的不同原因。
5.选出对选文理解有误的一项( )
A.小说运用对比手法,生动细腻地刻画了马兰花丈夫的庸俗小市民形象,反衬了马兰花的优秀品质。
B.马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀,收到一千元的汇款单后又主动为妻子做饭,这些细节生动地写出了这个人物的世故圆滑。
C.发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人,其中也蕴含着作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思。
D.小说注重于细微处写人,从上海的来信中可以看出,麻婶的女儿是一个通情达理、知恩图报的人。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
文学类文本阅读,完成下面小题。
独腿人生
罗伟章
(1)朋友住在城南一幢别墅里,与闹市区有一段距离,下公交车之后,若步行,紧走慢赶,至少也要40分钟。眼看约定的时间到了,我顺手招了一辆人力三轮车。
(2)朋友曾在电话中告知:若坐三轮,只需3元。为保险起见,我上车前还是问了价。“5元。”见我犹豫,车夫又开导我说,“出租车起价就是6元呢。”这个账我当然会算,可5元再加1元,就是3元的两倍,这个账我同样会算。“这不是讹人嘛。”我举目张望,看再有一辆三轮车来。车夫妥协了:“上来吧,就收你3元。”
(3)车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:“我要5元其实没多收你的。”“人家已经告诉我,只要3元呀。”“如果在前一个站,就只收3元。你以后来这里,就在前一站下车。”他穿着人力三轮车车夫统一的黄马甲,剪得齐齐整整的,头发已经花白,至少55岁的年纪。
(4)车行一小段路程,我总觉得有点不大对劲:上好的马路,车身却微微颠簸,而且,车轮不是滑行向前,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿!他右腿上一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他左腿用力地蹬着踏板,臀部时时脱离坐垫,身子向左倾斜,似乎在把所有的力量都用在左腿上。从他左腿那并不肥大的裤管随风摆动的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可怜。
(5)我的喉咙有些发干,心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。我想对他说,不要再蹬了,我走路去。但我终于还是什么也没说。
(6)前面是上坡路。我说:“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?”言毕,朗朗地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。他的独腿顽强地与车后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。我看见他黝黑的后颈上高高绷起一股筋来,头使劲地向前耸——他是在跟自己较劲,跟命运较劲!
(7)坡总算爬上去了,车夫重重地喘着粗气。不知怎的,我心里的悲凉竟了无踪影。在我面前的,无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。
(8)待他喘息稍定,我说:“你真不容易啊!”他自豪地说:“这算啥呢!今年初,我一口气蹬过八十多里,而且带的是两个人!”
(9)他说:“有两个外国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景。别人的车他们不坐,偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!下了车,那两个外国人流了眼泪,说的什么话我不懂,但我想,他们一定不会说我是孬种。”
(10)我不知道该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的自豪的情感。
(11)我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的,可终于没有问。
(12)离别墅大门百十米远的距离,车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。
(13)我下了车,给他5元钱。他坚决不收,“讲好的价,怎么能变呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”我没勉强,收回了他找给的2元钱。
(14)我正要离去时,他不好意思地说:“往别墅里去的人,至少应该坐出租车……我怕被你朋友看见……”我天生是不大流泪的人,但此时我的眼泪流了下来。
(15)“谢谢您!”我轻声地说。“谢谢您!”车夫郑重地说。
(16)议完事,朋友留我吃饭,我谢绝了。我徒步走过了那段没有公交车的路程,我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,也从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。
1.概括文章的主要情节和“我”的心理状态,完成填空。
主要情节 | 人物心理状态 |
车夫“漫天要价” | 怀疑 |
① | 同情 |
独腿载我上坡 | ② |
提前刹车解释 | 感动 |
徒步那段路程 | ③ |
2.小红读到这篇文章的两处划线句时,产生了困惑,你能帮帮她吗?
(1)我想对他说,不要再蹬了,我走路去。但我终于还是什么也没说。
小红:“我”想说,为什么却什么也不说呢?这不是很矛盾吗?
你:________________________________
(2)我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的,可终于没有问。
小红:“我”为什么没有问?
你:______________________________________
3.在你的解惑下,小红深受启发,又重读了一遍文章,她发现作者塑造“车夫”这一形象时是按一定层次逐渐递进升华的。请你参照句式①,概括另外两个层次:
①作为残疾人,自食其力,为家庭挣生活;
②__________________________________________________;
③__________________________________________________。
4.读完文章,你和小红进行了比较阅读:文中的车夫与老舍笔下的祥子,两人同为车夫,命运却截然不同,请你试着分析造成这种不同的原因。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
非连续性文本阅读,完成下面小题。
(材料一)
汉语,是炎黄子孙的共同用语,是华夏儿女的母亲语言。母语是民族文化的根,母语是民族文化的魂,母语是民族文化的血脉,母语是民族文化的源泉。母语世界,具有无穷的繁衍能力和想象空间,总是让我们思接千载,视通万里。
然而,现在母语却越来越不受重视了。滥用母语的现象已经司空见惯了:如某市中小学举行的期中测试中,语文试卷出现的最频繁错误却是错别字,有的小学五年级学生一篇400字作文就出现近20个错别字。还有网络语言,大家可能对“滥用措词”都很反感,但谁多个心眼想过没有,现在盛行于社会上的一些网络“酷词”实际上就是滥用措词?你是否也在有意无意地在“边学边用”呢?某电视台主办的一个征婚类节目,可字幕竟打出“一网情深”“一键钟情”;某些产品的宣传广告上印着“一写千里”“一名惊人”;有的洗浴中心还在广告中使用了“随心所浴”“浴满全球”等等,使本就叫人记不住、理不清、咬不准的,瀚如烟海的成语任人“宰割”,拼凑得“面目全非”。
母语是中国文化的精髓,但难以理解的是,一些理工科大学里居然很少开设中文课,更多的倾向于英语、法语等外语,从而使得不少大学生对国外文化的了解多于中国文化,甚至出现了连说话也只会说“中英文结合”语言的现象。
也正是大学生对于中文的忽视,带动了高中、初中甚至小学对于母语的忽视,使各个阶段的教育重心放在了奥数、外语等方面。学生们也只是跟着家长的安排走,家长则针对老师教学的重心和各种考试的加分项目,替孩子报了各种各样的兴趣班,导致了“兴趣班”成了“扫兴班”。哪曾想“奥数班”变成了每个学生课余时间的“必修课”,美好快乐的童年被培训牵着鼻子走,糟蹋了聪明才智。
作为一个中国人,连自己祖国的语言关都没过,还谈何外语,甚至其他“兴趣”?我们应该改变思想观念,重视母语学习,活到老,学到老。
维护汉语的纯洁和规范,我们责无旁贷!捍卫汉语的尊严和光荣,我们义不容辞!
——摘自百度文库(有删改)
(材料二)
①尼采曾经指出:母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”,良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”;教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语,“对语言感到敬畏”,最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。
②教育是心智成长的过程,而母语是心智成长最重要的环境之一。母语就好比文化母乳,我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分,但一切教育的基本要求是正确地读、想和写,而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言,力求准确地使用每一个词,这不仅是为了避免他人的误解,更是对待心智生活的严肃态度。不能想象,一个对写给别人看的文字极其马虎的人,自己思考时会非常认真。相反,凡是呕心沥血于精神劳动的人,因为珍惜劳动成果,在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。
③如果说文化是一种教养,那么,母语就是教养的基本功,教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人,我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人,我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟的训练和自我训练,语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章,哪怕是写只给某一个人看的信,只给自己看的日记,都讲究用词和语法的正确,文风的端正,不肯留下一个不修边幅的句子,如此持之以恒,良好的文字习惯就化作本能了,而这便是文字上的教养,因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。
④一百多年前,尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家、而是从媒体那里学习母语,使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代,真不知他会作何感想。我本人认为,网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间,诚然是好事,但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章,因此可能导致两个后果,一是内容上的浅薄,缺乏酝酿和积累,成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场;二是语言上的粗率,容易滋生马虎对待母语的习气,成为错别字和语病的重灾区。
⑤所以,我提倡,各民族都拥有优秀母语写作的传统,这个传统存在于本民族的经典作品之中,它们理应成为母语学习的范本,而不该是网络语文。
——周国平《母语是教育的起点》
(材料三)
我可是忍不住了,第一次见到从草原过来的内蒙古同胞,我很想和他们攀谈。于是,我侧过身去用我有限的蒙古话向他们问候:“您好吗?”
原来漠然的眼眸忽然都重新调整焦距,他们的目光都向我专注地望了过来。我心中一热,又急着说了两句蒙古话来自我介绍:“我也是蒙古人。我的父亲和母亲都是蒙古人。”
在昏黄的灯光下,有些什么忽然在我的眼前变得非常明亮。他们三个人几乎同时向我展现的笑容,都是那样天真而欢欣,充满善意,一切暗藏着的藩篱都在那个瞬间撤除得干干净净,只因为,我说的是我们共同的母语。
有一次,我用开玩笑的语气问一位教蒙文的教授:“这些牧民怎么就凭我这几句蒙古话,就轻易地相信了我?”
想不到他正色回答:“你现在虽然说不出几个句子,可是每个字的发音都很标准,我们的耳朵一听就知道。你要晓得,在母亲怀中学会的语言,有些细微的差异,别人是学不来的啊!”
——席慕蓉《母语》(节选)
(注)席慕蓉:出生于四川,成长于台湾,父母皆为来自内蒙古的蒙古族。
1.请你根据(材料一)概括如今人们对母语越来越忽视的具体表现。
2.根据(材料二)来看,下列对于文中信息理解不正确的一项是( )
A.第①段作者引用尼采的观点来表达自己的看法,新颖巧妙且使文章富有文化底蕴。
B.第②③两段作者分别从心智成长和个人修养两个角度正面论述了母语的重要性。
C.作者全盘否定了网络语文对于学习母语的作用,并指出了网络语文的缺点及危害。
D.作者号召我们要秉承优秀母语写作的传统,母语学习的范本应该是民族的经典作品。
3.(材料二)第②自然段划线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?
4.与周国平不同,(材料三)中席慕蓉是从什么角度来表达母语的重要性的?(材料三)结尾蒙文教授的话耐人寻味,简要说说你的理解。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
上一碗米饭的时间
肖复兴
①入冬后北京最冷的那天晚上,我在一家小饭馆里。正是饭点儿,只剩下靠门口的一张桌子空着,别无选择,我只好坐在了那儿。
②服务员是位模样儿俊俏的小个子姑娘,拿着个小本子,笑吟吟地站在我的面前,一口外地口音问我:“您吃点儿什么?”我要了三两茴香馅的饺子和一盆西红柿牛腩锅仔。很快,饺子和锅仔都上了来,热气腾腾的扑面撩人,呼啸寒风,便都挡在窗外了。
③埋头吃得热乎乎的,觉得忽然有一股冷风吹来,抬头一看,一位老头已经走到我的桌前,也是别无选择地坐了下来。在我的对面坐下来之后,大概看见我正在望着他,老头冲我笑了笑,那笑有些僵硬,不大自然。也许,是为自己一身油渍麻花的破棉袄感到有些羞涩,和这一饭馆衣着光鲜的红男绿女对应得不大谐调。我看不出他有多大年纪,或许还没有我大,只是胡子拉碴的显得有些苍老。我猜想他可能是位农民工,或者刚刚来到北京找活儿的外乡人。
④他坐在那里,半天也没见服务员过来,便没话找话的和我搭话,指指饺子,问我饺子怎么卖?我告诉他:“一两三块钱吧。”他立刻应了声:“这么贵!”这时候,那个小个子姑娘拿着小本子走了过来,走到老头的身边,问道:“你吃什么?”老头望了望她,多少有点犹豫,最后说:“我要一碗米饭。”姑娘弯下头在小本子上记下来,又抬起头问:“还要什么?”老头说:“就一碗米饭!”姑娘有些奇怪:“不再要点儿什么菜?”老头这回毫不犹豫地说:“一碗米饭就够了。”然后补充句, “要不麻烦你再给我倒碗开水!”姑娘不耐烦了,一转身冲我眉毛一挑,撇了撇嘴,风摆柳枝般走了。
⑤过了好长时间,也没见姑娘把一碗米饭端上来,更不要说那一碗开水了。我悄悄地望了一眼对面的老头,看得出来,老头有些心急,也有些尴尬,又不知道如何是好,如坐针毡。如果有钱,谁会只要一碗白米饭呢?但如果不是真的饿了,谁又会非得进来忍受白眼和冷漠,而只要一碗白米饭呢?
⑥我很想把盘子里的饺子让给老头先垫补一下,但把剩下小半盘的饺子给人家吃,总显得不那么礼貌,有些居高临下。那锅仔我还没有动,可以先让他喝几口,但一想饭还没吃,先让人家喝汤,恐怕也不合适,而且也容易被老头拒绝。
⑦因此,当姑娘又向这边走来的时候,我远远地冲她招招手,她走了过来,老头看见了她,张着嘴动了动,一定是想问她:我那一碗米饭呢?但如今的小姑娘哪一个好惹?看人下菜碟,已是常态。为了避免尴尬,我先把话抢了过来,对她说:“姑娘,你给我上碗米饭!”话音刚落,怕她同样嫌弃我也只要一碗米饭,便又加了句:“再来三两饺子。”姑娘在小本子上记了下来,转身走了。我冲着她的背影喊了句:“快点儿呀!”她头没有回,扬扬手中的小本说道:“行哩!”
⑧老头望了望姑娘走去的背影,又望了望我,什么话也没有说,似乎是想看看,同样一碗米饭,到底谁的先上来。一下子,让我忽然感觉偌大的饭馆里,仿佛主角只剩下了老头、姑娘和我三个人,三个人彼此的心思颠簸着,纠结着,一时无语却有着不少的潜台词。
⑨我望了望老头,也没有说话。我是想等这一碗米饭和三两饺子上来,一起给老头,谁家都有老人,谁都有老的时候,谁都有饿的时候,谁都有钱紧甚至是一分钱让尿憋死的时候。老头垂下头,不再看我。我埋下头来,吃那小半盘的剩饺子,也不敢再望他。我不知道此刻他在想什么,但生怕我的目光总落在他的身上会让他觉得尴尬。
⑩很快,也就是那小半盘剩饺子快要吃完的功夫,只听姑娘一声喊:“您的米饭和饺子来了。”便把一碗米饭和三两热腾腾的饺子端在我的桌子上,同时也把老头的那一碗米饭端在桌上。可是,抬头的时候,我和姑娘都发现,对面的老头已经不在了。
⑪其实,只是上一碗米饭的时间。
1.依据文章内容,填写下表。
老人的活动 | 服务员的表现 | 老人的内心感受 |
老头进门坐在了我对面 | 半天都没过去 | 不自然、羞涩 |
老头点饭 | ① | 先犹豫后坚定 |
老头等饭时 | 不理不睬 | 心急、尴尬 |
老人悄然离开 | 终于给老人端来了米饭 | ② |
2.请从描写手法的角度赏析第⑨段划线句的表达效果。
老头垂下头,不再看我。我埋下头来,吃那小半盘的剩饺子,也不敢再望他。
3.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.文中的“我”虽不是主要人物,但全文通过“我”的观察、心理活动等,推动故事情节的发展,所以文中的“我”是线索人物。
B.小说中多次出现“寒风”,既表明天气寒冷,更暗示人心冷漠;同时营造了悲凉的氛围,奠定全文悲凉的情感基调。
C.文章小个子姑娘最后还是给老人端来了米饭,说明她之前只是忘给老人送米饭了,她还是善良的。
D.文中小个子姑娘对“我”和老头的态度截然不同,折射出人情冷暖与人生的不平等,表达了作者对社会人性的思考。
4.小说结尾说“其实,只是上一碗米饭的时间。”结合全文,说说这句话有哪些内涵。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好
①智能手机和电脑让用户可采用拼音输入法,然后从列出的选项中挑出正确的字。结果呢?提笔忘字成了普遍现象。汉字书写与传承问题,甚至引发了国外媒体的关注。近日英国广播公司网站便以《当中国孩子忘记如何书写时》为题,对此给予了报道。
②国外媒体对中国汉字书写的报道,关注的只是现象本身,而我们关注的,却是造成这种现象的原因是什么,以及如何在手机和电脑日益普及的时代继续传承和弘扬汉字文化。这一问题其实已引起社会各界的广泛关注,所以类似《汉字英雄》、《中国汉字听写大会》等等看上去应该没有什么收视率的电视节目一经推出,马上掀起了收视高潮。
③这些节目的制作和播出,对传承汉字书写和弘扬汉字文化起到了积极作用。但电视节目毕竟不能完全代表现实生活,在奖金和大赛名次的刺激之下,电视节目上的激烈角逐与精彩表现,并不能掩盖汉字在当代人的现实生活中书写的式微。
④汉字既是我们祖先的一项伟大发明,是一种文化传承的工具,同时也代表着中华民族丰富无比的传统文化。尤其是作为象形文字来说,汉字每个字从古至今的演变,都有一段属于它自己独一无二的故事,都包含着文化、文明与历史。所以传承汉字,也就是在传承文化、文明与历史。而要想完成这种传承,则主要通过书写的方式,因为只有在一笔一画勾勒这个汉字的过程中,人们才能深切体悟出蕴含其中的文化与文明。
⑤而现在各种智能输入法唯一的追求就是速度和效率,其代价则是剥夺了我们在一笔一画书写汉字过程中品味的机会,自然也就谈不上文化与文明的传承。这才是汉字书写之所以引起各界广泛关注的原因。
⑥有人也许会说,汉字书写式微的真正原因在于它“没用了”。问题果真如此吗?即便你可以打印公文、报告,但是一张手写的便条、留言,必定能够带给人不一样的感觉,让人觉得你更加真诚与友善。更别说一封手写家书给远方亲人所带来的温暖与慰藉,是任何打印字体都无法替代的。即便从功利的角度看,当别人的求职信都千篇一律用打印稿,而只有你用或遒劲或娟秀漂亮书法来书写,它必然能够更加打动人心。
⑦这么说,并不是要人们放弃电脑和打印机,而只是想告诉大家,在工作和生活中有意识地拿起笔来,写下一段文字,其实是件很美好,很“走心”的事情。
(文/苑广阔)
1.针对手机、电脑毁掉汉字书写的现象,作者提出了什么看法?
2.文中的第④⑤段运用了哪一种论证方法?有什么作用?
3.结合自身实际,你觉得应该如何提高自己的汉字书写能力?(至少写出两种方法)
4.莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好,是不是就意味着我们不要用手机电脑书写呢?你怎么看待,请提出自己的见解并说说理由。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
(材料一)
近年来,随着经济社会的快速发展以及“空巢”现象的加剧,养犬热逐年升温。2018年9月发布的《2018年中国宠物行业白皮书》数据显示,2018年中国城镇养宠用户已经达到7355万人,其中城镇养狗人数达到3390万人。
(材料二)
下面是一组关于遛狗的调查数据表
(材料三)
日前,朋友圈里《遛狗要拴绳,异烟肼倒逼中国养狗文明进步》一文刷屏,也让“异烟肼”这个词为公众所知。该文介绍说,药物异烟肼对人体无害,但对犬类有非常强的毒杀作用。此文一出,拥护者有之,激烈反对者有之,正反两方对立激烈。从拥护者的发言来看,几乎都是对目前国内养狗文明缺失的强烈不满。可以说,人与狗之间的矛盾,实际上反映的是人与人之间因养狗形成的矛盾。
(材料四)
10月29日,云南文山市人民政府出台了《文山市人民政府关于加强文山市区犬类管理的通告》,要求7点到22点,宠物狗禁止上街。11月14日,武汉市人大常委会召开新闻通气会,宣布将于2019年1月1日起执行新修订的《武汉市物业管理条例》。其中要求:业主携犬只出户时,必须为犬只戴上嘴套,否则就可能面临500元以上1000元以下罚款。11月15日,《杭州市限制养犬规定》允许携带小型犬、观赏犬,出户的时间为19时至次日7时,遛狗不牵绳最高可罚1000元,无证养狗最高可罚10000元……
1.下列说法不符合选文意思的一项是( )
A.因为经济的快速发展、“空巢”现象的加剧,全国城镇养犬数量加大。
B.“狗患”日益严重,引发了大量“犬与犬”“人与犬”“人与人”的矛盾。
C.关于养狗问题,人们意见不统一,反对养狗和支持养狗的呼声都很高。
D.治理“狗患”呼声高涨,如何协调各方诉求成为城市管理的重点。
2.阅读“材料四”,说说揭示了什么现象?请从“材料二”中找出造成这种现象的原因。
3.阅读“材料三”,谈谈你对“人与狗之间的矛盾,实际上反映的是人与人之间因养狗形成的矛盾”一句的理解。
4.阅读“材料二”“材料四”,请简要概括如何做到文明养狗。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
巢
①每天早上,我都在鸟鸣中醒来。
②那是麻雀儿,几年前就在我家屋顶安营扎寨了。当初它们选择在这儿安居,是因为小院里种了一棵枇杷树。树长得很快,六七年光景已是枝繁叶茂,像一个大大的鸟巢。不知何时,雀儿们由原先的几只变成了一群,它们似乎很喜欢在树上玩耍嬉戏,啁啾声中,果实满树,暖意融融,这是它们的乐园,也是我的。
③我们进进出出,或坐在树下,它们却不害怕,顶多偏头看两眼。也有胆大的,飞到摇椅上,边轻晃,边侧着耳朵听我们聊天儿,听不懂,便觉无趣,嗖地一下飞上树了。某日,我坐在树下看书,忽然听到头上叽叽有声。抬头看,一只小雀儿站在低枝上,正认真地往下看。我不由得笑了,索性闭上眼,听小雀儿继续“读书”,暖暖的阳光照在黄澄澄的枇杷果上,雀儿们呼朋引伴,大快朵颐,欢叫的声音里都是果香味儿!
④后来,有人说枇杷树不宜种在院内,阴气太重。父亲便买了砍刀,第一刀下去,雀儿们惊吓得一哄而散。他愣怔了好一会儿,叹口气,只砍掉不少枝条。树瘦了一大圈儿,雀儿们仍旧在上面飞来跑去,只是看见我们,眼神有些怯生生的。
⑤枇杷树最终被砍掉了,请人砍的,沉沉的夜幕中,那人一刀一刀斜劈下去,树重重地仆倒在地时,我想起了屋顶的雀儿们,它们一定听到了巨响,惊恶地躲在巢里,大气也不敢出!我的心似乎也被狠狠地劈了一刀,生疼!
⑥第二天,我早早地听见屋顶上的雀儿们在叽叽喳喳的议论,仿佛在指证犯罪现场。我走出去,小院里空荡荡的,只有一个圆圈的树桩,瞪着我。我拿来个木桶,罩在树桩上。罩住了一束目光,屋顶上却有许多来目光掉下来,砸在身上,浑身发烫。我不敢抬头看,飞也似的转身回屋,像一个慌乱的逃逸者。
⑦树没了,乌儿要飞走了吧!
⑧没想到它们居然留下来,仍旧住在屋顶上。邻居们多次建议上去毁了鸟巢,我不答应。它们恋旧窝,也恋旧情,没有迁居别处,是对我的再一次信任,这个世上唯有信任不可辜负。
⑨于是,雀儿们住在上面小小的巢里,我住在下面大大的巢里。
⑩后来,越来越多的土地上盖起了大厦,到处都是蜂巢般的楼房,为了买一个巢或更多的巢,人们都在奋力打拼。越修越高,越换越大,大到各自空间独立,彼此隔离。
⑪终于,老屋也变成了高楼,我搬了家。
⑫晚上,我睡在宽大的床上,却总是夜不能寐,脑海里挤满了形形色色的人,琐琐碎碎的事,冷暖,悲喜,得失,纠缠在一起,纷繁杂乱,让人心绪难宁。我们只是把身体关进了巢里,心还在现实生活里浪迹。
⑬我们住着大大的房子,却最终无家可归。
⑭夜深了,不知雀儿们会在哪里筑起新巢?可还是那样头碰头、脚挨脚地挤在一起,尖尖的嘴插在蓬松的羽毛里入眠?可仍有清冷的月光累了,轻轻地落进巢里,和它们一起安睡?我想躲进一个熟悉的梦里:那里有干净的阳光,饱满的田野,成熟的稻谷,芳香的果实,雀儿的欢唱,我轻轻地靠近树杈上的鸟,温热的阳光钻过树叶的缝隙,偷吻着几枚青色的鸟蛋儿。
⑮那个小巢很暖,很暖……
1.文末“那个小巢很暖,很暖……”中“暖”有哪些具体内涵?请结合全文简要概括。
2.下面句子运用了拟人的修辞手法,加强了表达效果,请简要赏析。
我走出去,小院里空荡荡的,只有一个圆圆的树桩,瞪着我。
3.“我们住着大大的房子,却最终无家可归”,这句话有何深刻含义?请结合文章内容简要分析。
4.文章结尾画线的句子写我的梦有何作用?请结合全文简要分析。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
时光静好,安逸逍遥
①成都人日常生活的耍法,在一百年里发生了太多变迁,而且仔细谈来极为有趣。不管条件如何,成都人总能把日子过得千姿百态,活色生香,这简直可以称得上是一种境界。
②游乐是成都人的一大市井风景。“艇子飘摇唤不回,半溪清影漾舒眉,有人隔岸频招手,和月和霜剪取来。”写的就是成都人在合江亭游乐的情形。谭继和与冯小路在《九天开出一成都》中提到,成都主要有三种游乐方式:一是岁时游乐,几乎每月都有两到三次全城性的全民游乐活动。比如正月元日游安福寺、二日游大慈寺、七日游草堂、十五日上元放灯。二是“遨头游”、“遨床游”,这是唐宋时期成都独有的游乐方式。“遨头”是指带头游乐的成都太守,遨床是游乐时用的小板凳,在成都的历史上,官民共同游乐是很常见的,正月和岁末,太守都要带领老百姓出游同乐。三是土俗土风游,成都有三种土俗游最为奇特:拜望帝的魂灵杜鹃鸟,拜川主(大禹、李冰和二郎神),拜养蚕之祖马头娘。游乐在今天,依然是成都人日常生活的重要内容,而且与过去相比更加的家常,三五好友,喝喝茶聊聊天吃吃饭,就有了游乐的趣味。在成都人眼里,最美好的时光总是和游乐在一起,每一天的生活都是良辰美景,岂容轻易浪费。
③每年的灯会也最让成都人心心念念。东汉时期就出现过“原始灯会”,冯广宏在《成都游乐的黄金时段》中说:“正月十五是上元节,按老规矩应举行三天灯会,那时的灯会并非集中在一个景点,城里主要街道都有灯景可观。一到夜晚,家家户户自发把灯笼挂出,其中以东大街各家铺面的灯笼最为精致,每家四只,有玻璃彩画的,也有绢底彩画的,其中十之八九皆为人物,多出自名家手笔,一年一换;取材《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等等,人物生动,色彩鲜明。”此外,青羊宫的道灯、昭觉寺的佛灯、大慈寺南的水灯,也都奇绝精致、辉煌夺目。灯会上耍法众多,如狮子灯、龙灯,随街游走,不少街口设有灯谜台,人们观灯猜谜,热闹非凡。五代时的花蕊夫人有诗云:“半夜船游载内家,水门红蜡一行斜,圣人只在宫中饮,宣使池头旋折花。”灯会所承载的,是成都这座城市的人文记忆,那流光溢彩的风景,永远让人流连忘返。
④花会是成都文化娱乐的又一道缩影。最懂得享受的成都人怎会错过每一次尽情尽兴的吃喝玩乐。唐代诗人萧遵的《成都诗》中写道:“月晓已开花市合,江平偏见竹排多”,陆游也曾写过:“当年走马锦城西,曾为梅花醉如泥,二十里中香不断,青羊宫到浣花溪”。这些都是成都花会最生动热闹的记录。 ,人们倾城而出,买花的,卖花的,看人的,被人看的,摩肩接踵,左顾右盼,醉的大醉,闹的大闹,争奇斗艳的不仅是花花草草,还有男男女女,与其说是花的盛会,不如说是成都人恣意狂欢的展览会。
⑤成都人喜欢坐茶馆。茶馆向来有成都人的第二客厅之说,旧时成都人多是外来人口,居住条件差,家里随意来几个人,就显示出居住的逼仄来,因此在茶馆里会客就成为成都人的习惯之一。而且那时的茶馆所提供的服务项目众多,不仅可以喝茶,还可以洗脸泡脚,似乎在茶馆里就可以解决日常生活中所需的种种。对成都人来说,坐茶馆不只是为茶的滋味,更是因茶里有乾坤。从茶里出发,开始一天的生活,似乎成了许多成都人的生活方式和生活哲学。
⑥在成都众多的娱乐活动中,自然少不得有川剧。川剧最初没有正式的场地,多借用庙宇及会馆舞台演出,1906年有了可园,两年后悦来茶园建成,有名的川剧团体“三庆会”长期在此演出,后来尽管许多茶园也开始演戏,但悦来茶园一直是川剧的窝子,钟晓帆的评书、贯树山的竹琴、李月秋的清音、邹忠新的金钱板等都风靡一时,吸引了大量戏迷。
⑦生活在继续,耍法也在继续,这种继续有继承也有变迁,成都生活以休闲安逸为要,跟成都千百年来的文化基因相关,也彰显出成都人的文化品位。不管世事如何沧桑,成都人就是如此年复一年地快乐着,逍遥着,成都人之所以愿意成为成都人,大概就与这一份安逸自在的生活态度相关吧。
1.请根据文章内容,完成思维导图。
2.如果要在第④段横线处填入一句话,你认为哪一句更恰当?请简述理由。
A. 关于花会,老成都人有太多美好的记忆,点点滴滴的记忆中可以看到成都人享乐时光的闲雅。
B. 刘大杰在《成都的春天》里说:“花会是成都人解放的日子”。
3.文章以“时光静好,安逸逍遥”为题有何妙处?请简要分析。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析